简介：摘要医患关系不断紧张，困扰整个卫生行业，为更好地防范和解决医疗纠纷，一些医院实施了医疗责任保险制度，其效果如何，有待实践检验。本文通过某医院实施医疗责任保险制度前后六年的纠纷发生例数、处理难度、赔偿数额等的对比分析，对医疗责任保险制度实施的效果进行研究，并提出改进思路。

简介：摘要医院人事档案代理制度作为人事制度改革的配套措施，在实施过程中存在诸多问题，主要有医院人事部门利用档案不方便、人事代理档案内容未得到及时补充、档案代理费用负担过重、人事代理制度尚不健全等问题。本文通过分析存在的问题，并提出相应的对策，以期真正发挥人事档案代理制度的优势。

简介：摘要科主任是医院工作的中坚力量，科主任综合素质的高低，直接影响到科室的日常管理和科室的建设与发展，针对当前科主任工作中存在的主要问题，应该从制度建设入手，不断提高科主任的综合素质。

简介：摘要实训室是组织实践教学、强化技能培养、实现人才培养目标的重要基地。而传统的实训室功能比较单一，主要作为实践课的场所，工作重心在于维持实践课的正常进行，因此管理方面就显得单一，缺乏灵活性和创造性，同时受实践仪器数量和场所的限制，学生动手机会少，严重阻碍了学生创造性思维的发展和实践能力的培养。因此，探讨出实训室良好的管理制度成为各大院校的重点考虑对象。

简介：摘要设立一套适应独立学院学生情况的课程体系。制定切实可行的独立学院各课程负责人制度，明确其职责、工作目标、管理权限等。招募或指定课程负责人，确定适合独立学院学生的教学计划、大纲，进行课程建设，并实施教学计划。开展负责制引导下的系列教学实践活动，包括听课制度、集体备课制度、教学研讨会开展等等。建立该套负责制度的监控机制及评价体系，对制度的实施进行评估。

简介：摘要目的为了提高临床医学专业本科流行病学课程教学效果，初步探讨可行的教学改革方法。方法选择本校2010级临床本科两个班级，随机分为教改组和对照组，教改组采用教师讲授结合PBL的教学方法，对照组采用课堂讲授，比较两组学期末的教学效果。结果调查问卷结果显示，教改组66.67%的学生对课程有很浓的兴趣，80.00%的学生对该课程很重视，90.00%学生认为该课程将来很实用，而对照组仅有31.43%、40.00%、57.14%的比例，差异有统计学意义（P＜0.01）。教改组学生课前预习、课后复习，当堂掌握内容比例均较对照组高（P＜0.01）。教改组80.00%以上的学生学完这门课程后独立分析问题和解决问题的能力都有了极大提高，与对照组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论教学改革后达到了良好的教学效果，今后对临床医学本科学生的流行病学课程提倡采用传统教学结合PBL教学。

简介：摘要以行业需求为导向，对医学免疫学实验教学从实验项目选择、技能体系设置、教学模式等进行改革和创新，使实验教学能直接服务于行业需求，是培养学生动手能力、分析和解决问题的能力，以及科学思维、创新能力和就业能力等的重要手段。

简介：摘要我国医师资格考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试两部分,是考查行医者是否具备执业所必须的临床各专业技能与临床思辨能力的重要手段。近年来参加执业医师考试人数明显增加,但总的通过率却在逐年下降。本人作为一名妇产科学教师，在近年来的教学工作中不断摸索和探究，寻找有效、科学的教学模式，来逐渐提高医学生助理执业医师考试通过率。

简介：摘要目的改革传统的考试模式，提高教学质量。方法临床医学专业12门临床课程由14所附属和教学医院承担，任课老师不承担命题、阅卷工作，由学院相关教研室高年资老师命题并集体讨论，拟定评分细则并集体阅卷。结果三个年级学生考试平均及格率93.80%、平均成绩75.65、优良率41.60%。结论采取考教分离，提高了各医院“双师型”教师授课水平，增加了竞争意识。增强了学生学习的主动性和自觉性，取得了较好的成绩。

简介：摘要目的探讨西药房管理中应用药品合理分类、药品监管制度的价值。方法收集我院2017年4月—2018年1月90例西药房用药患者，数字表法分组，对照组45例用西药房药品常规管理，实验组45例用药品合理分类、药品监管制度。比较两组满意程度；西药房药品管理质量评分、每周平均药品品种发错的次数、药名相近药品发错的次数、剂量、剂型以及规格发错的次数、过期药品发出的次数；护理前后疾病症状视觉模拟评分；西药房药品差错事件发生率。结果实验组满意程度、疾病症状视觉模拟评分、西药房药品管理质量评分、每周平均药品品种发错的次数、药名相近药品发错的次数、剂量、剂型以及规格发错的次数、过期药品发出的次数、西药房药品差错事件发生率低于对照组，P＜0.05。结论西药房用药实施药品合理分类、药品监管制度效果确切。

