简介：[本刊讯]刚刚结束欧洲巡演的国际钢琴家郎朗作为多年来首位钢琴独奏家,将在世界六大城市:伦敦、罗马、斯德哥尔摩、芝加哥、旧金山、多伦多举办他个人的音乐节:郎朗音乐节。在每个城市举办的郎朗音乐节上郎朗都将亲自

简介：从十年前的无人知晓到风靡当下,＂音乐节＂这个文艺而时尚的字眼,已经一步步凝聚起越来越多年轻人的痴迷和仰望。草莓、迷笛这些名字,不论投在哪里,都会激起一层一层狂放的热浪。像郭华金这样的年轻小伙子,本也应该属于那群在鼓乐声中纵情摇摆的张扬青年,但现实中的他远不止如此。彼时,郭华金就和他的伙伴们亲手为襄阳城奉上了＂首届中国襄阳大学生音乐节＂这场色彩浓郁的音乐盛宴。

简介：大约在三年前，北京现代以“插班生”的身份进入中国车市，三年的时间里这个插班生各科成绩飞速提高，且总成绩也令人刮目。从索纳塔、伊兰特再到途胜，市场均有不俗表现。索纳塔上市当年，10个月卖了5万余辆；伊兰特2003年12月底上市，2004年就卖出了10万有余，今年1～8月更是以销售11万辆之多震撼业界：途胜上市虽然只有几个月，但对SUV市场却冲击不小。今天，“插班生”又向中国车市交出了一份答卷——

简介：摘要音乐充斥在儿童生活的每一个角落，促进学前儿童音乐素质的发展，是学前音乐教育的重要目标之一。而音乐构成的第一要素便是节奏，节奏感在儿童生活中起着关键的作用。在音乐学习中，教师要从培养幼儿节奏感开始训练，让幼儿更好地感受和理解音乐，发掘每一个幼儿的音乐学习潜力，从而提高幼儿的综合素质。

简介：在各类广播节目中，广播音乐节目一直是最受欢迎的节目样式之一。近年来，广播音乐节目在市场化的发展中营造了新的市场，节目质量和收听率不断攀升，很多音乐台的收听率在各系列台中一直保持领先地位，广告额度也在不断地增加，创造了广播新亮点。但是，广播音乐节目同样也面临着巨大的挑战：除了广播节目之间的竞争，还有与电视和网络的竞争。面对严酷的竞争态势，广播音乐节目的主创人员必须居安思危，

简介：文学作品的音乐节奏,存在于文学作品的语言中,更存在于文学作品的抒情中。文学作品的音乐节奏,是创作主体的情感起伏变化的一种外在表现形式,能够有机地调动作者内心情感的音乐节奏韵律,使读者对作品产生相应的审美感受。文学作品音乐节奏的形成往往借助于反复、排比、夸张等修辞手法。

简介：摘要：在现代素质教育发展中实施音乐课程教学时，节奏训练的有效落实是其课程教学的重要内容，教师需要引导学生进行节奏训练，使其音乐教学实现寓教于乐，确保教学方法的趣味性，灵活性和多样性，使学生能够更为高效地参与音乐学习，体会音乐情感。本文综合探究小学音乐教师实施节奏训练教学的具体策略，希望能够使小学生更为高效地参与课堂学习，确保学生能够更为充分的理解不同节奏，强化学生音乐感知能力，使学生对音乐具有更为深刻的认知。

简介：近日，由福建省音协小提琴艺术专业委员会和福建艺术职业学院联合主办的“福建省首届青少年音乐节——小提琴大赛决赛及颁奖音乐会”在福州隆重举行。此次大赛旨在提高福建省青少年小提琴表演水平，充分展示广大小提琴教育工作者的教学成果；同时创建全省青少年音乐爱好者和音乐家的交流平台，不断促进青少年对音乐艺术的学习和鉴赏水平。

简介：第30届上海之春国际音乐节于5月18日落下帷幕，为期三周的音乐节共献演了52台专业演出，其中音舞剧类演出尤为引人注目。让人欣喜的是，音乐剧《楼兰》、舞剧《一起跳舞吧》、现代芭蕾舞剧“简·爱》这3部作品全都是上海本土原创作品，在向观众展现音乐舞蹈剧类艺术的同时，也展示了上海音乐舞蹈的原创能力和人才力量。

简介：明代剧作家汤显祖写于１５９８年的名曲《牡丹亭》（又名《还魂记》），记述了南安太守杜宝之女杜丽娘与书生柳梦梅终结百年之好的传奇故事。这样一出柔肠寸断、感人肺腑的戏，理所当然为众人喜爱。明代戏曲家沈憬、臧懋循、冯梦龙等都有改编本；清代戏曲音乐家钮少雅、叶...

