简介：摘要：目的：探讨对食管异物患者采用电子胃镜治疗过程中的护理效果。方法：选取2021年4月至2022年8月该时间段本院接收的食管异物的患者100例，采用电子胃镜的方式对选取的患者展开治疗，观察其治疗效果，为进一步观察对该类患者治疗后的护理效果，将选取的患者分为甲乙两组，甲组患者采用常规的方式展开护理，乙组患者采用针对性的护理方式，观察不同护理方式的效果。结果：研究的结果显示，使用电子胃镜的方式对选取的患者治疗，配合针对性的护理方式，患者的护理效果有显著的改善，且患者对该种护理方式的满意度更高，与常规护理的一组患者相比具有显著临床优势。两组患者的研究数据存在一定差异，具有统计学意义。结论：对食管异物电子胃镜治疗的患者采用针对性的护理方式，对于患者护理效果及满意度的提升均有显著临床效果。

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简介：摘要：小学作为学生接受系统化学习的起步阶段，教师要对学生的学习状况有所了解，以此帮助学生提升学习效率。小学语文阅读教学的开展中要注重将知行理论融入其中，以此基于学生实际，引导学生融入知识所学。基于行知理论的融入，便于学生对知识的理解，也提升综合素质。本文重点阐述基于行知理论的小学语文阅读教学开展措施，以此促进学生语文素养的提升。

简介：【摘要】“即知即传”的“小先生制”由我国著名教育学家陶行知先生提出的一种学生自主管理的教育方法。在幼儿园生活教育中，“小先生”即小老师，凡具有某一方面特长的幼儿，都可以称他“小先生”，有的孩子动手能力较好，有的孩子语言表达能力较好，有的孩子合作能力较好等，他们都可以担当该活动的“小先生”，在不同的时间段，他们承担着各自的职责。教师要抓住幼儿生活各环节中的教育契机，挖掘出“小先生”的潜质，发挥其相应的作用，对幼儿实施有效的教育。

简介：摘要：目的：探究危重患儿留置鼻空肠行肠内营养的护理效果。方法：我院2020年9月至2022年9月收治的28例危重症患儿，采用随机抽样原则，分别实施留置鼻空肠行肠内营养护理（研究组）和常规护理（对照组）。结果：研究组有着较为显著的护理效果，身体恢复速度相对较快；对照组护理效果较为一般，患儿恢复速度较为缓慢，P

简介：摘要：随着女性在社会地位中的提升，女性出行安全问题得到社会的广泛关注。

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简介：【摘要】目的 分析罗伊适应模式的护理在乙肝患者临床中的效果。方法 本次研究选取的对象共84例，均为我院收治的乙肝患者，随机将其分为42例对照组（采用常规护理）、42例观察组（采用罗伊适应模式护理），比较两组护理效果。结果 与对照组相比，观察组患者护理满意度更高，差异显著（Ｐ＜0.05）；观察组患者护理后生活质量评分优于对照组，差异显著（Ｐ＜0.05）。结论 将罗伊适应模式护理应用于乙肝患者临床中能取得理想效果，其值得推广使用。

简介：摘要：随着教育的不断发展和深入改革，亲子活动的作用越来越被重视。尤其是在教育发展的新形势下，亲子活动要求要重视陶行知生活教育理论的重要作用。在现阶段，如何运用有效措施，发挥陶行知生活教育理论在亲子活动中的重要作用，是幼儿教育所要面临的重要问题迫切需要被得到解决。因此，本文简单分析了陶行知生活教育理论的主要思想，并且提出了一系列陶行知生活教育理论对亲子活动的启示。

简介：【摘要】

简介：摘要：轨行区供电系统是地铁运营中至关重要的组成部分，对地铁线路的稳定运行和乘客的安全出行起着关键作用。本论文旨在分析现有轨行区供电系统的特点与问题，并提出相应的优化研究。首先，从供电系统的结构和工作原理入手，探讨轨行区供电系统的基本情况。然后，分析目前供电系统存在的局限性和不足之处，包括能源消耗、线路电压稳定性和故障容忍度等方面。最后，针对上述问题，提出优化措施和改进方案，以提高轨行区供电系统的可靠性、稳定性和节能性。本研究旨在为地铁轨行区供电系统的改进和升级提供有益参考。

简介：摘要：曾听到多位一线小学数学老师抱怨：“如今的小学数学越发难教，学生越发难学”。此言语虽有些消极，但却引人思考，小学数学课堂该往何处去？小学数学的教育人又该如何行呢?罗素在《社会改造原理》中曾说，教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，应该多从事于讨论，给学生更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试让教育内容能使学生感到一些兴趣。我简单的理解为就是让我们的小学数学课堂“生·动”起来，让我们的学生在数学课堂上动起来成为学习、生活的小主人。

简介：摘要：目的：探讨急诊胸痛患者行优化急诊护理流程的作用。方法：研究期2021年1月-2022年12月，入组观察对象急诊胸痛患者50例，进入研究后以随机数字表法分组，一组观察组（n=25）实行优化急诊护理，一组对照组（n=25）实行常规护理，对比不同护理模式的临床应用效果。结果：观察组中患者急诊总有效率高于对照组，（p＜0.05）；观察组中患者急诊期间心力衰竭、休克、中风等不良事件总发生率4.00%（1/25）低于对照组24.00%（1/25），（p＜0.05）。结论：急诊胸痛患者行优化急诊护理流程，能够有效提升急诊效果，降低患者相关不良事件发生率，效果显著，推荐参考使用。

简介：【摘要】呼吸衰竭主要由各种原因造成肺通气功能或换气功能障碍，从而出现缺氧、代谢紊乱等临床综合征，其典型表现为呼吸困难。机械通气治疗是治疗此疾病的常用手段，有助于改善患者通气，促进各器官供养恢复，对缓解患者症状，促进患者恢复有积极意义。但机械通气治疗期间可能各种并发症，有效地护理干预是解决这一问题的关键，本文便结合自身护理经验与相关文献资料对呼吸衰竭患者机械通气治疗期间相关护理措施进行总结。

简介：摘 要：问题学生的转化关键在于老师和学生能否做到知行合一，但从“知”到“行”过程中，还有“情”和“意”两个重要心理环节需要把握。“知、情、意、行”四个环节在问题学生的转化问题过程中紧密联系，呈现为由表层向深层不断发展，最终实现内化于心、外化于行的状态。本文以一名所教学生为例，选取他在初中生活几个代表性的时刻，以思考与挖掘“知、情、意、行”的运用逻辑。

简介：【摘要】目的：探究对脑梗塞患者开展早期康复护理工作的效果。方法：选取2022.2-2023.4我院收诊的78例脑梗塞患者，将其随机分组为参照组（39例，常规护理）和实验组（39例，早期康复护理）。比较两组的神经损伤情况NIHSS分数、生活自理Barthel分数、压疮危险评估Braden分数和并发症情况。结果：实验组的NIHSS分数低于参照组，Barthel分数和Braden分数比参照组高（p＜0.05）；实验组的并发症情况优于参照组（p＜0.05）。结论：在脑梗塞患者中应用早期康复护理可以改善患者的康复速度和康复程度，提高生活质量。【关键词】脑梗塞；早期康复护理；神经损伤程度；生活自理能力；