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  • 简介:河南周口市人,1965年出生于河南商丘市。1989年毕业于周口市师范学院美术系,现就职于周口市人民警察培训学校教研室主任。2005年深造于北京画院,是中国当代人物画大师石齐先生入室弟子,石齐艺术研究会会员。他经常融入生活并结合自己思想性格特征,反复锤炼,作品逐渐形成了自己的艺术风貌。

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  • 简介:清代名臣汤从小聪明好学、为人正直、心地善良.他十六岁中秀才,二十二岁中举人,二十六岁进京赶考中进士.顺治皇帝经常听他讲经说史,康熙皇帝拜他为老师。汤文才很好.做过明史总裁官、内阁大学士。在江苏当巡抚期间,他勤政爱民,当地百姓都称他为“汤青天”。

  • 标签: 汤斌 顺治皇帝 康熙皇帝 勤政爱民 大学士 秀才
  • 简介:一家母女三人死亡,嫌疑人手段极其残忍。这悲惨的场面让王愤恨不已,一定要尽快抓到嫌疑人.2008年,王退伍后,怀着对公安工作的满腔热爱之情参加了招警考试,被录取后在河南警察学院培训两年。2011年正式参加公安工作,入警以来,他始终保持了优秀的政治本色和警察品格,在自己的工作岗位上辛勤工作。舍生忘死,冲锋在先2015年1月,王主动请缨,进入渑池县公安局刑警大

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  • 简介:《书画世界》2009年用一年的时间关注范治、秦修平、陈智安、徐钢和方勇五位青年画家,提供平台,并和读者诸君一起见证他们的成长。他们五位无疑是当代众多优秀青年画家的突出代表,受过严格的学院教育,打下了深厚的专业基础,更可贵的是他们有思想、有追求、有不断突破自我的勇气和探索的精神。2010年《书画世界》将继续与他们同行!

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  • 简介:  编者按:  从2008年1月号起,增加"新作时评"栏目,用一年的时间关注3位'70后的水墨人物画家,跟踪他们的创作走向,展现他们的水墨探索,藉此向读者提供一个认识'70后青年画家的窗口.……

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  • 简介:仅就战术而言,“偏执狂”孙宏无疑是一个天才。他一眼看穿了房地产业的特质,然后以最快的速度和最紧凑的策略获得了令行业侧目的成功。也许,如果“老天”再给顺驰1年时间,孙宏就可以消化所有的财务风险。一个视现金流为第一要素的企业家,最终还是败在了现金断流上,实在是一个很让人遗憾的结局,却留下鲜活的经验。

  • 标签: 张宏 房地产业 财务风险 孙宏斌 现金流 偏执狂
  • 简介:<正>周VS虚拟人——关于行为艺术的对话当k117从北京站悄然启动,二十多天在外奔波的疲惫袭遍全身,躺在上铺的我在半迷糊状态下与虚拟人有了以下的对话。虚:现在北京艺术圈这么火,你不打算来混。周:暂没打算。但不管在哪儿,工作状态和生活状态不能乱。虚:啥意思?周:二十岁出头时,圆明园画家村、宋庄我都呆过,一穷二白大家照样喝酒画画儿,精气神十足。现在三十来岁了,老婆孩子热炕头,时代也变了,应该在经济上和精神状态上更挥洒自如才行。要能够把控自己的方向,不被外力扭曲变形。现在我在成都工作生活状态都挺好。

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  • 简介:释文:梅兄如晤珠城匆匆一见未及详叙便作鸟兽散去甚憾想来人生大体如此近读报屡见兄作图文俱佳巧拙之间几分淡定令人玩味他日若相见再聆莺声今将拙集一册寄上望兄指正是集原为四五年前所结本欲自己年迈时回忆之用真能示与真人耶妄为妄为即颂文安淮南方顿首戊子四月于远天书屋

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  • 简介:在环保意识不断加强的今天,人们对建筑的设计的要求也有着提高,不仅在基本居住需求上要能满足,同时还要能体现出设计的绿色化,对能源资源最大化的节约。通过从理论层面加强绿色建筑的设计研究分析,为实际绿色建筑发展提供理论支持依据。鉴于此,本文结合绿色建筑设计概述分析,重点针对建筑中绿色建筑设计的发展趋势进行了分析,以供参考。

  • 标签: 建筑学 绿色建筑设计 发展趋势
  • 简介:目前许多大学都制定了一项制度,即学生考试不及格须交费重修。这一制度的出台引起了社会诸多争议。基于状态、结构、绩效(SSP)分析范式,本文研究了在“学生考试不及格交费重修”事件的特性条件下,学校及学生通过左右相关各种机会集,控制和引导学生学习,从而得出此制度的绩效——学校这一原则设计所带来的坏影响超过制度收益,对防止学生学习向坏的一方面发展所带来的制度成本大于对学生学习稳定向好的一面发展所带来的制度收益,最终导致制度设计对目标的背离。

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  • 简介:<正>看点:是其在国内首次、全球第二次的露脸展出。探索者3是虎公司的主打车型,介于初级"神行者"和顶级"览胜"之间,在国内的售价高达80多万元。今年3月,虎公司对其进行了全新的改造升级。从外观上看,探索者3给人以强烈的时代感,融合了虎当前标志性的设计语言。该车型延续了虎提供的领导

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  • 简介:<正>幼承慈训,日课书画诗词。髫龄随父游八闽山水,初览造化神奇。壮岁得张锵、王真、潘天寿诸师悉心点拨,略得奇肆、朴厚气息。精信"一方水土养一方情",数十度游

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  • 简介:老师,我们都叫他“老大”,在嘴里,在心里,都这么叫他。老师,学校“鸟舍”(观鸟社)的指导老师,我们都叫他“老大”。当老大的,要够威力。那天,班里几个调皮的男孩在教室里扔粉笔玩得好尽兴。讲台的地板上,满是粉笔残断的身躯。上课铃声打响了,“老大”扫了一眼可怜兮兮的粉笔,猛把书啪的一声拍在讲台上,教室里顿时变得鸦雀无声。

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  • 简介:在我们身边,有一些人,以独具的特质吸引着我们的视线,他们的外在形象、言行举止、人格力量,映射到我们的内心世界,或让人震撼内省,或让人同情惋惜,或给人以触动启发,或给人以帮助指引。比如老头的耿直、善良、孤独,比如王爷爷的隐忍、内敛、坚强,比如外教老师的开朗、阳光、循循善诱,都会对我们有一定的影响。让我们走近他们。

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