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  • 简介:在中职语文的教学活动中,将传统文化融入进来,对于提升学生的语文综合素养具有显著的作用。对于语文教师而言,就应该思考传统文化融入到中职语文教学的具体路径。本文首先分析了传统文化教育对中职语文教学的作用价值,然后探讨了传统文化教育在中职语文教学中的具体路径方法,以供参考。

  • 标签: 中职语文 传统文化教育 作用价值 融入路径
  • 简介:微信在当今社会的影响力越来越大,越来越多的高校学生也在不断的应用微信。微信作为思想政治教育的渠道,是可能的,同时也是必要的,当前,高校将微信作为传播思想政治教育知识的渠道,还也面临着一些挑战,为此,我们要积极的找出所面临的机遇以及挑战,并积极的加以解决,由此来促进高校思想政治教育工作的开展。

  • 标签: 微信 高校 思想政治 教育
  • 简介:《计算机教育》杂志是由国家教育部主管,清华大学主办,面向国内外发行的直接面向中高端计算机教育事业的国家级期刊。被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会,全国高校计算机教育研究会、全国高等院校计算机基础教育研究会、中国计算机学会、中国计算机用户协会指定为特别推荐刊物。

  • 标签: 《计算机教育》 计算机基础教育 合订本 计算机科学与技术 计算机用户协会 订单
  • 简介:随着社会主义文化建设的不断发展,孩子的艺术特长培养也趋向于学前教育化,家长也越来越重视对孩子的声乐学前教育,同时也对学前教育专业学生的声乐要求也越来越高。翻转课堂指的是打破了原有的教师讲课、学生听课的填鸭式的教学方式,在课堂上,实现教师与学生的身份翻转。本文以翻转课堂的教学理念为基础,针对声乐专业教学方法单一、学生声乐基础知识掌握程度参差不齐、教师教学方法缺乏创新等问题,从翻转课堂的教学理解上进行探索,并从增加学生开口机会、提高学生对声乐兴趣、课后提供学生互动交流等三方面提出了对策,可以有效地提高学前教育专业声乐教学质量,也可为教学相关岗位的教师和学者提供参考。

  • 标签: 翻转课堂 学前教育专业 声乐 教学质量
  • 简介:高校毕业生就业难近年来已成为中国一个比较突出的社会问题,高校要积极开展创业教育和实践活动。创业教育作为高等教育发展史上一种新的教育理念,是教育改革和发展的必然选择。创业教育成功与否,教师是关键。高水平的创业教育师资队伍是推进创业教育向深层次发展的核心所在,是培养高素质创业型人才的根本保障。该文对创业教育师资队伍建设存在的问题及原因进行分析,并提出相应的一些措施和对策。

  • 标签: 高校 创业教育 师资队伍
  • 简介:随着我国新课程改革的不断深入,小学语文课堂的教学模式发生了巨大转变,其中明确要求教学要基于快乐教育的理念,摒弃传统小学语文教学的方式,要让学生在学习中感受到乐趣,促使教师教学质量与效率的有效提升,实现真正的寓教于乐。本篇文章就快乐教育理念在小学语文课堂中的教学进行了简要的分析,希望广大相关从业者从中获得启发。

  • 标签: 快乐教育理念 小学语文 课堂教学策略
  • 简介:长期以来,德育教育一直是初中道德与法治课堂中教师开展教学工作所要研究的重点内容,德育教育是否能够良好开展关系着学生的道德修养能否在初中道德与法治课堂中有效提升,因此,推动德育教育的良好开展是教师教学的重要目标。但在传统的道德与法治课堂中,德育教育的教学效果却并不理想,这与学生学习主动性不强有着很大的关系,那么,教师应如何提升学生学习主动性,以推动德育教育的良好开展呢?下文笔者结合自身多年教学经验对此进行一番探究。

  • 标签: 德育教育 道德与法治 初中
  • 简介:摘要:信息技术是小学教育教学中的重要科目,教师在选择信息技术教学资源时,应将这种教学资源与教学的基本形式和具体流程结合起来,细化信息技术教学资源的应用办法。更为关键的是,教师需要明确小学生的认知能力特点,调整小学信息技术教学的难度,并强化信息技术教学活动的整体实践性和创新性。基于此,本文首先分析了小学信息技术创新教育的基本要求;其次,分析了小学信息技术创新教育的方式方法。

  • 标签: 新课程背景 小学信息技术 创新教育 引导性
  • 简介:互联网从局域网发展到世界互联网,计算机网络为人们的生活、工作、学习都带来了巨大的改变,极大的促进了人类社会的发展。本文首先对计算机网络技术概述,继而对计算机网络技术在教育教学中的应用提出了几点看法。

