简介:摘要教师在教学中必须为学生创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率。达到学生在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目的。
简介:摘要教师在教学中必须为学生创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率。达到学生在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目的。
简介:摘要:仰韶文化距今7000年至5000年,期间产生众多纹样,仰韶文化纹样作为中华民族图样瑰宝,仰韶鱼纹纹样又是众多纹样中的代表之一。因此从仰韶鱼纹纹样入手,分析新石器时代的艺术文化元素。鱼纹从古至今都是祥瑞的代表,仰韶文化鱼纹与近代鱼纹有所区别,又别具特色,将仰韶文化中的鱼纹纹样灵活运用,通过直接运用、提炼元素、二次创作等技法,使仰韶文化鱼纹纹样元素注入室内设计的硬装与软装中,即满足当今室内空间设计的装饰作用,又彰显出仰韶文化独有的艺术魅力与价值。