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简介：应萨尔茨堡国际音乐节之邀，今天6月，由四川音乐学院副院长、著名指挥家李西林教授任团长、四川音乐学院歌剧与艺术管理系主任肖斌任团长助理、四川音乐学院声乐二系副主任张莉任声乐指导的川音女子合唱团参加了音乐节的开幕式表演。这支合唱团演唱的《茉莉花》、《熊猫的摇篮》、《一个妈妈的女儿》、《乘着歌声的翅膀》等中外经典歌曲，令中国的川音女子合唱团成为音乐节上一道最神奇的靓丽风景线，不但征服了挑剔的奥地利观众和莫扎特音乐学院的师生们，还获得了来自全世界的乐迷和当地华人的高度评价。

简介：10月6日,由团福清市委、福清市民政局、市人力资源与社会保障局指导,福清市青年创业促进会主办,亚商·奥特莱斯协办的福清市第二届“创响玉融”新青年音乐节落幕。本次音乐节以“新青年”为主题,用音乐将青年思想引导“团聚”在一起,用摇滚的音符“触发”青春能量,通过摇滚、说唱、电音、街舞等时下新兴青年群体喜闻乐见的表达形式,诠释了新时代福清新青年热血满腔、团结拼搏、敢为人先的精神气概。

简介：文章采用文献资料法和访谈法进行研究,分析了恰恰舞音乐的基本特点,音乐与舞蹈之间的关系,以及音乐节奏的切分方式对舞蹈表现力的影响,并在培养舞者音乐素养方面提供相应的方式和方法,以提高舞者的音乐素养,进一步提高舞者恰恰舞的表现力。

简介：音乐节奏的结构是以数学为基础的节奏结构，节奏是音乐的骨架，各种节奏形态可以表现多样的风格人体现不同的情绪，节奏的表性和意蕴不是一成不变的，而是相对的，灵活多样的，文章仅就音乐的长短和强弱结构及表情意蕴分析了节奏的一般规律。

简介：音乐教育是美育的重要组成部分,其的目的就是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力。通过我多年的教学经验和实践经验,认为音乐素质和能力的培养要从幼儿抓起,因为幼儿的生理、心理发展特征决定了幼儿好动、好玩,所以让他们通过听音乐、看图画、打节奏、体态律动、唱歌、朗诵,打击乐演奏、即兴表演来训练幼儿的节凑和能力。

简介：　　摘要：著名的德国音乐教育家奥尔夫指出了要将音乐和舞蹈还有语言结合在一起，而其中最基本的元素就是节奏。因此在音乐教学中对学生进行节奏训练有着重要的意义。培养学生对于音乐的感受力和反应力，让学生能够获得音乐的体验感。因此在教学中教师应该和生活中的现象进行结合，借助于游戏去培养学生对于音乐节奏的兴趣，让学生能够真正的走进音乐中，在游戏中更好的把握音乐的节奏，本文针对奥尔夫指导下的小学音乐节奏训练策略进行探究。

简介：节奏是音乐的灵魂.音乐教学应从节奏训练入手,实现教学效率的提升.当前的音乐教学还存在一些不足之处,主要表现为重视歌唱技巧的训练而忽视节奏训练,这使得学生的音乐基础不扎实,学习效率低下.对此,教师应加强音乐节奏训练,探索有效的节奏训练方法,以促进音乐教学的高效开展.

简介：摘要：节奏是音乐不可或缺的要素，如果学生没有良好的节奏感，那么对学生来说，学习音乐是一件没有乐趣、没有灵魂的事情。基于此种情况，本文就针对如何采用节奏拼图进行节奏训练展开深入的研究。从“模板仿照▪能力培养”到“艺术编创▪拓展提升”二个方面来开展教学，从教学初期的节奏能力培养再到最终的拓展提升，以此来逐步提高节奏教学质量。希望能通过这种方式训练学生的音乐技能，为日后的音乐教学提供有效的帮助。

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