简介：艺术设计专业的毕业设计是根据本专业的毕业设计课程要求,利用前期学习的专业知识进行综合设计,以期检验学生对专业理论知识与实践能力的掌握程度,是判断人才培养目标实现与否的重要评价依据。但是,艺术设计专业毕业设计教学存在一些常见问题,本文主要分析了这些常见问题并提出了解决方法,希望能对艺术设计专业的毕业设计教学及评价起到参考作用。

简介：高职高专院校根据人才培养目标与教学质量要求，对学生的毕业考核采用毕业设计的方式，注重学生在校学习期间专业课程的关联性，注重毕业设计与专业的联系，可以降低毕业考核的难度，综合考核学生的理论知识、实践能力、操作能力、表达能力、合作能力与创新能力，有利于培养学生的动手动脑能力，培养应用型、操作型人才。

简介：毕业设计是对电大理工科毕业生综合运用基本知识、基本理论进行分析和解决问题能力的考察,也是对电大教学质量的综合检查.因此,加强毕业设计管理,对提高毕业设计质量以及确保电大的教学质量具有重要的意义.本文从电大系统毕业设计工作分析了当前毕业设计管理工作面临的诸多问题,并结合石河子电大自身实际,提出从挖掘校内外师资潜力、采用灵活多样的毕业设计形式与时间组合、充分利用现代化沟通手段、设计开发基于网络的毕业设计管理系统以及完善毕业设计过程、严格控制答辩环节的考核等方面来加强毕业设计管理,确保毕业设计的质量.

简介：毕业设计是大学的最后一门次课程,也是学生对各知识点进行一次系统训练与总结的过程。对此,根据学生各自特点在整个毕业设计中按面向产品开发进行项目式管理,即以设计、调试、修改、撰写技术文档等四个环节进行展开,师生关系在各环节中的角色以宣讲-倾听者、论述-建议者、主导-配合者进行转换,实践证明指导教师的不同角色对毕业设计效果良好,可较大程度地激发学生的专业热情,提高学生的动手能力,从而提升学生整体专业综合素质。

简介：摘要：本文通过对当前中职数控专业教学存在的问题进行剖析，提出解决对策，从确立专业培养方案到搭建毕业设计实践教学体系，再到设计评价体系的标准，从三方面阐述了中职数控专业开展毕业设计的实施方案，为中职数控专业教学改革提供参考。

简介：建筑环境与能源应用工程专业城市燃气工程方向管网规划类毕业设计受水力计算手段限制,存在管网方案布置不尽合理、水力计算效率低、工况分析不全面等问题,将虚拟仿真模拟软件作为新的教学手段引入毕业设计,可明显改善这一状况。文章分析了水力计算手段对管网规划类设计的影响,对适用于毕业设计的虚拟仿真模拟软件进行了介绍,将在毕业设计中应用虚拟仿真软件作为辅助设计手段前后的设计效果,从软件使用前后规划方案的变化、水力计算能力、事故工况分析能力、新题目的出现与完成四个方面进行了对比分析,结果显示,虚拟仿真软件可明显提高毕业设计质量。

简介：摘要为了提高湖北工业大学电气与电子工程学院电气工程系本科实践环节毕业设计的质量，以促进我校本科“721”工程的推进，2013年6月至7月间，电气工程系组织相关人员对全系09级本科学毕业设计进行了跟踪反馈调查，随机抽取100名电气专业本科毕业生就毕业设计进行问卷调查，获得了第一手资料，并借此为契机开展电气专业本科毕业设计质量工程建设。

简介：毕业设计(论文)的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。本文阐述了毕业设计(论文)在教育教学过程中的重要意义,并结合独立学院的现状,分析了影响毕业设计(论文)质量的几个突出因素及相应对策。

简介：文章阐述了毕业设计的重要作用,对当前在毕业设计教学环节中存在的主要问题进行分析,提出了改革毕业设计教学环节的新思路,并给出具体的操作方法.最后,对其实施效果进行了简单评述.

简介：要突破高职学生的毕业设计质量,必须优化选题。基于实体、岗位开展毕业设计的训练,根据实体项目的进展和需求、顶岗实习的内容和过程,从学生感兴趣的点,在实践中为学生量身打造和提炼出毕业设计的选题。构建基于＂实体＂的多种形态并存的毕业设计选题体系,高职学生毕业设计质量的提升从源头上把住了质量关。

简介：毕业设计工作是高等学校重要的实践性教学环节,是对毕业前对所学知识和自身素质的全面检验.本文通过分析毕业设计工作中存在的主要问题及产生的原因,对提高毕业设计的质量作了进一步的探索和分析.