  • 标签: 计算机网络技术 教育教学 运用
  • 简介:针对软件职业教育专业实践教学环节存在的实践阶段独立化、实践内容缺乏渐进性、实践教学质量难以保证且与社会需求严重脱节等问题,文章介绍一种新的多阶段关联渐进式实践教学体系,从体系构成、组织模式、过程化管理和体系应用等方面阐述这种实践教学体系的特点。

  • 标签: 软件职业教育 多阶段关联渐进式 实践教学体系 “2+3+2”组织模式 过程化管理
  • 简介:当今素质教育的核心是自主学习。将自主学习融会于计算机基础教育中,在教授知识的同时进行自主学习能力的培养,是计算机基础教育的重要课题。文章在论述计算机教育与自主学习关系的基础上,构建包含课程体系、资源体系和师资体系的计算机基础教育自主学习体系,提出在计算机基础教学中贯彻自主学习的混合式教学模式和多样化教学方法。

  • 标签: 自主学习 计算机基础教育 MOOC 混合式教学模式 翻转课堂
  • 简介:随着我国教育事业愈发强调素质教育的重要性,小学语文教学中也不断强化对学生的思想道德教育,这不但是新课标的要求,也是新时代的发展需要。也就要求小学语文老师在教学中,着重突出小学生在学习中的主体地位,重视学生综合能力和素养的提高,帮助学生养成良好的学习态度,以及正确的人生观、价值观、世界观。除此之外,通过小学语文教学培养学生的思想道德,可以进一步推动小学教育的有效开展,使小学语文老师做到真正意义上的“教书育人”。

  • 标签: 小学语文教学 思想道德教育 策略
  • 简介:随着社会的快速发展,社会对人才的素质需求也有了新的要求,此时新课程改革应运而生。综合英语学科的特点和新课改教学理念,可以将情景教学模式应用于高中英语教学中来,改变传统课堂的教学模式。本文从使用肢体语言、创设生活情景、表演情景、问题情景、应用情景这几个方面,探讨了高中英语教育改革的意义与策略。

  • 标签: 高中英语 情景教学 教育改革
  • 简介:面对世界科技飞速发展的挑战,高等教育必须把对学生创新能力和创新精神的培养纳入到教育体制中,计算机教育更是如此。2004年,教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出加大实施“高层次创造性人才计划”力度;启动“高等学校科技创新计划”等有关中国高等教育创新人才培养的目标。2006年,周济在第三届中外大学校长论坛上作了题为“创新与高水平大学建设”的讲演,更是把创新问题提到了中国高等教育目前面临的历史任务的高度。随着经济发展的全球化、

  • 标签: 人才培养模式 教育创新 产学合作 高等教育 创新人才培养 科技创新
  • 简介:从文献类型、发表时间、期刊、作者、关键词及作者单位6方面,对1984-2014年以来我国计算机基础教育教学研究文献做计量分析,评析教学改革、教学内容、教学方法、教学模式、高职高专教学、教学管理6个研究热点。

  • 标签: 计算机基础 文献计量 述评
  • 简介:针对国内软件工程专业教育问题,全面分析国际软件工程专业教育知识体系SEEK和CBOK,并结合对国内高校教学实际的调查,提出软件工程本科教育知识体系的重构与求精方案。重构后的本科教育知识体系可以灵活适应国内各层次高校软件工程专业的教学诉求,并与国际研究生教育知识体系CBOK有效衔接,共同组成完整的软件工程教育知识体系,为我国软件工程教育设计者提供参考。

  • 标签: 软件工程 知识体系 本科教育 研究生教育 教学改革
  • 简介:随着社会的不断发展,多媒体技术以极快的速度进入教育教学领域,对传统的教育观念和教育模式提出了严峻的挑战,同时也给教学活动注入了新的活力,为教育工作者提供了更广阔的用武之地。新课改明确的提出了在教育过程中要将学生作为教学的主体,不断激发学生的学习兴趣,让学生能够积极主动的投入到学习中,语文是一门非常基础性的学科,学好语文不仅能够提高学生的文学素养,还能够提高学生的语言表达能力,让学生能够在日常生活中与人更好的沟通。从而全面的提升个人能力。本文从多个角度分析了如何运用现代化教育技术构建以学为主的小学语文教学模式。

  • 标签: 现代教育技术 小学语文 以学为主 教学模式
  • 简介:在现阶段开展的幼儿园教学工作中,人们越发关注幼儿的生活习惯、学习习惯以及道德习惯的培养,为了能够抓住这一身心教育的绝佳时机,幼儿教师们必须要格外重视幼儿学前教育工作,结合他们的年龄特点进行指导,以便帮助孩子们得到全面发展。笔者结合个人多年的幼儿教育经验,在本文中围绕着如何培养幼儿行为习惯展开了探讨,提出了几点行之有效的行为教育策略,希望能够促进我国幼儿的健康成长。

  • 标签: 幼儿学前教育 行为习惯 培养策略