简介：无

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简介：摘要：目的 探讨叙事干预技巧对双向情感障碍患者负性情绪及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2022年1月收治确诊存在双向情感障碍患者76例为分析对象，遵循随机盲目原则分为观察组和对照组，每组38例，对照组接受常规管理，观察组接受联合叙事管理技巧干预。对2组患者管理前后焦虑［汉密尔顿焦虑量表(HAMA)］、抑郁［汉密尔顿抑郁量表(HAMD)］等负性情绪以及生活质量变化进行比较。结果 管理前2组患者HAMA、HAMD差异无统计学意义(P＞0．05)，管理后2组患者焦虑、抑郁情绪评分数有所下降(P＜0．05)，观察组患者分数低于对照组(P＜0．05)。2组干预后患者自尊水平较干预前均有显著提升，差异有统计学意义(P＜0．05)，且观察组患者干预后的自尊水平中，行为自尊、社会自尊、外表自尊水平明显高于对照组(P＜0．05)。2组患者术干预前生理、心理、社会、环境等生活质量项目评数差异无统计学意义(P＞0．05)，干预后观察组评分显著高于对照组(P＜0．05)。结论 对存在双向情感障碍患者在进行管理过程中配合叙事干预技巧能更好的构建护患的有效沟通渠道，缓解患者负性情绪，其机制更有利于患者回归正常社会生活中，值得推广并逐渐完善。

简介：推行孝文化＂四进＂活动,采取课程设置、专题教育、榜样示范、环境熏陶、活动承载、节日渲染、课堂融合、媒体渗透、行为引领等系列实践方法,将孝文化的合理内核融入高职护理专业学生职业情感培养实践中。实行孝文化教育后,护理专业学生职业情感评分明显高于教育前（P〈0.01）。

简介：一、病史摘要

简介：摘要：跨专业的混合学习课程对医学和药学专业学生以患者为中心的人际交流技能对医疗服务有着有益作用。可以使学生在所有沟通技能领域的表现均显着提高。通过混合学习教育，学生在多个领域提高了以患者为中心的人际沟通技巧。

简介：随着卫生事业的发展，医院护理人力资源逐步得到改善，年青护士已经成为当前医院的一支生力军。为了给患者提供优质的护理服务，提高年青护士的专业能力势在必行。我院护理部在以往由科室进行护理业务查房的基础上，探讨应用多媒体演示并组织全院护士在多功能教室参与大讨论，重点安排年青护士参与演示与交流。这种查房新形式的应用，提高了年青护士运用护理程序的能力，交流与沟通能力及学习的积极性和自觉性，同时也提高了查房质量，现报道如下。

简介：【摘要】： 随着我国经济社会的不断发展，信息科技越来越发达，医院医护人员对医院图书馆的资源需求和对图书馆相关服务的要求也越来越高，传统的媒体信息服务已经跟不上时代的要求，更不能满足读者对信息的个性化需求。本文以本 院为例， 分析了医院图书馆资源目前的利用现状，提出了在新媒体背景下，医院图书馆提高服务质量的一些改进措施，如优化馆藏结构、加强图书馆信息化建设、提高馆员的专业素质等。

简介：摘要在现代科学技术和移动通信技术高速发展的今天，新媒体正在不断涌现，本文阐述了从业者如何依托新媒体平台拓宽气象服务内容，开辟服务领域，转变思想观念，客观地利用微博、微信自身所具有的优势，大力推广“指尖气象”，通过开设气象官方微博，微信公众号，发布方式多样内容新颖的天气资讯，以“互联网+气象”背景为契机，通过媒体融合，让公共气象服务及时满足公众需求，得到公众认可，从而更好地提升气象部门的形象。

简介：摘 要：健康是人民最具普遍意义的科学生活前提和美好生活需要。随着社会经济的高速发展，当前健康中国建设面临着人口老龄化加速、“疾病谱”变化、健康领域投入不足等挑战，健康传播作为传播学的重要分支，越来越受到人们的重视。在新形势下，如何将新媒体传播与健康知识普及进行有效结合，促使人们树立健康理念、养成健康行为、提高健康技能，自觉维护自身健康，是本文探讨的重点。

简介：摘要目的总结并归纳多种新媒体在门诊健康宣教中的应用效果。方法将164例我院门诊患者纳入研究，选择时间为2018年4月至2019年4月，对164患者进行随机分组处理，方式为计算机表法，将患者分为82例对照组与82例观察组，对照组应用常规健康教育方式，观察组使用多种新媒体进行健康宣教，评估不同宣教方式下患者的就诊流程了解度以及健康知识的掌握度，并比较患者对不同宣教方式的满意度。结果使用多种新媒体进行健康宣教的观察组患者的就诊流程了解度、健康知识掌握度评分分别为（94.30±7.49）分、（95.62±7.41）分，均明显优于应用常规健康教育方式的对照组的（81.28±6.94）分、（82.55±6.68）分，结果对比展现P<0.05，分析价值显著；使用多种新媒体进行健康宣教的观察组患者的满意率为98.78%，明显优于应用常规健康教育方式的对照组的89.02%，结果对比展现P<0.05，分析价值显著。结论对门诊患者通过多种新媒体方式进行健康宣教，可显著提高患者对就诊流程的了解度，对健康知识的掌握度，并提高患者对宣教方式的满意率，对促进患者康复，改善患者预后及医患关系均意义显著，可广泛使用。

简介：摘要医院的文化建设是一所现代医院管理的重要组成部门，良好的医院文化是提高医院核心竞争力的重要方式。随着近些年来新媒体技术的应用，特别是以手机为终端的智能设备的信息传播速度，在丰富了信息内容的同时也造成了不准确的信息传播，这对医院的文化宣传和建设十分不利。本文探讨了新媒体在医院文化中建设中的医院，为充分利用新媒体增强医院文化建设提供思路和方式。

