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  • 简介:鳄鱼饱餐后会张开嘴晒太阳。这时候燕千鸟就会飞进鳄鱼的嘴巴里,在鳄鱼那犬牙交错的罅隙里找食吃,就像杂技演员在锋利的刀刃上跳舞,身姿轻盈,用尖尖的嘴巴将鳄鱼牙缝里的肉渣一点一点剔出来。

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  • 简介:已经投入到社会中去的毕业生们.你们的工作还顺利吗?作为职场新人,是不是遇到了手足无措的状况呢?无法融入同事的圈子,更有甚者遭到了排挤。不要抱怨“为什么受伤的总是我”,快来学习适者生存的黄金定律。积极地改变自己吧!

  • 标签: 黄金定律 适者生存 职场新人 手足无措 毕业生 学习
  • 简介:大力发展职业教育已经成为许多人的共识,并逐步深入人心。发展职业教育的探索也呈现出如火如荼的局面,并且许多成功的经验与模式正不断被总结与推广。中国职业教育赶上了前所未有的好形势与机遇。但是,在好的形势下,并不见得每一所中职学校都有好日子过,特别是地处农村的中职学校更是困难重重,许多缺少发展动力的学校很可能只是昙花一现,马上就面临生存的危机。

  • 标签: 中职学校 农村 中国职业教育
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  • 简介:生存美学是福柯一生理论探索的最后设计。生存美学思想的提出,是福柯对西方现代性过程中出现的主体幻象批判后的理论必然走向,是对解构主体后新的主体性形成可能性的美学方案;它重新思考主体之后如何获得生存的意义问题,探寻人生自由和真理等形而上学的未来走向。福柯以身体的极限体验之名颠覆现实的规训和主体的幻象,最终还是走向了另一种主体的幻象,主体的幻象与真实仍然不失为后现代主义理论之后的理论思考的重要问题。

  • 标签: 福柯 生存美学 主体 幻象
  • 简介:摘要在体育教学中,帮助学生树立生存意识生存教育,旨在通过对学生进行生存意识、生存环境、生存能力教育,培养学生从小适应今后社会发展的身体素质、心理素质,是素质教育在小学阶段的具体化。体育教师应该努力在体育教学中帮助学生树立生存意识,帮助学生掌握生存技能,使学生意识到团结合作的重要性,学会尊重人、理解人、关心人,能以良好的心态主动与他人、与社会沟通和交往。同时,也使学生的自我保护意识得到提高,应急状况下能自我保护,逆境下能自我心理调节。体育教学作为基础教育的重要组成部分,不仅仅是运动的教育,而是把运动作为一种载体,其教导生活的承载力、其对生存教育的意义将是其他任何教育所无法比拟的。

  • 标签: 小学体育 生存教育 生存技能 心理素质
  • 简介:《在路上》(OntheRoad),是美国作家杰克·凯鲁亚克创作于1957年的小说。这部小说被公认为上世纪60年代嬉皮士运动和垮掉派的经典之作,它改变了一代年轻人的生活方式,一面世即引起轰动,至今仍有着巨大的影响。“垮掉青年”对战后美国社会现实不满,又迫于麦卡锡主义的反动政治高压,便以“脱俗”方式来表示抗议。他们身着奇装异服,蔑视传统观念,厌弃学业和工作,长期浪迹于底层社会,形成了独特的社会圈子和处世哲学。上世纪50年代初,他们的反叛情绪表现为一股“地下文学”潮流,向保守文化的统治发动冲击。《在路上》正是在这样的背景下诞生的。

  • 标签: 《在路上》 行者 美国作家 社会现实 麦卡锡主义 凯鲁亚克
  • 简介:“三生教育”是从实践领域开始对教育思想变革的有益尝试。探索“三生教育”的本质,解读“三生教育”的内涵,是构建“三生教育”理论的重要基础。何谓生命、生存和生活,其内在的联系是什么,怎样透过生命、生存和生活来理解教育及其“三生教育”的本质,这些都是指导“三生教育”实践、构建“三生教育”理论体系亟须研究的重要课题。

