简介:摘要:中学生处于人生发展的特殊时期,由于个性心理不健全和外部环境的影响,往往容易出现令家长和教师深感头痛和棘手的问题行为,深入研究中学生的问题行为是培养新型人才、提高民族素质的需要。分析中学生常见的问题行为及成因,并采取一些有效措施是教育者的一个重要职责。
简介:摘要:“课程思政”的根本的本质就是立德树人,深入的挖掘专业课程中所蕴含的思政元素,培养各方面全面发展的社会主义接班人。针对艺术类学生特点和照明设计课程的教学内容,对照明设计课程进行了基于课程思政的教学改革探索。在专业教学中融入课程思政,挖掘专业课程内容与教学方式中蕴含的思政元素以及德育方面的元素,与思政课设定的思想政治教育目标同向同行,培养学生的爱国情怀。
简介:摘要:小学阶段是学生成长和发展的关键阶段,这个时期他们的人生观、价值观和世界观都会逐渐形成。随着课改的不断深入,社会的不断发展,对学生就提出了更高的要求,要求他们在掌握相应知识的同时,德、智、体、美、劳全面发展,德在这里排名第一,可见德育对于学生的重要性。因此老师在教学过程中,应该在引导和教授学生掌握相应知识的同时,重视对他们进行德育教育,引导他们养成良好的行为习惯。本文将探索小学语文德育教育策略,为小学生的成长和发展提供一定的建议,促进他们德育素养的提升。