简介：摘要目的分析主角式教学理念在妇科肿瘤教学中的实践应用效果。方法选取2015年8月-2016年12月在所在医院妇科接受实习的60名医学专业学生，对其开展肿瘤教学活动，随机分组，观察组（n=30）学生采用主角式教学理念进行教学，对照组（n=30）实施常规教学方法，对比2组学生实习情况。结果观察组学生理论考核成绩及实践考核成绩均高于对照组，组间存在显著差异（P＜0.05）。结论采用主角式教学理念，可取得较好的教学效果，对妇科肿瘤教学工作的提升具有促进作用。

简介：摘要目的对家庭参与式护理在儿童热性惊厥健康教育中的应用进行探讨。方法选取于2017年8月—2018年5月期间，来本院接收治疗的60例儿童热性惊厥症患者作为研究对象，按照随机分配的原则，将其分为治疗组和对照组进行研究。给予治疗组患者家庭参与式护理，给予对照组常规方式护理，对两组患者的临床治疗效果进行分析和比较。结果经过护理，治疗组患儿的护理有效率（90.00%）明显高于对照组（护理有效率为73.33%）；治疗组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为86.67%，对照组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为70.00%。治疗组明显高于对照组，两组差异对比具有统计学意义，P＜0.05。结论在儿童热性惊厥健康教育中引入家庭参与式护理，能够有效提高患儿护理的有效率，同时增加患儿家属对治疗的满意度，缓解医患关系，值得在临床实践中进行推广。

简介：摘要目的探讨小儿手足口病应用个性化护理联合健康教育的治疗方法的实际临床疗效。方法选取近一年在我院进行治疗的90例手足口病患儿作为研究对象，随机将患儿进行分组，对照组与观察组各45例患儿，对照组采取常规护理方式，观察组采取个性化护理联合健康教育的治疗方式，通过对两组患儿的病情有效治愈率进行比较得出结论。结果观察组患儿的整体治愈率98.1%，对照组患儿的整体治愈率80.0%，P<0.05差异具备统计学意义。结论个性化护理联合健康教育对于小儿手足口病的治疗起着积极的治愈作用，值得在临床上广泛推广。

简介：摘要感染是众多疾病当中属于发病率较高的一类疾病，其不但会影响病人的身心健康，还可能在救治期间将疾病传染给医务人员，造成不良后果。社区医院主要负责周边社区居民疾病的诊断和治疗，随着社区医院规模的扩大，就诊人员不断增多，导致医疗环境逐渐恶劣，感染率升高明显，影响病人、医务人员的身体健康，预防医院感染是需要引起重视的工作。正文部分首先对社区医院发生感染的原因以及管理当中存在的问题进行了分析，进而总结针对性策略，以降低社区医院的感染率。

简介：摘要目的分析靶控输注舒芬太尼或瑞芬太尼用于妇科腹腔镜手术麻醉的临床效果。方法选取我院妇科于2016年3月—2017年3月收治的30例拟行腹腔镜手术患者作为研究对象，随机分为对照组与研究组，分别应用靶控输注舒芬太尼或瑞芬太尼进行手术麻醉，对比两组麻醉效果。结果对照组患者的呼吸恢复时间、拔管时间、苏醒睁眼时间、定向力恢复时间均长于研究组患者，对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在妇科腹腔镜手术中应用靶控输注舒芬太尼或瑞芬太尼后血流动力学指标较为稳定，瑞芬太尼患者的恢复时间较短。

简介：

简介：摘要目的泌尿外科教学方法的改进与提高，是泌尿外科临床教学是理论教学的延续和深化，是医学人员熟练运用实践的重要途径，更是医学教育改革的探索。培养学生临床批判思维和分析解决问题的能力。意义近年来，我国医疗改革的快速发展，医患关系问题日益突出，使泌尿外科在临床教学中的难度越来越大。因此，寻求生动活泼高效的教学方式提高学生的学习兴趣及主动性是泌尿外科教学面临的亟待解决的新问题。因此引入案例式教学,随着分析案例、提出问题的教学方式，激发学生兴趣，增强了课堂上师生互动的积极性。方法在泌尿外科教学中引入探讨式案例教学。结论案例组的动手能力和理论知识都显著高于对照组,案例教学是提高临床教学质量和培养学生创新型有重要意义。

简介：摘要目的研究子宫肌瘤患者围手术期施行临床路径式护理的影响。方法将我院2015年2月—2017年3月子宫肌瘤患者96例进行随机分组，每组48例，对照组围手术期施行常规护理；路径组围手术期施行临床路径式护理。就两组患者手术操作时间、住院时长、住院所需费用和围手术期护理满意度、术后并发症率进行比较。结果路径组围手术期护理满意度明显高于对照组，P＜0.05。路径组术后并发症率明显低于对照组，P＜0.05。路径组患者手术操作时间，住院时长短于对照组，住院所需费用明显低于对照组，P＜0.05。结论子宫肌瘤患者围手术期施行临床路径式护理的影响大，可缩短手术操作时间，减少并发症，患者术后康复快，住院费用减少，护理满意度高，具有经济效益和社会效益。

