简介:【摘要】近年来,课程游戏化推动者幼儿园课程的发展。什么样的课程适合儿童?什么样的课程能够促进儿童的不断成长?当“以儿童为中心”的课程被广泛重视之后,教师的“三观”逐渐改变,迭代成长、闭环效应让教师与儿童变得与以往不一样。
简介:熟悉九江市人大常委会主任张远秀的人都知道,这是一位实干家,无论在哪个岗位,她的工作原则都是一个——要么不做,要做就必须做好。张远秀来到人大工作后常说:"党委、政府和人大的干部,不存在一线、二线之分,只有在岗和在家之分,只要在岗,就要发挥应有的作
简介:摘要培养学生的数学思维能力及数学素养的提升需要从课堂教学的“趣、真、心”出发,关注学生的思维发展,致力数学素养的形成,从学生学习的生成资源入手,让学生学会数学思考,从数学角度去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,渗透数学思想,积累丰富的数学活动经验,从而促使学生创造力、想象力和动手实践能力的提高。