简介：摘要汉语言文学是现阶段国内高等教育中的重要学科，对汉语言文学进行掌握，可以在文学宣传以及科学研究中不断有新的发展，但是在新媒体下汉语言文学逐渐进入到困境，这种局面下对汉语言文学来说是一种挑战，作为高中生一直都是对汉语言文学有着浓厚的兴趣，了解这些情况，对日后从事汉语言文学的学习是有帮助的，同时如何应对这种困境，也是有着自身的一些想法。

简介：摘 要： 随着社会的不断进步，网络信息的传播速度也越来越迅猛，因此舆论情况也在很大程度上反映了社会人民对于相关事物的看法。同时新媒体的环境导向也很大程度的改变了传统媒体的传播形式，并且对于舆论事件的产生、发展及结束都有着比较重要的影响。因此在公立医院中，如何面对舆情，建设出和谐的媒体舆论环境，对于保持医院健康发展有着非常重要的作用。

简介：【摘要】目的：分析新媒体教学在临床护理工作质量管理中的应用效果。方法：将2018年1月-2019年12月期间本院临床护士共103名设为研究对象，将护士随机分组为1组、2组后，予以1组（n=52）常规规培，2组（n=51）联合新媒体教学。分析护士在此期间护理质量考核、职业认同评估结果。结果：（1）2组护士培训后基础护理（48.74±5.29）分、专科护理（35.41±4.02）分、急救护理（33.89±3.27）分、危重症护理（33.45±3.25）分，较1组及培训前均升高，差异有统计学意义，P＜0.05。（2）2组护士培训后工作重要性认同（98.04%）、护理技能认同（96.08%）、专业能力认同（98.04%）、护患关系认同（96.08%），较1组升高，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：新媒体教学在培训护士管理中的应用，对工作质量提升及职业认同感的提升均有积极意义，应用价值显著。

简介：摘 要：随着信息与通讯技术的飞速发展，各行业中广泛运用新媒体工具，在新媒体的环境下各行业都发生了巨大的变化，同时也为医院的思想政治工作迎来了新的挑战与发展机遇。医院是治疗疾病与救死扶伤的重要场所，医务人员不仅要具备专业的医疗水平，还应有高度责任心与良好的思想品质，充分体现医院医务人员的综合思想政治素养，解救患者与痛苦之中。为了能够与新媒体环境与时俱进，医院思想政治工作也应加大力度宣传与改进，本文阐述医院思想政治工作的现状以及新媒体环境下加强医院思想政治工作的重要性，探讨新媒体环境下开展医院思想政治工作的措施，现作如下综述。

简介：摘要 目的 分析公众应急救护知识掌握情况与利用新媒体形式获取相关知识需求的现状，为在新媒体背景下开展急救科普教育，拓展符合公众需求的新媒体急救科普形式和内容提供参考和依据。方法 通过问卷星网站平台发放调查问卷,调查公众应急救护知识掌握情况，及利用新媒体形式获取相关知识的需求。问卷内容包括被调查者的基本信息、应急救护知识与技能掌握情况、对待应急救护态度三部分,计 38个条目。结果 70.53%公众愿意主动获取应激救护知识；有49.47%的被调查对象认为每月进行一次应急救护知识的科普更有效；社交媒体、医疗卫生机构网站、新闻资讯平台被公众认为是获取急救知识最有效的三大新媒体渠道。190名被调查对象急救知识得分较低（63.28），不同项目急救知识与技能知晓情况差异有统计学意义(P＜0.05)。不同年龄段、不同职业和学历的被调查者应急救护知识与技能掌握程度，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 公众急救知识的知晓和掌握不容乐观。现新媒体时代，在开展急救科普的过程中，懂得合理应用传统信息传播媒介及新媒体传播途径，将急救科普培训从传统模式过渡到新媒体模式，用多元化、多途径的科普形式来解决公众在急救知识学习过程中的地点、时间、方法的限制，是我们目前进行科普培训不可忽视的现状。只有顺应时代发展的潮流，施以公众乐于接受的传统信息传播媒介及新媒体传播途径方式开展急救科普培训才能事半功倍。

简介：【摘要】新时代多媒体空中模式是符合现代妇科学教学的一种新模式。它是指通过互联网在医生办公室同步医疗教学过程中运用声音、图像等多种信息配合教师讲授的新型教学模式。它以其独特的能够集成多种信息的优势成为现代教育技术中的一种新手段。我们妇科学是一门操作及技能性非常强的临床学科。现代多媒体空中技术的应用，使妇科学中许多细微的、复杂的以及抽象的临床疑难问题迎刃而解，提高了临床医护及轮转实习学生对妇科学基本理论、基本技能以及最新临床疾病指南的获取。

简介：摘要：全媒体时代以其高效、便捷、互动的特点，改变了人们获取信息和沟通的方式。互联网、社交媒体、移动应用等新兴媒体成为人们日常生活中不可或缺的一部分，也为医院宣传工作提供了广阔的创新空间。通过巧妙地运用新媒体技术和平台，医院可以实现更广泛的覆盖和更精准的定位，将信息传达给目标受众，同时与患者和社会大众进行更直接、互动式的交流。

简介：做好大数据时代的舆情监测，准确发现舆论危机是舆情应对成功的一半，舆情应对是为了理顺关系而不是简单灭火，单纯为了灭火而做危机公关是徒劳无功的，把错乱的关系调回应有的逻辑才是科学的舆情应对。