简介：主要阐明了图书馆学作为一门社会科学,其理论研究与社会发展有着紧密的联系,集中表现在图书馆学理论研究必须服务于社会实践、图书馆学理论研究不能脱离社会政治背景、图书馆学理论研究要为政府提供决策依据等方面,并提出了几点思考建议。

简介：2006年3月1日上午，中国索引学会2006年第一次秘书长工作会议在上海社科院分部召开，出席会议的有沈如松秘书长，温国强、董一鸣、秦邦廉、印永清、刘青芬、高克平副秘书长、王有朋常务理事及秘书处工作人员。会议由秦邦廉副秘书长主持。温国强副秘书长简要回顾了学会2005年的工作，并汇报了学会秘书处2006年1、2月份的工作情况。与会代表们对学会2006年的工作部署进行了讨论，

简介：2006年3月10日，“中国索引标准（报批稿）起草小组第一次工作会议”在华东师范大学图书馆召开。沈如松秘书长到会并宣布起草小组名单。华东师大图书馆黄秀文馆长、印永清研究馆员，南京农业大学侯汉清教授，上海图书馆张贤俭研究馆员，武汉大学何绍华教授、王梅研究馆员，《全国报刊索引》编辑部吴佩娟副研究馆员，上海视觉艺术学院图书馆秦邦廉馆长，以及秘书处温国强、仇琛、张敏出席此次会议。

简介：面向21世纪,教育现代化是中国教育发展的必然,是提高全民族素质的需要,是迎接激烈竞争和挑战的需要。21世纪中国教育现代化将包括教育思想、教学内容、教育方法、教育手段、教学设施、教育管理等各方面现代化。还有教育传播媒体也必须现代化。做为肩负教育和信息情

简介：在图书馆利用机读目录进行计算机编目工作中，规范化的机读目录数据是保证书目数据库质量，实现文献资源共享的重要条件之一。但笔者近来发现，在一些专业文章中．对于规范化机读目录的编目数据尚存在一些值得探讨的问题。本文以其中的丁雷、张建宇、刘秀华等人的3篇文章为例，对此进行分析与辨正，并与文章作者及各位同行共同研讨。

简介：学校图书馆活动课程是以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的思想为指导,以学校图书馆的馆员、文献、馆舍、设施等作为校内课程资源并结合各种校外资源的利用,以在校学生(尤其中学生)为对象,组织开展的有目的、有计划的形式纷呈的学校图书馆用户教育活动。学校图书馆活动课程融课程与图书馆为一体,具有非常鲜明的现代课程特性和图书馆特色。本文试图从课程特性、活动课特性、图书馆课程特性这三个层面对学校图书馆活动课程的特点进行界定,以使人们能更清楚地把握本课程的特性,使本课程的实施能产生良好的效果。

简介：通过对人性化管理内涵的研究,详尽分析了人性化管理对高校读者工作的五种启示,为新时期读者工作研究奠定基础。

简介：依照Web2．0的“社会化标注”思想，针对基于内容的推荐算法（cBR）和协同过滤推荐算法（CF）存在的不足，提出了基于读者标签（Tags）的、融合图书“热门度”因子的个性化图书推荐的两个改进算法。利用统计分析软件R，重点对改进后的CBR算法进行实验分析和验证，结果表明，改进算法的图书个性化推荐效果有明显改善。

简介：通过剖析游戏在高校信息素养教育中的价值所在以及游戏化教学的可行性，从观念认同、资源建设以及人才支持三个方面，构建游戏化教学应用于高校信息素养教育的必要环境，并且从新生人馆教育、信息检索教学以及信息素养拓展三方面，具体阐述游戏化教学在高校信息素养教育中的应用，以供借鉴。

简介：在如今知识爆炸的时代，高校图书馆为教师提供知识服务，帮助教师更好的进行教学研究工作，是图书馆工作的重点。本文在界定知识服务的内涵及分析高校教师教研工作的信息需求、信息服务需求的基础上，构建一个为教师教学研究工作提供知识服务的平台框架。并对平台建设和具体模块的相关问题进行了说明。

