简介：摘要“旅游模拟”教学法就是根据教学内容，结合学生实际，以“旅游模拟”作为教学的重要手段，进行课堂教学的一种教学方法，通过“导、出、议、总、测”五个环节，来提高学生学习地理的兴趣，加强学生观察、比较、思维、综合等地理能力的培养及地理技能的训练，从而达到素质教育的目的。

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简介：摘要手工沙盘模拟的过程中存在各种漏洞，缺乏必要的监督和控制，将严重损害竞争的公平性，但这些漏洞的存在，也为审计实训提供了鲜活的审计对象。本文探讨了基于ERP沙盘的审计实训设计和实施方案。

简介：通过数值模拟再现了Busemann双翼壅塞现象的发生与消失过程,并采用一种错动双翼位置的方法消除壅塞。首先,在不同马赫数下数值模拟得到相应最小阻力的错动位置,然后,制定一套合理的错动方案,使Busemann双翼在整个加速过程中保持相对良好的阻力特性,在0.8Ma时,阻力系数比菱形翼减小69.1%,比标准Busemann构型减小92.3%。最后,将此减阻方法推广应用到三维机翼上,可使阻力系数在0.8Ma时,较未错动减小64.5%。

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简介：摘要本文阐述了远动通道及协议网关模拟装置研发背景、主要技术创新和特点、应用展望。提出了一种无线公网通讯带安全防护的实现方法，通过网络通讯技术、IPSEC安全隧道技术，将网络隔离、身份认证、传输加密及权限控制等关键、先进的技术有机结合，实现电力调度自动化系统的无线公网安全通信。解决了因通道未通专业调试预留时间短而影响系统投运的实际难题。

简介：采用单方程雪相模型,利用CFD软件FLUENT及其UDF二次开发接口编程对单坡屋盖结构进行风致积雪数值模拟.通过不同跨度、不同风速、不同倾角的单坡屋盖模型研究屋盖表面积雪侵蚀沉积量随风速及倾角变化的关系,并拟合近似公式.利用本文建议的积雪分布系数公式得出某工况下单坡屋盖表面积雪分布,并与各规范值进行对比.本文结果显示单坡屋盖表面积雪不均匀分布较为严重.

简介：利用NCEP／NCAR再分析资料和MM5模拟分析了2010年冬季辽宁中部城市严重灰霾天气时天气系统特征，应用CALPUFF模拟灰霾天气和2010年冬季沈阳、辽阳及本溪日平均PM10浓度分布。结果表明：500hPa位势高度场，辽宁处于弱暖脊的位置；850hPa位势高度场辽宁受辐散及下沉气流的影响，地面风场的风向不一致，多受辐散气流影响。在垂直剖面风场，地面上方有明显的位涡高值上升区，高度较低。地面至高空的温度廓线表明，低空有明显的逆温，逆温层顶的高度较低。2010年12月19—21日沈阳、辽阳和本溪PM10浓度分布向偏东、西北及东南方向发散，主要受地面风向影响。整个冬季平均PM10浓度分布向偏南方向发散。

简介：摘要院针对典型各项同性地质模型，地震波波动方程和有限差分法对交错网格地震波场进行模拟仿真研究。为了得到一阶速度应力弹性波方程，首先对地震波波动方程原始形式进行推演，然后用时空二元高阶交错差分网格的方法对其进行离散化，最后对地质模型模拟仿真实验，并获取了对应的波场快照。最后由仿真结果表明，算法计算精度准确，计算效率高，而且可变网格的变换对地质模型的研究起到了很重要的作用。

简介：当前,在公安“大教育、大培训”的宏观格局下,突出强调公安实战应用能力已经不可动摇地成为公安教育、培训的核心内容和终极目标.公安情境模拟教学法对于实现这一核心内容和终极目标无疑具有独特的优势.公安情境模拟教学一般可分为办案情境、案卷演示情境、多媒体展示情境、表演体会情境.相对应有实战型教学情境在公安教学中的应用、实训型教学情境在公安教学中的应用、问题型教学情境在公安教学中的应用、合作学习型教学情境在公安教学中的应用以及练习型教学情境在公安教学中的应用.

简介：异型变径管近年来得到广泛应用,但管道复杂的应力分布也为设计和施工带来诸多难题。实际使用中常出现管道开裂现象,造成停水停电等诸多不利影响,所以设计和施工前有必要进行计算机仿真分析。利用FLUET有限元分析软件对异型变径管进行模拟,研究了在常流和非定常流情况下管道内部流体速度和压强的分布情况。模拟结果表明,定常流变径管中部流体速度最大,压强最小;非定常流在入口变径过渡段1/3处,压强最大;在入口段,压强是先小后大再小,出口处是先大后小再大。

简介：本文通过对两道高考压轴题中信息的提取及有效利用分析,展示运用化“一般”为“特殊”的方法解决复杂问题的思维过程.并对日常教学中如何提高学生信息提取及处理能力提出建议和方法.

简介：为了切实提高新课程复习课的教学质量、研究复习教学中“减负增效”的策略与方法，进一步发挥数学例题在高三数学复习的教学功能，笔者有幸参加了“2013届高中毕业班数学教学工作会议暨泉州市高三数学新课程学科教学研训会议”，会上的一个重要议程是：高中毕业班数学学科课堂教学析题技能展示、观摩、研讨．会上4位教师分别展示了各自的“例题教学设计”，展示了个人对于例题教学的不同理解．下面笔者将教学设计展示如下：

简介：问题（2011年北大保送生试题）点P为双曲线上任意一点，PQ为双曲线在点P处的切线，E，R为双曲线的焦点，求证：PQ平分∠F1PF2。

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简介：笔者在研究2013年全国各地中考题和高考题时发现,2013年宁夏中考试卷中的一道数学应用问题与2013年湖南高考数学文科卷上一道题同源,现将这两道试题作一评析,与读者分享.1试题及评析例1（2013年全国高考试题湖南文科卷第18题）某人在如图1所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点（指纵、横直线的交叉点及三角形顶点）上都种了一株相同品种的作物,

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简介：题目已知a2，a3，…，an〉0，且a2·a3·…·an=1．