  • 标签: 生活教育 生命 本质 “三生教育” 有益尝试 思想变革
  • 简介:南非的种族隔离历史不仅给被殖民者带来了创伤,也给殖民者留下了难以泯灭的创伤。文章通过分析库切小说《耻》中主要人物的创伤性经历,比较他们所表现的创伤性症状,来解读处在南非后种族隔离时期的黑人和白人其身份如何发生置换,以及面临生存困境的白人有无创伤复原的可能性。

  • 标签: 库切 《耻》 创伤 症状 复原
  • 简介:曹文轩的摄影散文《前方》在看似感性的文字下流动着理性的哲思,它用诗化的语言表达了对人类生存的哲学思考,寄寓着作者深沉的悲悯情怀。

  • 标签: 前方 生存的荒诞 诗化表达 悲悯情怀
  • 简介:席勒"游戏说"虽然源于康德,但是两者具有不同的问题视域。康德重在对艺术本质的揭示,而席勒所关注的是人在"现代境遇"中的生存状况,其"游戏说"应是一种审美现代性意义上的感性生存观。由于席勒的审美理想仍是要求在理性主义框架内完成的,因而其"游戏说"也就具有了不彻底性。

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  • 简介:教师生存方式的转型是教师专业发展研究的题中之义。由于传统文化的制约和教育传统的影响,教师在日常教学生活中,经验消解了理性,重复消解了创新,从众?肖解了个性,处于一种自在自发生存状态。只有凭借文化启蒙、制度规范、自我反思以及社会评价的转变,教师才能实现由自在自发转向自由自觉的理性化、创造性和个性化生存

  • 标签: 教师 生存方式 现代转型
  • 简介:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”“关关雎鸠,在河之洲.”“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.”……在古人吟诗作对时,总是不乏各类描绘鸟儿的诗句.经过观察、提炼后,人们把鸟儿的形象融入语言,使语言变得异常生动,不得不说这也是古人的一种智慧.

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  • 简介:人生无处可逃的困境是人类集体的精神梦魇,这是人生意象的一种深刻隐喻。阿成在他的新作《逃离》中试图开出一剂摆脱让人类生存困境的药方——"逃离",以救赎人类自我围困的心灵。作家以诚实的目光记录了一次人类集体的逃离实验、心灵之旅和身体放逐。人生是一个走不出的怪圈,几个男人的"逃离"其实也是人类内心逃离、身体逃离和精神逃离的三重困境,自由始终只是人类的终极理想,在逼仄的现实中无法实现。

  • 标签: 《逃离》 生存困境 隐喻 意义
  • 简介:韩东以《有关大雁塔》为代表的诗歌在诗坛极速走红时,却以极其简约的方式进行着他的小说创作。在他的小说中,可以发现所表现出的社会转型时期的人们生活环境之脱节、感情精神上之失语以及文化复归之艰难。从而,可以发现作者在小说中寻求生存空间而不得所折射出的迷失于现代文明中的生存焦虑。

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  • 简介:当今的孩子,很小的时候就接触到钱。平时的零花钱、节日的压岁钱,连考试取得了好成绩,乃至做家务都可以得到一定数额的奖赏。孩子们手中的钱来自于成年人,但他们作为独立的个体有着强烈的消费需求和欲望,这两者之间的矛盾和差异,是科学的理财教育必须解决的。

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  • 简介:一切不过是我以为,后来的我没有再见过禾安,我知道我们已经长大,并在成长的旅途中背道而驰。可我还是时常想念,想念那些存放在记忆深处的时光。在我幼年的记忆里,记得最深刻的大概是禾安。南方的天气比较湿润,又常常是阴雨天,所以每当下雨,我都会缠着禾安,让他背我回来。他每次都是无奈地笑笑,然后,任由霸道的我爬上他的背。那时候我还小,个子只到他的胸口上,所以每次,他都能轻松地背起我。后来长大了一些,我最喜欢的便是下雨天,因为有他替我撑伞,我可以穿着我的新雨鞋,在雨水里肆无忌惮地玩。

  • 标签: 纯白 摇摇头 我自己 我一 这个世界 永久地
  • 简介:摘要当前青少年生活自理能力差、心理承受能力差、生活适应能力差,这些特点要求学校教育应从根本上转变教育观念,发挥社会、家庭、学校的作用。

  • 标签: 生存教育生存能力素质教育