简介：摘要目前随着我国医疗卫生事业的迅猛发展，医学影像学专业本科毕业生的就业压力日益增大。如何在激烈的竞争中脱颖而出，成为了地方性高等医学院校人才培养面临的重要问题。通过总结徐州医学院医学影像学院人才培养的工作经验，以期为地方性高等医学院校的人才培养提供借鉴和参考。

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简介：摘要在“艺考热”持续升温以及民办高校普遍扩招的形势下，众多民办高校却连年招生遭遇“滑铁卢”。尤其是一些民办高校的艺术类教育，“艺考热”和扩招似乎并没有给它们带来新的契机，本来就挑剔的艺术类专业，招生空间变得更是越来越小。重新调整和定位民办高校艺术类专业人才培养方案是缓解这种形式最有效的方法。

简介：摘要培养可持续发展的应用型人才已成为应用型本科高校人才培养工作的迫切任务。本文立足于可持续发展应用型人才内涵基础之上，试从培养方案制定指导思想、原则和体系创新的角度出发，构建适用于应用型本科高校可持续发展的人才培养方案。

简介：摘要随着我国工业水平的飞速发展，新的科学技术对产业带来了新的变革，新型的工业结构也对相应领域的科学与创新人才的需求不断提高，培养和能够适应当前工业与社会快速发展的人才也显得越发重要。以本文以新工科为研究背景分析此方面影响下对于人才的教育教学理念的革新、专业建设的方向与建设思路、专业课程体系与机制的建设方式为主要的研究方向，探讨了物联网工程专业新工科人才培养的重要意义。

简介：根据能力培养和素质教育的电子商务课程体系设计原则,分析了电子商务人才培养中存在的问题,从利于培养创新型人才为目标,提出了电子商务课程教学改革方法。

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简介：摘要面对日益激烈的市场竞争，高校专业人才培养方案也在不断的修订完善。作为与生产实践紧密相连的工业工程专业，在高等教育、人才培养、教学实践等各方面，都要全方位、多角度予以重视，为实现给社会培养一大批有技术、懂管理的复合型人才这一目标而不懈努力。

简介：摘要信息管理与信息系统专业是一个应用性和实践性很强的专业，本文根据信息管理与信息系统专业人才培养的目标，结合目前高校信息管理与信息系统专业人才培养的现状，指出高校在信息管理与信息系统专业人才培养中的不足，提出了改进的建议。

简介：环境是人类赖以生存的空间，环境的优劣直接影响着人类的发展。人生活在环境中，环境反作用于人，环境艺术设计显得尤为重要。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的帶求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点，如何办好专业，培养出适应社会需要的专业人才足教育工作者，同时也是业内人士关注和思考的内容。

简介：随着二十一世纪的到来，人才的竞争成为社会的主流。在高校的人力资源管理专业教学中，只有紧跟时代发展的潮流和步伐，将创新作为教学的主要目标，不断完善教学内容和教学方法，促使学生全面成长。本文针对创新型人力资源管理专业人才培养模式进行分析。

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简介：摘要针对目前国内形势，分析了现有阶段，我国国内大专院校电子商务的教学情况和现状，探讨目前大专院校针对电子商务人才培养的几点建议。

简介：在全球信息化大势所驱的影响下，我国互联网规模发展迅猛。西部地区过去由于地理位置和历史原因，经济发展相对落后，尤其是电子商务和外贸行业，与沿海地区差距很大。但是随着西部大开发战略的实施以及成渝统筹城乡综合配套改革试验区设立，西部地区面临空前的发展机遇。中央与地方政府又为电子商务行业发展提供了政策指引和支持，西部地区电子商务行业发展面临很好的宏观环境，需要大量的电子商务专业人才。但是电子商务行业需要的人才不是一个“样样懂，门门温”的“万斤油”，而是有不同的岗位需求，所以本文又细分了电子商务岗位以及主要工作。

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简介：摘要本文在总结我国企业物流规划人才需求特点的基础上，分析了物流规划设计课程的性质和要求、目前存在的主要问题、，并针对教学内容体系和教学方法提出了改进建议。主要结论为精心编写讲义，对书本知识进行模块化整合，从“重知识”转变到“重能力”；以物流规划设计项目贯穿，引领整个教学内容；适当应用案例教学；开展以学生为主体的参与式教学；充分发挥多媒体和网络作用，建设课程网络资源；引导学生参加物流规划设计实践，提高专业实践技能。

简介：在产学研培养模式的日益发展的现状下，由此衍生出一门重要的学科---食品科学与工程。该学科主要运用化学、生物、物理化学等学科相互交叉在一起协同发展。食品科学与工程学科主要的研究领域是食品的加工与储存技术、工艺以及原理。对于地方性高校来讲，培养应用型人才才是高校对于该学科的发展重心。因此本文围绕优化课程设置，构建以学生为中心等方面进行探讨，以期为应用型人才的培养提供一些理论参考，完善人才培养模式。

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简介：摘要近年来，师范高校音乐专业课程教学的改革不仅势在必行，更需与时俱进、开拓创新。河南商丘师范学院坚持党的教育方针，坚持服务于基础教育，坚持应对社会需求，坚持与时俱进，不断探索在师范高校音乐教育专业的教学中如何突出师范性，适应社会需求的培养目标，拓宽音乐教育专业课程的口径，如何改革音乐教育专业招生考试内容及方法，进而探索形成有别于传统音乐学院式的音乐教育专业教学体系等深化教育教学改革的课题，并进行了大胆的探索与实践，取得了较好的成果。

简介：摘要职业教育应抛弃应试教育的教学模式，实行以培养创新精神和高技能应用型人才为宗旨的全面素质教育的教学模式，加强与大型企业的深度合作，通过理实一体化教学，走产、学、研相结合的新型发展之路。