简介：随着旅游业的蓬勃发展,旅游市场营销活动日益繁荣,一些旅游企业深受经济利益的诱惑,在从事旅游市场营销活动的过程中,出现了越来越多的不良旅游营销行为,如虚假广告、恶性价格战、低俗营销、浮华营销等,并由此引发了一系列的社会伦理问题.文章从旅游产品、价格、分销及促销4个方面解析不良旅游营销行为的具体表现,从内外两方面剖析了不良旅游营销行为产生的原因;并在此基础上探索性地提出了不良旅游营销行为的矫正措施,旨在促进旅游业健康、和谐、稳定发展.

简介：通过对我国257名中国科学院院士和中国工程院院士的调查，发现院士对大众传媒的影响力评价较高，而对其公信力评价较低。进一步的分析显示，院士利用大众传媒开展科学传播活动的倾向与其对大众；传媒影响力和公信力的评价成正相关关系，院士对大众传媒公信力的较低评价影响了其利用大众传媒参与科学传播的实际行为。

简介：福建省城乡居民的消费行为存在着一定的差异，本文分别从消费水平和消费结构两大方面对此进行了比较分析。城乡居民消费水平的差距小于全国乃至东部沿海省份的平均差距，说明福建省城乡居民的贫富差距控制得相对较好，农民相对富裕；城乡居民的恩格尔系数同在2000年跨进50％的大关，达到小康水平，说明城乡居民的富裕程度虽有差别，但大体处于同一层次之中；城乡居民在储蓄和消费上的倾向略有不同，农村居民的波动较大；消费结构出现了明显的变动，城镇的变动程度大于农村。

简介：与传统高校德育相比,现代高校德育有着新的内涵,并且表现出整体性、生命性、动态性和开放性等特征。现代高校德育需要将生态化的理念运用到自身的行为中,关注与社会中其他领域德育工作的关系,关注自身内部各种因素相互间的关系,关注社会生态环境的关系,强调高校生态化德育的系统性、公平性和协调性。

简介：

简介：分享行为是亲社会行为的一种表现形式,幼儿分享意识和分享行为的发展是幼儿建立良好同伴关系、形成道德的基础。通过创设糖果分享、玩具分享和奖品分享3种情景,对农村3-5岁幼儿的分享行为进行观察与分析。结果显示：农村幼儿的分享水平较低,分享水平随年龄的增长而提高;玩具分享上存在性别和是否独生的差异,不存在年龄差异;糖果分享和奖品分享上存在年龄差异,但不存在性别和是否独生上的差异。基于对农村3-5岁幼儿分享行为的特点分析,进一步提出提高农村幼儿分享水平的建议。

简介：通过对体育竞技比赛中出现的道德失范现象的研究,阐述了此种现象发生的原因,提出了素质教育、媒体监控、法律保障等相应的对策。

简介：文章从语言结构层次和语言使用层面出发，基于语言本体及语用视角，对语言的性别化差异进行全面探讨，多层次的呈现男性和女性语言行为的差别，并试图从生理因素、角色定位、社会地位三方面分析造成这些差异的原因。

简介：体育是学校教育的重要组成部分，体育教师是体育教学的主要参与者，也是课堂教学过程中最活跃的因素，体育教师的教学行为对课堂质量具有决定性影响。体育教师的教学行为是指体育教师在教学过程中为达到一定的目的所采取的行动，它直接影响体育教学的效果，是实现体育教学的重要环节。本文从学生的视角出发，通过问卷对莆田市中学体育教师教学行为进行调查研究，

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简介：阐述了软件过程度量的理论依据,介绍了软件过程行为控制图的组成,对三种变量数据控制图进行了比较研究.

简介：扰乱法庭秩序行为呈现出频发趋势,其破坏了司法的权威性,具有严重的社会危害性。在构建法治社会的语境下,必须对当前扰乱法庭秩序行为处理太轻、扰乱法庭秩序罪犯罪情形太窄、扰乱法庭秩序罪审理存在障碍等问题进行研究与治理。对此,可以从故意扰乱法庭秩序行为一律入罪、设立人民法院特别侦查局、设立妨碍司法之特别刑事诉讼程序等方面加以完善,以提高治理的实效性。

简介：高校师资管理的目的就是要建设一支高质量的教师队伍,并努力调动他们的积极性和创造性,充分挖掘他们的潜能,在促使教师个体的智力资本投资不断升值的过程中,使高校在高水平的师资储备、人才培养、学术成就、科学技术创造力和社会影响力等方面获取竞争优势,为高校自身和国家的发展作贡献。调动教师的积极性、挖掘教师潜能的最有效的办法,除了遵循管理学的人本原理(在学校队伍建设中,树立教师为本的思想,确立教师在学校的主体地位等)、责任原理(实行岗位责任聘任制,明确每位教师的责权利等)外,还需要制定科学合理的教师绩效评价体

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简介：“准职务行为”国家行政赔偿是指行政主体的“准职务行为”在违法侵犯行政相对人合法权益并造成损害时，由国家承担行政赔偿责任。“准职务行为”的存在有其客观的社会现实基础。构建“准职务行为”国家行政赔偿制度，将发挥权利救济、权力制约、依法行政的功能。

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简介：随着新课程改革和素质教育的不断深入,家庭作业和家庭教育问题越来越受到人们的关注。本文针对家长和教师对小学生家庭作业的指导行为现状及问题,问题成因,对学生的影响和改进策略4个方面研究成果进行归纳,总结现有研究成果,分析目前研究的不足,力争为小学生家庭作业的指导行为研究指明方向。

简介：以木地板经销商为样本来源，通过构建一个结构方程模型，检验总体相互依赖与相互依赖非对称对经销商依从与情感承诺的影响，由此发现，总体相互依赖会正向影响经销商依从与情感承诺，相互依赖非对称对依从、情感承诺没有显著关系，而经销商依从对情感承诺有显著的积极影响。

简介：《人类行为与社会环境》作为一门基础课程，在社会工作专业教育体系中有着重要作用，其在实际教学中出现的问题和挑战也引起了学界的关注。笔者围绕该课程的教学目标和特点，提出几点建议：加强不同学科师资力量的搭配和合作，强调学生的主体学习地位，对教学组织形式进行创新；综合运用多学科教学资源、课外书籍、数字资源和社会生活题材资源，促进教学资源的多元化；在教学方法上，注重把“语言传递信息”、“实际训练能力”、“直接感知”和“引导探究”有效的结合起来，灵活多变，加强多维角度和互动教学，让课程思维模式对接专业思维，使其形成为一种思维习惯。

简介：通过问卷调查，考察了当代城乡大学生消费行为与心理方面的异同，分析了其形成的主客观因素。调查结果表明，大学生在消费时普遍存在追求个性、追求品牌、享受消费等共同的行为与心理。