简介:摘要建筑业发展也需要新的技术和方式参与其中,BIM在建筑业的应用意味着制造业成熟有效的生产方式在建筑业的引入,但是,由于建筑业独特的性质,导致BIM在建筑业应用过程并不那么顺利,除去软件因素,还包括建筑本身以及众多参与方等复杂特点,而提高建筑生产设计效率质量、降低成本并且处理好各参与方之间的关系至关重要。建设项目中各关系之间的碰撞直观表现为各自产品的碰撞,在机电项目中即表现为机电管线的碰撞1,而设计BIM的应用还在摸索阶段,不仅需要理论支持,更需要实际项目的积累,那么应用BIM理念对已完成项目的数据统计、分析与优化并最终形成标准化方案则大大减短了设计摸索所需的时间,降低设计成本,也使得各设计者对于机电其他专业的设计意图更加清晰,有助于机电设计过程中的沟通协调。
简介:摘要2011年出版的《全日制义务教育数学课程标准》把统计和概率作为一个重要内容,与其在生活中的应用密不可分。在信息社会,统计和概率这一知识的广泛应用,使之成为公民必须掌握的一项技能。在课堂教学及实际生活中如何使学生形成解决实际问题的能力?统计与概率教学的主要策略和方法是什么呢?本文重在论述教学中教师如何帮助学生确立“统计与概率”学习中的重要目标,更全面地了解统计和概率,培养学生的统计观念,让学生联系生活实例,借助生活经验,运用动手实践、自主探究、合作交流的学习方式,寻找解决问题的策略。
简介:摘要:在新的教学观念引领下,国家对于职业教学的发展愈加重视,注重中职学生的实践能力发展,重视中职学校教学实效性的提升。在以往教学过程中,统计学教学过于注重教学书面化,往往只进行相关知识的讲解、分析,忽视了教学与生活实际的结合。这使得学生很难将所学知识合理的应用于日常工作之中,难以为学生的工作发展打下良好基础。本文结合当前教学潮流,对统计学教学方式进行多角度的分析,以求提高教学的实际应用价值。