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  • 简介:基于2000-2014年中国省际能源消费数据测算了分省的能源强度,并将DAGUM基尼系数及其分解方法与非参数估计方法相结合对中国能源强度的地区差异及分布动态演进进行实证研究。结果显示:ARCGIS绘制的能源强度的空间分布格局表明中国能源强度存在显著的空间非均衡特征;基尼系数的测算及结果表明,考察期内中国能源强度的总体差异呈现出逐渐扩大的趋势,其中,西部地区差异最大,远远高于东部和中部地区,地区间差异是总体差异的主要来源;KERNEL密度的估计结果表明,中国能源强度的地区差异在样本考察期内呈现出逐年升高的趋势。

  • 标签: 能源强度 地区差异 DAGUM基尼系数 KERNEL核密度 分布动态演进
  • 简介:摘要由于静重标准机准确度高、使用方便等特点,广泛应用于计量工作中。本文主要介绍我所10kN静重标准机的工作原理、结构和计量性能以及静重标准机的优点。

  • 标签: 静重 力标准机 比对验证
  • 简介:利用谱理论给出了一类布尔函数Walsh谱分解,并总结了它在构造Bent函数和构造具有平衡性,相关免疫性的布尔函数方面的应用,最后给出了一类形式上更为整齐的布尔函数Walsh谱分解。这对于今后利用它来构造密码学性质优良的布尔函数具有重要意义。

  • 标签: 布尔函数 WALSH谱 BENT函数 平衡性 相关免疫性
  • 简介:从二次曲面退化为两个平面的条件出发,导出三元二次多项α11^+2α12xy+2α13xz+α22y^2+2α23yz+α33z^2+2α14x+2α24y+2α34z+α44的分解条件;采用微积分法来分解因式,给出了三元二次多项一个实用的可分解判据,并由其特殊形式过渡到一般形式的因式分解.而获得三元二次多项的一种简便的因式分解方法.

  • 标签: 三元二次多项式 分解条件 微积分法 特殊形式 一般形式
  • 简介:<正>我们知道,对于一般代数的求值,只要先把代数进行化简,然后将已知字母的值代入计算即可.而对于一类特殊的代数(题中没有给出字母的具体数值,只给出关于字母的方程)的求值,则应由已知条件与所给代数的特点,采取“逐步分解、分步代换”的方法求得.

  • 标签: 求值 已知条件 二工 资任 高次项
  • 简介:数分裂是抽象、微观、动态、连续的动态变化过程,给学生的准确认知带来了困难,因此成为教学难点.如何进行有效教学,是摆在生物教师面前的一大难题.一、教师教学行为的反思员援对于减数分裂动态过程的学习特点,大部分学生都能理解接受.但教学中教师常忽略了这样一个问题:染色体数为什么会减半?在考试时很多学生都回答不出来.对此,教师应在课堂重点提出这个问题,让他们思考回答.

  • 标签: 教学反思 减数分裂 动态变化 生物教师 教师教学行为 有效教学
  • 简介:

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  • 简介:为了解决单脉冲雷达体制中距离分辨率与实际探测距离之间的矛盾,现有雷达一般采用(线性)调频中断连续波(FMICW)体制。根据模糊函数定义推导出(线性)调频中断连续波信号的模糊函数,并对重复周期FMICW信号的距离和多普勒分辨性能进行了分析与研究。分析结果表明,FMICW信号的距离分辨率仅与其发射波形带宽有关,而多普勒分辨率仅与其相干积累时间有关,这对进一步研究雷达新体制有一定的帮助。

  • 标签: FMICW信号 模糊函数 距离分辨率 多普勒分辨率
  • 简介:一、正确理解分解因式要注意四点:1.分解因式是整式乘法的逆变形(不是逆运算),可利用整式乘法来检验分解的结果是否正确.

  • 标签: 分解因式 逆运算 乘法 整式
  • 简介:分解因式是代数变形的重要工具.现阶段,分解因式在数值计算、代数的化简求值、解不定方程(组)、代数的证明等方面有着广泛的应用.它同时也是竞赛常见的考点.下面我们将分解因式知识作一些探讨与研究.

  • 标签: 分解因式 因式竞赛 竞赛指导
  • 简介:  一、重点和难点  1.重点正确理解分解因式的概念以及它与整式乘法的区别、联系,能够熟练地运用提公因式法和公式法把多项分解因式.  2.难点:能用类比的思想方法去分析、理解整式乘法与分解因式的关系,能灵活选择适当的方法将一个多项分解因式.……

  • 标签: 分解因式 因式复习 复习指导
  • 简介:我们一般认为电子是构成原子的基本单位,是没有更小的构成单位可言的基本亚原子粒子。但瑞士和德国研究人员说,我们这么想是错误的。研究人员首次记录下了观测到电子分解成两个不同的准粒子,各自携带原来的电子的不同属性的过程。

  • 标签: 电子 分解 观测 基本单位 研究人员 原子
  • 简介:  一、重点和难点  1.重点正确理解分解因式的概念以及它与整式乘法的区别、联系,能够熟练地运用提公因式法和公式法把多项分解因式.  2.难点:能用类比的思想方法去分析、理解整式乘法与分解因式的关系,能灵活选择适当的方法将一个多项分解因式.……

  • 标签: 分解因式 因式复习 复习指导
  • 简介:解决物理问题,归根结底是物理方法问题.教学中发现,尽管教材专门讲述了“力的分解”和“运动的分解”,学生对处理问题的方法也基本掌握,但遇到具体问题,需要分解其它矢量或分解其它运动形式时,有时仍显得无所适从.笔

  • 标签: 分解巧 妙用分解 巧解
  • 简介:常见症状一:压力这是影响健康的一个很重要的因素,工作负荷重、家庭负担大……如果不能改变这些,可以试着用按摩的办法来为自己减压。

  • 标签: 亚健康 分解 常见症状 工作负荷 家庭负担