简介：毕业论文（设计）是教学中的一个重要环节,对于毕业设计的评定和提高对教学起着举足轻重的作用,也是对学生对所学知识的一次综合检验。针对我校计算机学院的历届本科毕业设计课题进行了研究,采用了中国国家自然科学基金学科分类对课题进行了详细分类,进而得出课题的覆盖率、每个分类的课题数以及学生每个分类选题数目等数据,从而可以分析出教师命题导向、学生的选题导向等数据,对后续的毕业设计课题结构的更加合理,起到很好的借鉴作用。

简介：高等学校学生的毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要的教学环节，但是目前大学生由于多重任务冲突造成毕业设计时间过于仓促、教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺、实践平台建设和指导帮扶不到位等现实困境，使毕业设计质量难以提升。以大学生创新训练计划为契机可以促进毕业设计质量的提升：以大学生创新训练计划为基础，链接毕业设计；加强对大学生毕业设计写作过程的管理，重视大学生创新创业训练计划导师队伍建设；重视大学生创新创业训练计划实施的条件建设，改进学生学业评价办法。

简介：毕业设计是工科院校教育必不可少的最后一个教学环节,其对培养学生分析、解决工程实际问题和创新能力有着十分重要的作用。通过分析和比较日本和国内许多高校在毕业设计环节所采取的不同做法,提出了一些毕业设计环节的改革思路和措施,主要包括课题方向确定时间、课题内容以及教师指导策略。

简介：按照规定的导师分配原则,采用单亲遗传算法为学生自动分配导师.算法以单个学生为基因使用自然数序号编码;在个体适应度值的计算上对来自不同方面度量值统一了量纲和归一化处理;个体的繁殖是对个体中的基因进行换位、移位和倒位操作完成的;为避免早熟收敛和提高进化效率,在子代群体的选择上使用了＂精英策略＂和＂两两竞争选择策略＂;使用最大演化代数作为算法的终止条件.系统在实际测试中能够较好地解决导师分配问题,提高学生和教师的满意度.

简介：以常州纺织服装职业技术学院为例，对高职经贸类专业毕业设计的改革实践进行了介绍和总结，提出以毕业实习调查报告代替毕业论文的做法，并就如何完善高职经贸类专业毕业设计提出建议。

简介：摘要：本科毕业设计体现了高校的人才培养质量。文章结合新工科对人才培养的更高要求，分析了毕业设计改革对提升人才培养质量的作用，并指出当前毕业设计中存在精细化指导不够、题目设计时代性不强、评审依据单一等问题，进而提出以分类指导、多元化选题和全流程管理为措施加强毕业设计改革，旨在培养符合未来社会发展需求的复合型人才。

简介：分析了目前土木工程专业毕业设计中在综合素质和工程能力培养方面存在的问题,介绍了东南大学土木工程专业四年级导师制与毕业设计相结合的教学培养模式,通过毕业设计实践教学基地的培育和建设,探索以工程为背景、以创新精神、综合素质和工程能力培养为目标的“研究型”毕业设计教学新方法。通过3年的教学实践表明,该方法效果显著。

简介：结合钢结构实践性强的特点,以多层钢框架为例,讨论毕业设计的难点及存在的问题,参考国内院校钢结构毕业设计的有效改革措施,提出了指导模式的改革方案,包括建立完善的全过程质量监控体系、增加钢结构设计软件教学、参观钢结构加工厂、开展青年教师工程实践训练与规范及图集学习讲座等方面,有效地提高了学生现场设计及施工工作中解决实际问题的能力。

简介：中国是一个人口大国,同时也是家具制造大国;高等家具教育如何主动适应我国经济建设发展的要求,探究和创立既有中国特色又符合新时代需求的人才培养模式,推动我国家具产业的发展,提升家具行业的核心竞争力,为家具企业输送下得去、留得住、用得上的高等技术应用型人才,是从事高等职业技术教育的工作者必须思考的问题;毕业设计作为三年教与学的大阅兵,其重要性是不言而喻的,应避免纸上谈兵、闭门造车的现象出现,重要的是通过毕业设计,培养学生关注自然、关注社会、关注人的人文精神,提升学生的设计创新能力,提高学生的设计和制造能力,将毕业设计产品化、商品化体现其价值,让市场来检验家具专业学生的设计质量,从而达到提高家具专业人才培养的质量的目的,形成学生、企业、社会多赢的局面.