简介：改革开放以来，我国的图书馆事业发生了深刻的变化——传统图书馆正向数字化图书馆转变。面对这样的发展形势，少儿图书馆正面临着全所未有的机遇，也将面临着更大的挑战。我们应该扎扎实实做好网络化、数字化建设的基础工作，迎接一个全面网络化、数字化时代的到来。

简介：随着以计算机和通讯技术为代表的信息技术的飞速发展和逐渐普及，图书馆向数字化、信息化、网络化发展已成为必然趋势。近年来，福州市有条件的中小学图书馆已经开始实施自动化管理。并逐步向网络化方向发展，在学校教育教学及管理中产生了积极而深远的影响。

简介：Web2．0极大地推动了社会化网络及其服务的发展，而图书馆迫切需要参与社会化网络来加强行业间的合作，延伸服务领域。基于此，考察了当前图书馆参与社会化网络的现状与存在的问题。

简介：《普通高中新课程方案（实验）》及15个学科的课程标准已于2003年正式颁布，2004年9月在山东，广东，宁夏，海南四省进行了新课程实验，今秋在包括江苏在内的全国全面实施。方案指出，为了保障高中新课程的实施，学校应加强课程资源建设，充分挖掘并有效利用校内外各种课程资源。图书馆作为学校文献信息中心，素质教育的场所，研究性学习的基地是十分重要的课程资源，充分挖掘并利用好图书馆资源是新课程对学校图书馆工作的迫切要求，图书馆应以新课程为契机，加快推进图书馆现代化建没，以适应课程改革的需要。

简介：计算机技术和网络技术的飞速发展,为中学图书馆事业的振兴提供了新的机遇。在网络时代,中学图书馆的发展目标是建设以计算机技术和网络技术为基础的数字图书馆,与此同时,还要建立一支专业队伍,培养既懂图书馆业务又懂信息技术的“复合型”人才,实行科学管理等。只有具备以上几个因素,才能进行现代化图书馆建设。其有效途径是:1加强图书馆局域网的建设(包括硬件和软件建设)图书馆局域网硬件设备是建设现代化图书馆网络系统的物质基础,它包括各类计算机设备(服

简介：一、学校图书馆资源的供需矛盾中小学图书馆最重要的功能是为教学服务,满足师生的学习和教研需要。随着我国中小学教育教学体制的逐步发展和完善,教育教学理念的更新以及各级各类考试在内容和形式上的改革,学生的课外阅读已经变得越来越重要,过去那种仅靠一本教材和教师的课堂讲解的做法,已经无更多还原

简介：文章回顾了《中国阅读通史》的编撰过程,简要概述了该套丛书的主要研究内容,指出其填补了我国学界在阅读史研究领域的学术空白,创造性地构建了中国阅读史的研究模式,并首次从文化视角再现了不同历史时期中国阅读历史概貌,揭示了中国阅读思想、阅读方法的传承与演变。

简介：（oe国电影研究书目提要》一书的主标题为AnAnnotatedBibliographyforChineseFilmStudies，加州大学圣地亚哥分校国际关系和太平洋研究图书馆馆长程健先生（JimChang）著，香港大学出版社2004年出版。它是新近出版的海外中国学研究目录学的代表作之一，是中国学图书资讯界的又一部力作。

简介：高校图书馆管理方法已由非人性的管理模式,向注重发挥人的主动创造精神的人性化管理模式转变。实行人性化管理是高校图书馆最佳的管理模式。文章对人性化管理在高校图书馆管理中的价值及模式等进行了探讨。

简介：最近,河北省教育厅召开专题会议安排部署教育技术装备管理信息化,加快推进第二阶段全省管理信息化工作。11个地级市和172个县市区的装备站站长参加了会议。