简介：中图分类号Ｒ４２４．４文献标识码Ｂ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０２７７－０２摘要临床实习是中职护生重要的一个环节，通过实习前安排讲座，岗前技能培训，加强理论学习，心理素质培养，医疗安全教育，工作环境的介绍，使护生能尽快适应临床护理工作。

简介：11月14日，2015上海市医师协会麻醉科医师分会年会暨中国药理学会麻醉药理学专业委员会第六次全国年会在上海召开，中国医师协会副会长齐学进、上海市医师协会会长徐建光等到会祝贺。

简介：摘要随着生物医学模式逐步向生理-心理-社会医学模式的转变，健康教育作为一种新型的服务模式，正逐步成为临床医疗服务的重要组成部分，针对骨科住院病人的特点，结合个体差异，采取多层次分阶段，以个别教育为主的模式和方法制定健康教育计划，成功的减少和预防并发症的发生，缩短住院日及减少住院费。

简介：摘要目的探讨对血液透析患者进行健康教育的临床护理体会。方法选择我院于2013年5月份~2014年5月进行血液透析的患者30例，并将其分为观察组与对照组，每组35例，其中观察组在给予常规护理的基础上进行健康教育，与患者进行沟通与交流，对其心理状态进行护理与改善；对照仅采用常规的临床护理方法。结果观察组的临床护理效果明显优于对照组，观察组加强了对患者的健康教育与心理护理，患者在治疗的过程中依从性与配合度更高，临床疗效更为显著，康复状态也更加良好。结论健康教育的实施在血液透析患者的护理中具有显著的临床效果，有利于患者以更好地状态配合治疗，加快患者的康复速度，有效提高了患者的生活质量，可以在临床护理中应用与推广。

简介：摘要作为健康教育的重要组成部分，学校健康教育一直都备受社会各界的关注。学校健康教育既关系着学生的身心发展，也关系着教育目的的实现。自我国改革开放以来，健康教育事业的发展取得了很大的进步，但在新时代下，其同样也正面临着巨大的挑战。本文主要阐述了学校健康教育的发展及挑战，希望能够对这方面工作有所助益。

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简介：摘要用心理护理方法对患者进行针对性的健康教育、心理疏导，解除患者焦虑、抑郁、紧张、恐惧状态。

简介：摘要目的探讨健康教育对社区高血压患者的作用，为高血压患者提供有价值的健康教育。方法以我社区高血压患者为研究对象，有目的、有计划、有针对性地进行教育，宣传高血压的病因与发病机制、临床表现，讲解有关高血压的影响因素及基本知识和控制血压的重要性。结果所有高血压患者认识到了高血压的危害，改变了个人的生活习惯，提高了生活质量。结论为了更好地提高高血压患者的生活质量，控制高血压的发病率、减少并发症，在社区开展高血压的健康教育工作，有着极其重要的作用。

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简介：摘要本文以一个特殊的群体——中等职业学校学生作为对象，阐述了他们随着生理、心理的不断成熟与发展、社会阅历的增长以及过早地面临择业、就业的巨大压力，不同程度地表现出的一些心理问题，分析了社会、学校、家庭三方面对中职生心理健康产生的影响，最后从学校的立场出发针对学生心理健康教育工作提出了联合家庭教育以预防、营造校园良好氛围以疏导、建设心理服务机构以矫治的几点建设性的意见。

简介：摘要高血压是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素，影响重要脏器如心、脑、肾的结构与功能。对高血压患者进行系统的健康教育，可以让患者了解更多的高血压相关知识，使患者积极主动去改变生活方式，拥有健康心理，接受早期、正规的药物治疗，从而提高高血压的知晓率、治疗率和控制率，达到高血压的一级、二级预防。通过恰当的健康教育方式，合理的饮食、指导患者用药、提倡健康的生活方式等，能有效地控制血压，明显降低靶器官受损的危险性，说明健康教育能起到良好的效果。

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简介：自从11岁儿子额头上冒出大大小小的青春痘,我就知道,自己最担心的挑战来临了,儿子进入青春期了。虽然眼下,儿子除了什么都要顶下嘴,还没有什么出格的,毕竟他才上小学六年级。但我知道,更多的对抗和更多的担心在后面——青春期。我觉得孩子的青春期就像一个巨大的黑洞,但我们如何在这个时期怎么教育他、帮助他呢？“接纳并存无数父母为孩子的青春期担心。

简介：摘要目的探讨体外冲击波碎石术的健康教育。方法在前人研究的基础上通过对大量临床体外冲击波碎石术前、术中、术后健康教育分析总结。结果形成一套系统的体外冲击波碎石术的健康教育理论来指导临床工作，结论体外冲击波碎石术健康教育切实可行，值得推广。

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简介：摘要糖尿病是一种一高血糖为特征的严重威胁人类健康的慢性代谢性疾病。高血糖则是有胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。糖尿病时长期存在的高血糖可以引起各个器官组织的功能损害，功能障碍。空腹血糖3.9～6.1mmol/l，餐后2小时不超过11.1mmol/l。

简介：摘要随着高血压治疗要求的不断提高，研究其健康教育评价的实施凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了一般资料与方法，研究了健康教育的主要内容及相关要点，提出了个人观点。

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简介：摘要目的分析声带息肉患者术后健康教育指导。方法选取2013年4月-2014年4月期间收治于我院的声带息肉患者88例为研究对象，随机将其均分成观察组44例以及对照组44例，其中观察组患者采用综合护理指导；对照组患者给予常规指导；比较分析两组患者的并发症发生情况。结果在经过不同的护理后，观察组患者并发症发生率为4.55%（2/44）；对照组患者并发症发生率为20.45%（9/44）。观察组并发症明显少于对照组（P＜0.05），组间比较差异显著，具备统计学意义。结论针对于声带息肉患者在术后采用综合性健康教育可降低患者的并发症发生率，改善术后情况，临床中值得推广使用。