简介：

简介：摘要军队专科医院在政策扶持、政府投入、规模效益以及人才设备等方面与地方同级医院存在较大的差异，随着国家医改的不断深入、医保政策配套实施、地方医疗机构的集团化和驻地卫生监管职能的保护主义等现象日益加剧,军队专科医院如何在激烈的医疗市场竞争中生存发展是我们必须正确面对的一个难题。本文从执行当前医保制度存在的棘难问题、军队专科医院的面临的各种矛盾以及军队专科医院谋求生存发展的对策等方面进行了阐述和探讨。

简介：摘要针对目前护理人员队伍较年轻护理任务重人员编制少的特点，通过将跟班跟踪查房制度运用到护理质量管理工作中，不断提高护士知识掌握层次，并应用于护士临床护理实践，有效地提高了整体护理质量,提升了护理管理水平。

简介：摘要目的阐述急诊科“危急值”报告制度的实施体会，观察实施效果。方法分别于检验科、放射科、心电科以及超声科四大科室，实施“危急值”报告制度，确定各科室的“危急值”指标，评估制度的实施效果。结果于2017年1月—2018年10月，将“危急值”报告制度应用到了急诊科中。制度实施期间，通过对患者“危急值”报告情况的观察发现，2018年第一季度，急诊科“危急值”报告数量为434例。所有患者均得到了及时的抢救，无患者投诉，且未发生医疗纠纷。结论将“危急值”报告制度应用到急诊科的护理过程中，能够及时明确患者的病情，从而及时采取针对性的方案予以干预，使患者得到及时的护理与抢救，对医疗纠纷的减少，具有重要价值。

简介：摘要目的讨论临床检验危急值报告制度的建立与应用的意义。方法我院检验科深入思考检验中危急值的概念，结合医院实际情况制定相关的检验项目危急值范围，并用计算机进行处理和识别，如果检验中出现异常，立即警报，并立即通知临床医生重检以确定结果，以便做出正确判断，并做相应的治疗。结果这一举措增强了检验工作者的责任心，提高了检验科的地位，加强了临床服务意识，对挽救患者生命，提高诊断水平、提升医院管理水平有重要意义。结论在现代医学诊疗行为中，各项医学检验不可或缺的，是临床做出诊断和进行治疗的重要依据，实验室为了进一步提高诊疗效率，提高患者抢救时间，建立和应用异常检验结果的危急值报告制度是可行的举措。

简介：摘要现行的《社会保险法》首次以立法形式明确了我国的基本医疗保险制度，为我国实行“全民医保”提供了可靠的法律保障，同时也将徘徊在社会医疗保险体系之外的最后一类人群——大学生，将被纳入“全民医保”的范围。但就目前的现状来看，仍然存在众多的问题。本文从学生的视角，就大学生医保新政策的实施进行解读，同时结合实际提出相应的建议。

简介：

简介：摘要从实验教学内容、教学方法、教学手段等方面进行探索，以提高学生主观能动性为目标进行生药学实验教学改革，以期找到一条符合我校实际情况又能培养了学生的综合技能的教学改革之路。

简介：摘要目的探讨新形势下，如何将教师主导性和学生主体性有机结合，深化寄生虫学教学改革。方法针对我国寄生虫病的特点和传统教学存在的问题进行论述，采取相应措施，提高教学效果。结果和结论在寄生虫学的教学改革中，应当精选教材，突出重点，优化教学内容，不断提高教师的综合素质，发挥教师的主导作用，强化学生的主体地位，引入案例式教学，应用多媒体课件等新兴教学措施提高教学质量，培养合格人才。

简介：摘要目的培养护生的职业意识和职业修养。方法对《护理技能训练》的考核方法进行改革，建立以能力为核心的过程性综合考核模式。结果新的考核方式培养了护生的团队合作意识，提高了沟通交流的能力，增强了爱伤观念、人文关怀理念，更激发了护生发现问题和解决问题能力，以及评判性思维的能力。结论考核方法改革使成绩评价方式更加规范科学，可提高学生技能操作水平，学生综合素质得到全面提高。