简介：摘要目的分析手术室护理护理干预对患者自控式镇痛的影响效果。方法选取2015年1月-2016年1月我院收治的72例手术行硬膜外自控镇痛患者作为观察对象，随机分为对照组和观察组，各36例；对照组患者给予常规护理方法，观察组患者在此基础上，给予手术室护士护理干预，对比两组患者护理效果。结果经对比分析后，观察组患者的护理满意度明显高于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在临床护理手术行硬膜外自控镇痛患者的过程中，实行手术室护士护理干预，效果良好，改善患者的不良情绪，提高患者的生活质量。因此，值得在护理实践中推广及使用。

简介：摘要目的研究分析引导式教育理念护理在脑瘫儿童康复护理中的作用。方法选取我院2016年3月至2017年3月间收治的脑瘫儿童100例，将其平均分为研究组和对照组各50例，对照组采用常规护理，研究组在常规护理基础上进行引导式教育理念护理，观察两组患者临床效果及适应性发育尚商（DQ）评分。结果研究组总有效率（89.00%）高于对照组（84.00%），两者对比显著（P<0.05）；研究组言语能、细动作、应人能、应物能评分均高于对照组，两组差异具有统计学意义（P<0.01）。结论引导式教育理念护理在脑瘫儿童康复护理中取得了良好的应用效果，有效改善患儿病情，提高生活质量，值得推广。

简介：摘要目的评价袋鼠式护理对缓减足月儿疫苗注射所致疼痛的效果。方法实验研究对象为我区产科医院选取的2016年至2017年期间出生的220例足月新生儿，并按照随机方法将其分为实验组和对照组，每组各110例，给予对照组新生儿常规护理方法，给予实验组新生儿袋鼠式护理，观察、评价新生儿疼痛的环节情况。结果采用袋鼠式护理方法的实验组在缓减足月儿疫苗注射所产生疼痛的临床效果要明显优于对照组，P＜0.05，差异对比具有统计学意义。结论袋鼠式护理对缓减足月儿疫苗注射所致疼痛具有很好的临床效果，值得在产科护理中推广开来。

简介：2湖北省石首市人民医院）摘要目的探讨子宫背带式缝合术在剖宫产术中大出血的治疗效果。方法回顾性分析本院2008年1月至2010年1月，12例剖宫产术中大出血产妇使用子宫背带式缝合术的治疗效果。结果子宫背式缝合术治疗剖宫产术中大出血，12例均有效止血，无一例行子宫切除，术后无明显并发症，结论子宫背带式缝合。早应用可避免增加输血感染机会等，并保留了生育功能，是治疗剖宫产出血，行之有效的止血方法。

简介：摘要心电监护仪目前在各大医院中应用广泛，是临床常见的应用仪器，通过心电监护上各参数的值医护人员可以直观监测患者的心率、血压、血氧饱和度等，有助于及时发现患者的病情变化，对疾病的诊治及提高患者生存率起到关键的作用。然而心电监护的缆线繁多，危重患者病情较重，且多存在感觉及肢体功能障碍，在重症病人、手术病人较多的科室，心电监护仪使用频率相当高，导联线随意打折、扭曲放在病人床旁、床档栏边，压在病人身下，受汗液等侵袭，这使导联线的使用寿命明显缩短；同时病人皮肤直接接触导联线容易室皮肤受到摩擦，患者感觉极为不舒适，更不愿安置心电监护仪，因病情为重，又必须安置，故而医护人员花大量的时间进行沟通，明显占用了大量的工作时间用于处理其他事情。另外，部分患者不习惯床上排便，自行将监护仪导联线取下，入厕完毕后又随意将导联线链接在身体电极片部位上，使监护数据不准确。由于监护仪的导联线较贵，有时部分导联线有铜丝裸露现象仍在为病人使用，不恰当的使用可增加破损率，并且容易导致患者触电，从而引发不良事件，更换频繁无形中又增加科室的成本率。为了减少因导联线造成的不舒适，杜绝不良安全隐患时间的发生及科室的经济负担，通过集思广益，发现一种缆线保护套能有效管理好心电监护的缆线，现介绍如下。

