简介：【摘要】目的： 探究 强化护理管理对感染科护理人员标准预防行为依从性的影响。 方法： 抽取我院感染科在 2018 年 4 月 -2018 年 10 月实施常规护理管理的患者 44 例为对照组； 抽取我院感染科在 2018 年 11 月 -2019 年 4 月实施 强化护理管理的患者 44 例为观察组。观察指标选择护理满意度和 标准预防行为依从性等两个指标。 结果： 观察组患者的护理满意度 和 标准预防行为依从性较为优异，较之对照组 P<0.05 。 结论： 在医院感染科室内实施强化护理管理措施，具有显著的效果，可以提升患者护理满意度以及 标准预防行为依从性，对患者的康复有着重要作用。

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简介：【摘要】医务人员作为居民健康的“守门人”，更是医疗服务的主力军，在居民健康保障中的作用不容忽视。随着居民健康意识的提高，日常就医时仅侧重主治医师或教授级别，认为低职称医务人员整体素质不过关，这也使医务人员职称晋升日渐激烈。笔者以自身经验，对医生职称精神改革工作予以思考，以供借鉴。

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简介：【摘要】目的：分析内分泌科糖尿病患者采取全程健康教育护理模式的效果。方法：选取本院2019年6月-12月期间内分泌科收治的糖尿病患者92例作为此次研究对象，通过随机数表法分成对照组与观察组，对照组46例行常规护理措施，观察组46例行全程健康教育护理模式，比较两组患者空腹血糖、餐后两小时血糖水平。结果：观察组患者空腹血糖和餐后两小时血糖值明显低于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：内分泌科糖尿病患者行全程健康教育护理模式可有效提高患者对糖尿病知识的掌握，改善血糖水平，提高治疗效果。

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简介：摘要：目的：针对手术室医学临床相关护理采取优质护理干预对患者的睡眠水平的影响进行调查和分析。方法:抽选我院在两年内收容的50例施行相关手术的患者，并将这50例患者平均分成两个组类，即对照组和研究组，对照组施行普通的护理手段，研究组应用优质护理干预措施，对两组患者的护理效果和焦虑自评量表评分，抑郁自评量表评分，匹兹堡睡眠质量指数进行观察和比较。结果：研究组的患者对相关护理的舒适度要比对照组的患者高，两组数据分歧存在统计学事理。研究组的患者在接受相关护理措施之后，焦虑自评量表评分，抑郁自评量表评分，匹兹堡睡眠质量指数和对照组的患者相比，两组数据分歧存在统计学事理。结论：通过应用优质护理干预措施，能够在很大程度上缓解患者施行相关手术之后出现的消极情绪，改善患者的睡眠水平和医患关系，促进患者病症的预后情况。

简介：【摘要】：虽然我国护理事业取得了很大成就，但是现在仍然有很多护理人员转行，这造成了护理人才的巨大流失。针对这一现象分析可能原因，以找到解决方法促进护理事业发展。

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简介：【摘要】目的： 探究消毒供应室护理人员职业倦怠的原因及解决对策。 方法： 对我院 2018 年 4 月至 2019 年 4 月期间在职的消毒供应室护理人员 30 名纳入观察组，选取同期来我院体检的企业职场人员 30 名作为对照组，应用职业倦怠量表进行评估，对两组的职业倦怠情况进行调查，分析职业倦怠因素，提出完善的改进措施。 结果： 观察组的倦怠量表评分高于对照组，幸福感评分低于对照组， P<0.05 ，统计学差异显著。 结论： 消毒供应室护理人员的职业倦怠因素主要包括职业因素、个体因素、工作环境及技术职称等方面因素，实施有效干预后，可使护理人员的工作压力减轻，缓解职业倦怠感，提升幸福感。

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简介：摘要：目的：分析体检中心护理工作中采取针对性健康宣教护理模式的应用效果。方法：选取2020年11月-2021年11月体检者160例，随机分为两组，各80例。对照组给予常规健康宣教护理；观察组给予针对性健康宣教护理。比较两组护理效果。结果：观察组护理礼仪、服务质量、沟通能力和健康教育评分均高于对照组(P＜0.05)。观察组体检时间低于对照组，护理满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：在体检中心护理工作中应用针对性健康宣教护理模式，能够有效提升护理工作质量，体检者满意度高。

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简介：【摘要 】 目的 ：通过调查我院目前部分临床一线医护人员的心理健康状态，了解疫情常态化管理模式下临床一线医务人员总体心理健康水平，从而保障医护工作的质量与安全。 方法 ：选取我院工作在临床一线的医护人员，通过问卷网的形式，采用症状自评量表 （SCL-90）对医护人员进行调查，并与全国常模结果进行比较。 结果：临床一线医务人员在躯体化、强迫、抑郁、焦虑这4个因子方面与全国常模相比存在明显差异（P＜0.05） ；医护之间在躯体化、焦虑、敌对性这3个因子分之间存在明显差异（P＜0.05）；医护的阳性因子的检出率有明显差异，护士明显高于医生（P＜ 0.05）。结论：在疫情的常态化管理期间，临床一线医护人员心理健康水平仍低于全国常模。

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