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  • 简介:摘要:初中信息科技教学与体育学科融合是一项教育创新,旨在提高学生的综合素养、数字技能和体育知识。为实现这一目标,课程整合、创建数字化体育资源和融合项目设计被认为是关键对策。这一融合为学生提供了更生动、互动的学习体验,促进了数字技术与体育学科的相互补充,培养了学生的综合素养和健康发展。成功案例如虚拟体育学习应用和"数字运动家"项目展示了融合对学生的积极影响,使他们能够更深入地理解体育技能、提高数字技术能力,并在现实生活中应用所学。这一趋势强调了教育领域对于多元化教学方法和资源的需求,为学生提供更广泛的学习机会,促进了他们的未来发展。

  • 标签: 初中信息科技教学 体育学科 融合
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,教育领域也开始应用科技来辅助教学。本文旨在探讨科技赋能的小学体育作业设计研究策略,通过分析现有研究成果和应用案例,提出一种基于科技的小学体育作业设计方法,并对其实施效果进行评估。研究表明,科技赋能的小学体育作业设计可以有效提高学生的学习兴趣和参与度,促进学生的身心健康发展。

  • 标签: 科技赋能 小学体育 作业设计 优化策略
  • 简介:摘要体育舞蹈作为一项竞技性与艺术性相结合的运动,在传入我国之初就得到了很多舞蹈爱好者的青睐,成为越来越多的人培养爱好兴趣或选择进入高校的一项体育项目。在山东省曲阜市越来越多的人希望能够学习体育舞蹈,体育舞蹈培训机构也就应运而生,体育舞蹈培训机构在发展过程中会面临困难和问题。

  • 标签: 山东省 曲阜市 体育舞蹈 培训机构
  • 简介:山东有着悠久的历史,古老的文化。追溯至远古时期,该地先民们有着自己的原始宗教信仰,即图腾崇拜。他形成和发展于生产劳动、民风民俗、宗教信仰中,并渗透于生产生活、宗教祭祀活动之中。运用文献法、访谈法和田野调查法对图腾、宗教及传统体育文化的起源、发展进行研究,认为图腾崇拜及其宗教内涵是民族传统体育的本源,构建了民族认同感,成为传统体育传承的精神文化力量。

  • 标签: 山东 民间体育 图腾崇拜 宗教信仰
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  • 简介:摘要体育舞蹈作为一项竞技性与艺术性相结合的运动,在传入我国之初就得到了很多舞蹈爱好者的青睐,成为越来越多的人培养爱好兴趣或选择进入高校的一项体育项目。在山东省曲阜市越来越多的人希望能够学习体育舞蹈,体育舞蹈培训机构也就应运而生,体育舞蹈培训机构在发展过程中会面临困难和问题。

  • 标签: 山东省 曲阜市 体育舞蹈 培训机构
  • 简介:在刚刚结束的第十届全运会上,山东体育代表团取得金牌42枚、银牌29枚、铜牌27枚,总分2102分,金牌数列全国第三位、团体总分列全国第四位的优异成绩,创历史最好成绩,继雅典奥运会后又一次实现重大突破。其中,代表山东参赛的山东体育学院运动员获金牌21枚、银牌18枚、铜牌16枚,总分1111.16分,为山东军团实现竞技体育的重大历史性突破做出突出贡献,

  • 标签: 体育学院 山东省 省政府 会通 雅典奥运会 突出贡献
  • 简介:运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,以山东省部分高校体育教师为研究对象,对高校体育教师组织支持感进行了调查。调查发现,山东省高校体育教师组织支持感处于中等偏下水平,在性别和学历方面没有显著差异性,在职称和教龄方面存在显著差异性。针对存在的问题,提出了相应的研究对策。

  • 标签: 山东省 高校体育教师 组织支持感 调查研究
  • 作者: 李晓汝
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《素教教师》 2011年第15期
  • 机构:裁判员队伍是体育战线的一支重要力量,裁判员队伍建设是一项长期而艰巨的任务。从山东健儿在2008年奥运会是上创造佳绩,到山东成功举办“十一运会”,山东的体育成绩在迅速腾飞,其运动水平正在走向世界。但是,体育比赛中一个很重要的组成部分——裁判员队伍的发展却相对滞后。面对世界高水平体育赛事尤其是奥运会对裁判的要求不断提高,使得山东省裁判员队伍的发展面临着巨大的考验。在山东省体育运动强劲发展势头的基础上,山东省裁判员队伍建设的研究尤为重要。
  • 简介:

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  • 简介:运用自编的中小学体育教师职业压力源问卷,对173名中小学体育教师进行调查。研究表明:目前有88.4%的中小学体育教师对自己的职业感到有压力;中小学体育教师职业压力源主要来源于工资待遇、工作外部环境、职业发展要求、学校组织气氛和社会因素等5个方面;中小学体育教师在性别、学历和职称3个方面存在显著差异,但在地区分布和年龄上则差异不显著。

  • 标签: 中小学 体育教师 职业压力
  • 简介:2011年是山东体育“转方式、调结构”,加快建设体育强省的关键一年。山东省教练员学院首期教练员培训班于2011年8月底圆满结业,参加培训的100名学员已经走上工作岗位并得到训练单位和基层体育局的好评。为进一步强化山东省各项目教练员的培养,着眼于山东竞技体育的发展大局,教练员学院与相关训练单位一起拟定各项目教练员培训计划和课程安排,

  • 标签: 教练员培训 岗位培训 山东省 体育局 体育强省 工作岗位
  • 简介:摘要:山东省昌乐二中高中体育选项教学紧紧围绕“运动能力、健康行为、体育品德”学科核心素养,梳理架构了学校一体化体育与健康课程育人体系。就是让学生根据已有的知识基础、兴趣爱好和特长提出学习的意向,由学校根据实际,结合学生运动兴趣和专项化发展需求,提供学习课程内容。采用两种方式进行课程实施,第一种方式采用同一年级内学生打破班级界限按照项目重新编班,实行选项教学;第二种方式全校内打破班级年级界限按照项目重新编班,按项目分层教学(周三一下午时间)。教师根据学生的选择,对不同学习内容的学时进行灵活调整,以此激发学生的兴趣,享受运动乐趣,助力全面成长。

  • 标签: 高中 体育 选项教学
  • 简介:由中国体育科学学会体育信息分会主办、南京体育学院承办、国家体育总局体育信息研究重点实验室和江苏省运动与健康工程协同创新中心协办的第十三届全国体育信息科技学术大会于10月25日至26日在南京体育学院召开,本次大会的主题是“信息科技助力体育强国建设”。

  • 标签: 南京体育学院 信息科技 学术 中国体育科学学会 国家体育总局 重点实验室
  • 简介:1.在空间,下列命题正确的是()(A)平行直线的平行投影重合.(B)平行于同一直线的两个平面平行.(C)垂直于同一平面的两个平面平行.(D)垂直于同一平面的两条直线平行.

  • 标签: 直线平行 山东 同一直线 平面 垂直
  • 简介:2008年山东卷作文题“春来草自青”诗意而晦涩,以致考生措手不及,让语文教师深感意外,但幸运的是该题为话题作文。我们应该用积极的态度去面对这个题目。多从话题的角度拓宽思维,让诗意的话题彰显出意境.放射出哲理的光芒,透析出深厚的底蕴。

  • 标签: 山东 话题作文 语文教师 作文题 诗意 考生
  • 简介:请以“这世界需要你”为题.写一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。李津萱:一简单的题目,让考生有充足的发挥空间.天生我材必有用.每个人都有自己存在的价值嘛。这个题目很有时代性,同时又具有哲理性.个人的价值与满足社会需要紧密相关。

  • 标签: 山东 文体特征 人的价值 社会需要 时代性 哲理性
  • 简介:为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"()"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"[]"内用楷体字标出。——编者共度好时光我小心翼翼地从书架上取出《我们仨》这本几年前在书店随手买的书。如今再次拿起这本书,它的封面已蒙上一层厚厚的灰尘,以至于书名都有些模糊。我抬手将灰尘轻轻拂去,露出作者的名字。我这样称呼她——杨绛先生。

  • 标签: 漏字 考场作文 楷体字 杨绛先生 钱锺书 杨先
  • 简介:本文采用问卷调查法,对山东省县级高中体育与健康课程资源开发的状况进行调查可知,高中开设的体育项目基本满足学生的实际需求,体育教师学历层次较好,对体育课程的驾驭能力较强,并认为开发成功的关键因素是运动项目,财物、权限和师资条件是重要的保障。

  • 标签: 高中 体育与健康 课程资源 开发