简介：摘要目的探讨腹腔镜结直肠癌根治术手术方式的临床应用。方法自2013年9月至2017年3月，我院完成经腹直肌辅助切口腹腔镜结直肠肿瘤根治术20例；免辅助切口完全腹腔镜乙状结肠癌根治术3例；经脐整形切口腹腔镜结直肠癌根治术8例（其中经脐整形切口手助式腹腔镜结直肠癌根治术3例）。对经腹直肌辅助切口腹腔镜结直肠肿瘤根治术、免辅助切口腹腔镜乙状结肠癌根治术、经脐整形切口腹腔镜结直肠癌根治术及经脐整形切口手助式腹腔镜结直肠癌根治术等术式的临床应用体会进行分析。结果全组手术过程用时平均265.3±87.8min，术中平均失血量约为142.1±72.6ml,术后肠功能恢复时间平均43.5±27.4h,平均住院时间9.3±4.2d，全组无手术死亡病例,无术后出血、吻合口漏等并发症，随访1年无腹壁穿刺孔、切口感染、切口疝或切口肿瘤种植等。结论经过改良NOTES及TUES技术设计的免辅助切口完全腹腔镜乙状结肠癌根治术及经脐整形切口腹腔镜结直肠癌根治术在临床实际运用中操作简单、实用，能够改良NOTES及TUES技术因入路带来的伦理困扰、感染风险、大标本取出困难及其他并发症等情况。免辅助切口完全腹腔镜乙状结肠癌根治术及经脐整形切口腹腔镜结直肠癌根治术后患者恢复快、腹部切口疤痕微小，美观效果好。经脐整形切口手助式腹腔镜技术脐部切口整形后亦能达到经脐整形切口非手助式腹腔镜手术创口微小瘢痕、美观等同样的效果，并扩展了经脐整形切口腹腔镜技术在腹部复杂手术的应用。

简介：摘要目的探讨输液口腔冲洗对口腔癌皮瓣修复术后的效果观察。方法通过对2015年8月—2016年8月我科收治的行口腔癌皮瓣移植术的患者57例进行输液式口腔冲洗，使患者在口腔舒适度方面、口内皮瓣伤口愈合时间和感染率这3项指标均取得满意效果。结论输液式口腔冲洗对于口腔癌皮瓣修复术后的患者效果好，舒适度高，患者配合程度高，临床感染率低。

简介：摘要目的研究双主体互动式教学法在护理教育中的应用价值。方法选取我院级2016级护理学专业两个班的学生为研究对象，随机选取一个班级为对照组，采用传统教学法，另外一个班级为观察组，引进双主体互动式教学法。比较两组学生的期末考核成绩，观察组学生对教学效果的满意度。结果观察组学生的期末考核成绩包含（理论考核成绩、病例分析成绩、实验操作成绩）均高于对照组，差异比较有统计学意义（P＜0.05）。观察组学生对教学效果的满意度均大于90%。结论在护理教育过程中引进双主体互动式教学法可以提高学生的综合能力，促进护理教育的发展。

简介：摘要目的探讨改良式造口方法治疗巴氏腺囊肿、脓肿的疗效。方法从我院收治的巴氏腺囊肿、脓肿患者中抽选114例作为研究对象。随机分组对照组57例，采用传统造口术治疗；观察组57例，采用改良式造口术治疗。比较两组患者的治疗效果。结果经过疗效评估与对比，观察组患者的手术时间、症状消失时间、痊愈时间明显短于对照组，结果对比差异显著（P＜0.05）。观察组患者的治愈率高达100%，复发率为0；对照组患者的治愈率为84.31%，复发率为13.73%。观察组患者的治愈率明显更高，复发率明显更低，结果对比差异显著（P＜0.05）。结论改良式造口术治疗巴氏腺囊肿与脓肿的疗效良好，复发率低，值得推广使用。

简介：摘要针对现阶段护生临床思维培养情况分析，根据护士执业资格考试改革，深层探索新时代背景下在校内仿真医院中合理应用引导式教学法，培养护生临床思维，以此实现预期设定的教学目标。

简介：摘要目的观察路径式健康教育应用于脑卒中二级康复患者中对其运动功能与日常生活活动能力的影响。方法以二级康复干预治疗的86例脑卒中患者为对象，采用常规方法完成其中43例患者的健康教育工作并将本组患者设为对照组，观察组43例接受路径式健康教育的患者。结果两组FMA与MBI在入院时基本处于同一基线水平，组间差异统计学t值依次为0.412、0.387，P值均大于0.05。组内比较FMA与BMI，两组出院1个月时前述指标均显著高于入院时（P<0.05）；出院1个月时FMA与BMI组间比较，观察组明显高于对照组（P<0.05）。结论路径式健康教育应用于脑卒中二级康复干预治疗中，有助于促进患者肢体功能与日常生活活动能力恢复，改善患者生活质量，值得临床广泛推广应用。

简介：摘要目的观察和分析植入式静脉输液港（VPA）在肿瘤患者中的应用和护理效果。方法选取我院2014年2月～2015年2月收治的60例肿瘤患者，全部患者均应用植入式静脉输液港进行输液，回顾性分析全部患者应用VPA效果，并发症发生情况等。结果全部患者均一次性成功植入输液港；植入后发生6例并发症，其中2例导管阻塞，2例局部红肿，1例皮下血肿、1例切口感染，并发症发生率为10.00%。结论在肿瘤患者输液时，应用植入式静脉输液港建立静脉通道，具有安全方便、并发症少、疼痛轻等优势，并降低护理人员工作量，提高护理效果，值得临床推广应用。