简介：网络教育推动了现代远程教育的发展,运用现代教育技术手段,依靠电大系统的优势,发展现代远程教育,是电大系统教育教学方法的又一次革命.

简介：随着现代教育技术的不断改革和发展，现代教育技术在高校教育教学中得到了更加广泛的应用，并且在新型教育体制改革中具有非常重要的意义。我们必须对现代教育技术有一个新的认识，这样才能更好地掌握它，并且在实践中注意它存在的问题，并及时解决，这样才能够保证它发挥应有的作用”’。

简介：摘要将现代教育技术与教育相结合，将大大促进教育教学的现代化，将使学科教学发生巨大变革。

简介：重视和加强实践教学，是职业教育区别于普通教育的显著特征。本文简要介绍了教育技术在职业教育实践教学中应用的主要方式，并基于应用过程中影响因素的分析，提出了教育技术在职业学校实践教学中有效应用的策略，以期对职业教育实践教学的改革和发展有所启示和帮助。

简介：摘要：在现代教育理论和方法的基础上，以系统的观点为指导，借助多媒体网络技术、人工智能技术和虚拟仿真技术，对学习教学过程和学习教学资源进行设计、开发、利用、评价和管理，促进理论与实践相结合，优化学习教学。因为现代技术本身具有许多独特的教育功能，所以它正逐步渗透到教育的各个领域。以教学实例，探讨现代教育技术如何应用于幼儿教育。

简介：摘要“寸有所长，尺有所短。”现代教育技术的使用要根据教学内容、教学目标及学生特点来进行选择，将不同教学媒体进行有机整合，优势互补，才能收到事半功倍的教学效果。

简介：

简介：摘要：如今，幼儿教育也越来越受到人们的重视，而现代化教育技术的 应用可以强化幼儿教育中素质教育的效果，使幼儿能够获得个性化、综合化 的发展。现代教育技术可以使幼儿教学的形式变得更加的丰富，促进了教学 模式的创新，为幼儿和教师提供了更多交流的机会，使他们之间的关系变得 更加密切，能够有效的提升幼儿教学的效率。下面文中就与幼儿教学该怎样 对现代教育技术进行应用进行了分析，希望能够为有关人员提供一些参考。

简介：摘要：时代发展推动了教育领域的全面改革，在基础教育改革中教师的教育技术应用能力受到了广泛关注。在教育信息化与现代化进程中，教师的教育技术应用能力事关教育改革的最终成效，是将基础教育改革落实的重要保障。教师应顺应时代发展要求，积极提升自身教育技术应用能力，确保教学能够满足学生发展需求，完成时代赋予教师的重要使命。

简介：摘要：在当今社会飞速发展、竞争日趋激烈、学业压力不断增加的今天，小学生的心理问题越来越突出，尤其是其脆弱的心理承受能力对身体和精神健康的发展造成了很大的影响。小学生的挫折教育是道德与法制课程中的一部分，但是身为一名教师，不仅要担负起学科知识传授的责任，而且要把充分践行立德树人的师德精神，在日常教学中渗透德育内容。本文以小学信息技术教学中渗透的挫折教育为切入点，从教师自身的亲身经历出发，分析学生在信息技术学习过程中可能遭遇的挫折，以及教师应采取的策略和措施。

简介：【摘要】现代教育技术在教育行业发展的推动下已经实现了普及应用。由于当前护理人才的缺乏，护理教育包括中职护理教育受到了非常大的关注，而且将现代教育技术用于中职护理教育的呼声也是越来越高。而对于中职护理学生来讲，若想符合社会对于人才的要求，就要紧跟时代发展趋势，成为一名信息化的人才。所以务必要在中职护理教育中应用现代教育技术。本文就具体讨论一下在中职护理教育中应如何应用现代教育技术。

简介：【摘要】 媒介素养又称媒介修养、媒介涵养，媒介素养教育不是把媒介作为教育的辅助手段，而是将其视为教育的内容，在教育过程中其本质特征不是使用了媒介传播技术，而是在应用了这种技术之后所带来的教育的一系列转变，以教育技术知识为桥梁的媒介素养教育主要体现在以“信息处理”为线索分析媒介素养结构和“视觉文化”为导向探索教育实践两个方面，彰显教育技术学学科特色。

简介：【摘要】3-6岁是幼儿性别意识发生和发展的关键期，在该阶段对幼儿进行正确的性教育是十分必要的。然而幼儿园里关于性教育的教材很少，加之中国的传统观念比较保守、含蓄，很多老师觉得难以开口向幼儿解释关于性的相关疑问。笔者认为，信息技术是一种先进的教育工具，对幼儿教育有很好的辅助作用，我们可以运用信息技术，丰富幼儿园性教育的内容和形式，提高幼儿园性教育的有效性和趣味性。

简介：摘要：在信息化时代，教育教学工作的开展过程，现代化教育技术的应用越来越频繁。在技术的支持下，不但能够创新教学模式，而且还能激发学生兴趣。从初中教育教学工作的开展分析，现代教育技术的应用能够促进教育质量的提高。下文简要论述现代教育技术应用优势，并对其在教育教学环节的应用详细说明，以供参考。

简介：摘要：应用教育技术进行幼儿教育教学具有重要的意义。教师借助多媒体、动画、游戏等形式呈现教学内容，更加生动有趣。这可以激发幼儿的学习兴趣，增加他们的学习动力，使教学过程更加活跃和吸引人，为应用教育技术以及幼儿教育教学等方面的研究提供有利的借鉴以及建议。

简介：

简介：面向２１世纪，世界各国将先后进入知识经济时代。在这个时代，科技、文化、教育变成了社会经济和社会生活的核心要素，而教师的培养工作就变成了社会经济、政治和文化发展的一项重要任务。因此作为现代教育科学发展的重要成果之一──教育技术学的参与，从根本上改变了整个教育模式，对提高学习效率和推动教育改革，培养高素质的教师队伍有极其重要的价值。

简介：一、教育技术论文的写作要求与基本结构（一）教育技术论文的类型教育技术论文是研究者运用一定的研究方法对特定的教育技术问题、现象、文献等进行系统探讨，得到新结论，提出新观点，作出新解释，进行新推断的一种理论性的文章。

简介：

简介：摘要职业学校的专业目标是培养面向企业实际工作需要的技能人才，在校学习期间，加强学生的实践训练是十分重要的环节，它能够更好地帮助学生学以致用，提高实际操作能力，因此，通过优化教学方法改革专业教学，加强实践能力培养,大力突出专业特色，是专业实践教学体系改革的重要内容。本文试以项目教学法在机械专业课程教学中的应用为例，说明该方法对学生实践能力培养的重要作用。随着社会的快速发展，科学技术的不断进步，机械专业的新的理念与新的知识技能也不断涌现，前沿知识与理念随着技术的革新层出不穷，这就给现代机械专业的教学提出了新的要求。在新形势下，机械专业额教学模式也必须与时俱进，赶上时代的变革和知识技能与理念的革新，才能够培养出与时俱进，符合社会需求的机械专业人才，更好的促进机械行业发展。机械专业具有很强的技能型，要求具有很强的实际设计能力和操作能力，因此，新课改下机械专业教育模式的改革与创新必须立足于实践教学。