简介:【摘要】目的:探究小儿感冒发热的临床观察和综合护理效果。方法:选取2019年4月至2020年4月于我院儿科收入并治疗的86例感冒发热的患儿,将其随机分为基础对照组及综合护理组,每组各43例,基础对照组给予常规基础护理,综合护理组给予综合护理,对比两组患儿治疗效果及家属的护理满意度。结果:对比两组患儿治疗效果,综合护理组退热时间更快,退热幅度更大,且治疗效果更佳;综合护理组护理满意度明显高于基础对照组,且综合护理组并发症发生率(2%)明显低于基础对照组(21%)。结论:在小儿感冒发热的治疗中,实施综合护理可有效提高患儿及家属的护理满意度,降低并发症的产生,加快治疗进度,促进患儿康复,故具有较大的临床意义。
简介:摘要:目的 调查某三甲专科医院儿科护士的共情能力现状,与实习护生进行比较,分析与探讨。方法 采用便利抽样方法,2021年1月份抽取某三甲专科医院儿科护士和护生作为研究对象,采用人际反应指针量表(IRI-C)和杰弗逊共情量表对其进行调查。结果 儿科护士IRI-C总分为40.05±11.72分,杰弗逊共情量表得分83.05±9.02分;与护生相比得分差异无统计学意义(