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54 个结果
  • 简介:一评析李琦先生肖像画创作的艺术价值之所以较其他画家更为复杂,主要是因为他的这种独特的艺术意义常常被其画中的那些著名人物本身的轰动效应所掩翳。只有当我们透过这种浅表的轰动效应而冷静地观照其艺术本身之时,才会发现蕴藏于其绘画中的一个极其重要的价值———它...

  • 标签: 中国画 肖像画 中西绘画 李琦 中国人物画 汇点
  • 简介:浪费作为一种整体论方法,涉及产品和流程的系统设计与管理,通过最小化初次使用和最大化废物流回收,达到保护资源的目的。浪费城市理念要成为现实,须从根本上重新定位一切产品、建筑、社区和城市的设计、生产、维护、营运和回收利用。实现浪费城市目标,确立一体化设计策略,协调运用浪费城市六大核心原则至关重要。

  • 标签: 零浪费 零浪费城市 一体化设计策略
  • 简介:原始图式及其造型活动在辅助人类记事的历史进程中,一方面通过音节1语言的图符演绎,形成"共同识别"的视觉图式或字符。另一方面,当原始群落图式转化为一种音节化视觉字符时,人类祖先基于群落生存而产生的功能性图式,实际上就为我们今天研究原始群落图式的功能、意义等,提供了基于直觉思维而产生的图式经验及其样式。本文试图通过直觉图式的源头梳理,还原"美术"一词的原初定义,并针对当下美术高考、学院教育等不断遭遇"造型标准"制约的现象提出质疑,以改变那种无视创新发展需求、试图"以偏概全"的美术教育定式。

  • 标签: 直觉思维 图式 知识点 个性意识
  • 简介:探讨当代艺术市场需要明确两:第一,在一个具体时期,市场的火热不一定就意味着艺术水准的提高,市场上的高价也不一定代表艺术上的成功。因为艺术市场说到底是一种经济行为,这个行为的基本动机是利益。从这个意义上说,中国艺术当代艺术市场和中国当代艺术是两个问题,所以中国当代艺术市场不一定就代表了中国当代艺术应然的价值取向。

  • 标签: 中国当代艺术 艺术市场 跟风 经济行为 市场需要 艺术水准
  • 简介:中国画在现当代发展最为迅猛的是人物画,尤其是意笔人物画。徐悲鸿以西方写实绘画的科学性来改良中国画,引领了水墨人物画的创造潮流。而"浙派人物画"(或提"新浙派"以区别于明代的"浙派")则站在中国传统文化的立场上,尤其是文人画艺术笔墨审美的立场上,吸收西方写实造型。

  • 标签: 浙派人物画 《粒粒皆辛苦》 重读 中国传统文化 意笔人物画 水墨人物画
  • 简介:  艺术家谈起艺术来往往从经验到经验,理论家说起理诡又常常是从概念到概念,两者若互渗一下当会对艺术的认识更加贴切与透彻.……

  • 标签: 传统雕塑 变认识 守变
  • 简介:艺术家创作之始,首先会考虑做什么、表达什么,继而考虑怎么做、如何表达。我认为方向是先导,方法是手段,方案则是最终的成果。作为一名设计师出身的艺术家,我试图创作出能根植于传统的现当代艺术作品,以现代的方式表现建筑文化,同时对高速城镇化建设带来的弊病做出反思。同时,我希望通过材料、构造、形式、色彩等手段解构传统建筑。最终,我以木装置和“新水墨”的方式演绎出《梦华录》系列作品。

  • 标签: 时间意义 材质 感悟 结构 艺术作品 传统建筑
  • 简介:【案例背景资料】小学美术新课程呈现的教科书的主体内容一般包括课题、作品范例、教学辅助图,学习活动图片,文字内容,作业方式和评价要求等。其中作品范例以最直观的图片形式在教材中呈现,体现编者的意图,体现新课程每一课时教学目标中的所要达到的具体技能标准。在视觉文化时代背景下,如何做到对“作品范例”的深入浅出?

  • 标签: 教学目标 作品 名画 对话 大师 图片形式
  • 简介:【案例背景资料】小学美术新课程呈现的教科书的主体内容一般包括课题、作品范例.教学辅助图.学习活动图片、文字内容、作业方式和评价要求等。其中作品范例以最直观的图片形式在教材中呈现,体现编者的意图.体现新课程每一课时教学目标中所要达到的具体技能标准。

  • 标签: 教学目标 作品 名画 对话 大师 文字内容
  • 简介:"陌生"的由来就一个大型的展览项目而言,主题的确立往往是最让策展人纠结和头痛的一个过程。一方面,它既要有一定的当下性与前瞻性;另一方面,还要有较强的问题意识和理论色彩,更关键的是这个主题该如何具有在地经验(接地气)?幸运地是,早在第一次策展人会议上,"第二届北京国际摄影双年展"主题展的主题就明确了下来。那么,将本届双年展主题锁定在"陌生的亚洲",其内在逻辑和思维方法是从何而来的呢?

  • 标签: 国际摄影 策展人 展览项目 理论色彩 中央美术学院 思维方法
  • 简介:有效教学是指在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。这是人们普遍认可的对有效教学的定义。有效的课堂教学怎样才能使其效率在一定时空内不低于平均水准呢?评价课堂教学的有效性又应该从几个方面入手呢?在课堂教学中我们又该注意哪些问题呢?随着有效教学研究的深入.这些问题成为很多人关注的主要问题。

  • 标签: 课堂教学 教学观摩 美术课堂 有效教学 价值建构 教学研究
  • 简介:寻找城市形象与城市文化问题的切入潘公凯(中央美院院长.“建筑与城市文化研究”博士班导师)关于本次论坛的初衷首先我想代表中央美术学院对远道来参加这次研讨会的郑培凯教授、夏铸九教授、王鲁湘先生等几位客人,包括在北京市内的其他几位,像阿城先生、郑也夫教授等表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位都是美术方面、规划方面、文化方面的专家学者,今天在这里将一同讨论关于发展中的城市形象的话题。

  • 标签: 城市文化形象 城市形象 文化问题 中央美术学院 文化研究 专家学者
  • 简介:  当看到《星期天的早晨》这样的作品时,不能不让人吃惊,如果不是展览标题的提醒,我怕不会想到这是出生于上世纪80年代仅仅20岁出头的当代年轻人之手,其手法之古典,气息之俄式,都象极了上世纪50年代的作品;而《为了忘却的……》的电视机壳里的琐细布置以及易中天略带南方口音的三国演义的播讲,还有《俑》们穿着中山装手里却拿着可乐杯之类的作品却从另一个向度--即后现代的波普艺术给我们以别样的冲击;中间经过《迷楼》《侵蚀》这样的人对现代化进程反思的抽象凝炼的作品标示……再清楚不过地表明了这次展览使众生喧哗在写实、抽象、戏谐等多种艺术手法的并存中,也即喧哗在前现代、现代、后现代的多种艺术文化样式的碰撞中.这正是当下转型期的中国在中西融合,却又在"世界化"与"民族化"的冲突中行进的文化现状以及高校教育现状的一个缩影.……

  • 标签: 众生喧哗 优秀雕塑 作品展记
  • 简介:导言第一部分迪德里希·戴德里克森[DiedrichDiederichsen]在发来请我参加这个研讨会的的邀请函中本意希望今天的会议“专用于辩论”,并且将克里斯多夫·考克斯[ChristophCox]和我在这次研讨会中的角色分别定义为“演讲者”与“回应者”。

  • 标签: 剩余价值生产 信息经济 工作室 租金 家庭 达利