简介：摘要课堂上精心组织，先让学生带着问题认真自学并尝试回答问题，待学生基本上掌握了有关知识后，教师实施教学。运用这种模式进行教学可以充分发挥学生的主体地位，教师的主导作用，有利于学生自学能力的培养。高中生物课上教师要灵活运用这种模式进行教学，会使教学效率更高。

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简介：一、市场经济条件下高等教育评估呈现的新趋势（一）高等教育经费使用效率受到重视。（二）高等教育评估主体的多元化。一是社会需求的多样性与政府评估的单一性之间的矛盾。二是高等教育的开放性与评估体系的封闭性之间的矛盾。三是高校管理的主动性与评估过程的被动性之间的矛盾。

简介：利用拉格朗日方程建立了核筒悬挂建筑结构体系运动方程,采用Longe-Kuta方法求解体系地震动力响应时程。实例计算结果表明,阻尼器系数对悬挂结构的减震效果具有明显影响,楼层位移沿结构高度的分布趋于均匀,且相对于普通无悬挂结构其层间位移、层位移、层速度以及层加速度大幅度减小,而且存在一个优化的阻尼器系数使得结构层间位移有最小值。

简介：阐述杭州市产业发展和污染物排放现状，指出杭州市要完成“十二五”减排目标，必须提高污染物排放效率，促进产业转型升级。选取杭州市24个重点工业行业，从污染物排放效率优先的角度，建立污染物排放效率优先模型，从污染物排放效率、对地区经济发展贡献度和污染物排放协调度三个方面对杭州市产业发展潜力进行评价，最终对地区产业发展方向提出相关建议。

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简介：本文从理论和实证两个方面探究金融体系服务实体经济的效率,通过运用因子分析法构建金融效率指标评价体系,研究其与实体经济之间的关系.实证结果表明：提高金融效率能够助推实体经济增长,资本市场中直接融资方式直接正向作用实体经济,然而间接融资在一定程度上会阻碍实体经济前进的步伐.

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简介：科技基础资源开放共享通过促进创新资源配置结构升级、配置能力提升、配置模式优化和信息交流充分等路径影响创新资源配置的效率.运用面板数据模型,以浙江省大型科学仪器设备为例,研究其开放共享水平对浙江创新资源配置效率的影响.研究发现,科技基础资源开放共享水平的提高,能促进创新资源配置的提升.在此基础上,提出进一步提高科技基础资源开放共享的政策建议.

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简介：摘要课堂教学是小学英语教学的主要组成部分，要如何提高小学英语课堂教学效率，是每一个英语教师都关注的问题。为此，我认为，在小学阶段的英语教学中，要提高课堂教学的效率，必须注意以下这三个方面的内容活用教材，重视基础教育，运用多种教学形式，提高教师的基本素质。

简介：1在教学中发挥仪器设备的效率实验室管理体制的改革,必须考虑提搞仪器设备利用率、提高投资效益的问题。必须在调查研究的基础上,从本校的实际出发,寻求适合本校实际的管理模式。根据专业设置、教学大纲和今后的发展要求,对学校实验室建设重新规划,将功能相同(或相近)的设备集中起来,建立相应的实验室,最好是建立跨系、跨学科的校级实验中心。要使现代化的设备高效率地运转,必须有相应的科学管理制度来配合。使用人员(特别是要向学生强调)必须熟悉仪器的性能和操作规程。要经常保养仪器设备,定期检验及修理,及时排除隐患,使之保持完好状态,延长使用寿命,并达到应有的精度要求。经维修后精度达不到原技术指标,或主要部件严重损坏又无修

简介：在数学教学过程中，要学会充分运用学具辅助教学，提高学生素质，提高课堂教学效率。本文就使用学具对提高小学数学课堂教学效率的作用谈几点看法。

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简介：一、《高等师范专科学校仪器设备配备方案》的重要作用国家教委颁发的《高等师范专科学校仪器设备配备方案》以下简称《方案》;由专家经过实地考察,广泛听取了师专和师范院校专家、教师的意见,反复修改编制而成,因而是科学的、合理的。它对师范专科学校仪器设备使用效率的提高具有重要作用。1、《方案》确立了实验室建设在师范专科学校的重要地位,对实验教学的规范化,实验教学

简介：本课从生活实际中提炼学习素材，引领学生建立丰富的表象，感知并领悟“效率”这一概念。学生在许多现实事例中体悟，自我建构数学模型并熟练应用，达到很好的教学效果。

简介：现有的计算反舰导弹射击效率的方法都存在着一些实际问题。本文提出一种新的方法。取名为“层次推进法”，文章论述了这种方法的原理、算法、应用、意义，进行了验证，并给出了具体的实例。

简介：摘要针对高中生物课时较少，新课程标准规定的教学内容繁多这一矛盾，本文作者提出了提高高中生物课堂教学效率的一些有效方法。

简介：20世纪80年代以来,教育成本补偿成为各国政府解决高等教育财政危机的首选之策.而我国城乡二元结构下贫富分化的社会现实,决定了通过增加学费来改善教育经费的空间是有限的,因而必须通过办学体制、投资体制和内部管理体制创新,改变单一的办学模式,采取多元化筹资方式,提高教育投资效益,在学费政策上寻求公平与效率的平衡点,以维持高等教育的公平.