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  • 简介:马克思主义认为,自由是类的自由,是人类历史发展所努力致力的。自由是自由人的联合体,各个个体的自由才能导致整个共同体的自由,自由是"自由人的联合体"。本文试图从马克思主义政治哲学的视角对自由进行探析,深入理解马克思的自由思想以及解放全人类的愿景。

  • 标签: 马克思主义 政治哲学 自由观 “自由人的联合体”
  • 简介:卢梭认为,起初生活在自然状态下的人是自由平等的,并且人不害人,人性本来是善良的,只是到了社会状态,人性才逐渐被败坏。要重返人性的美好,就要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来卫护每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使得每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从其本人,并且仍像以往一样自由。通过社会契约,自由人实现自由联合,完成国家建制,建立政治社会。国家本质上是一个道德人格,是"公意"的化身,每个公民都必须服从国家,过有德性的生活。

  • 标签: 卢梭 道德政治 国家建制 重返人性
  • 简介:求生自保、趋利避害是人之本性,中西方思想家的认识基本上是一致的。但人性在中西方国家的逻辑发展结果却不尽相同。今天,随着党和国家提出“以人为本”的科学发展和建设社会主义民主政治,有必要对人性重新审视,并用人性视角来分析我国民主政治发展的进程。

  • 标签: 人性观 民主政治进程 以人为本
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  • 简介:在新形势下,作为思想政治工作者要做好本职工作,就需要学习多方面的知识,才能胜任多方面的实践活动.目前改革处于攻坚阶段,出现了许多新事物,派生出了许多新问题,遇到了许多新疑点,只有善于质疑,才能把遇到的诸多问题解决了、解决好.

  • 标签: 思想政治 质疑观 工作方法 社会发展
  • 简介:儒家政治思想围绕人的主题展开,是建立在对人本质的探讨基础之上的。儒家政治思想的核心是“仁”,“仁”是人格的表征,人格是人的类意识的自觉。类意识在情感方面,表现为共有的同情心。儒家伦理试图通过唤醒人与人相互间的同情心,进而唤醒人的人格意识,使人认识到自身,实现人与人之间互助友爱、和谐良序、“天下大同”的政治理想。

  • 标签: 儒家思想 人格 类意识 仁政 正名
  • 简介:本文以《通往维根码头之路》为起点,解读著名政治作家奥威尔有关社会主义、知识分子和工人阶级的社会角色等基本的政治观点,结合奥威尔的出身和教育背景,分析他政治观点的形成以及这些观点对他的其他作品的影响。

  • 标签: 背景 社会主义 知识分子 工人阶级
  • 简介:江泽民同志在十四届五中全会上发表了《领导干部一定要讲政治》的重要讲话。这个重要讲话,对于加强党的思想政治建设,提高各级领导干部的思想政治素质,对于我们正确认识和处理我国当前经济和社会发展中的各种复杂矛盾,确保经济发展的社会主义方向,保证实现“九五”计划和2010年远景目标,具有重大的现实意义和深远的历史意义。通过学习江泽民同志的重要讲话,我认为,不光领导干部要讲政治,所有共产党员、党的各级干部都要讲政治。讲政治,最根本的是解决好世界的问题。为此,需要从以下方面来努力。1、讲政治,就要在思想上、政治上与党中央保持高度一致。讲政治,是我们党三代领导核心一贯的思想。战争年代,全党坚定地贯彻执行了以毛泽东同志为核

  • 标签: 讲政治 世界观 领导干部 邓小平建设有中国特色社会主义理论 三代领导核心 社会主义市场经济体制
  • 简介:一、孔子与路德的秩序 ,孔子与路德都会为著一个秩序,路德的秩序基础来自上帝

  • 标签: 孔子政治 政教 政治观
  • 简介:摘要社会主义核心价值作为意识形态,属于文化范畴。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治。因此,社会主义核心价值对于政治存在较大影响,发挥社会主义核心价值政治功能,能够实现一定的政治目标。文章将对社会主义核心价值政治功能进行一定探究,主要从凝聚全国各族人民团结奋进、引领中华民族走向伟大复兴和推动全面深化改革进行三个方面进行探究。

  • 标签: 社会主义核心价值观 政治功能 伟大复兴 全民深化改革
  • 简介:社会主义荣辱,是社会主义社会绝大多数社会成员认同的荣辱界限和道德标准,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是政治道德主体世界、人生和价值的体现。社会主义荣辱不仅是社会主义社会公民一般道德建设的根本指针,它所包含的政治道德原则、政治道德规范和政治道德范畴,也为社会主义政治道德建设指明了方向。

  • 标签: 八荣八耻”政治道德原则 政治道德规范 政治道德范畴
  • 简介:摘要社会主义核心价值是在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成的价值共识。社会主义核心价值为德育环境的优化提供明确的价值取向实的思想基础正确的政治导向和良好的舆论氛围。本文对社会主义核心价值政治导向作用进行简要探讨。

  • 标签: 核心价值观 政治导向 作用
  • 简介:摘要思想政治教育和社会主义核心价值教育的重磅对象是青少年。政治课要充分发挥主课堂、主阵地、主渠道作用,根据学生的年龄特点和思想,循序渐进地进行社会主义核心价值基本内容的融入和渗透,帮助他们确立正确的价值取向和价值标准,用道德、真理的力量和魅力启迪学生、感染学生,伴随着他学习、生活和成长的全过程。

  • 标签: 政治教学 社会主义核心价值观
  • 简介:在思想政治课中,要运用情感、态度、价值教育,培养学生初步形成正确的世界、人生和价值,同时提高政治课堂教学的有效性。

  • 标签: 思想政治课价值观教育方法
  • 简介:政治无道德”的理论是马基雅维里政治思想的主要内容。马氏的非道德政治产生于意大利面临的危难之中,他根据人性恶的理论基础提出政治的目的不是道德的良善,而是统治者卓有成效的统治。并因此认为君主个人的道德品质微不足道,为达到目的可以不择手段。对马基雅维里本人及其理论引起的争议一直延续到今天.

  • 标签: 马基雅维里 非道德政治观 政治思想 意大利 文艺复兴 理论基础
  • 简介:行政学理论中关于政治与行政管理这两个重要概念之间的关系有着种种不同理解。总体上,这些观点可以分为管理主义与宪政主义两类。管理主义观点可以分为传统时期、决策科学以及新公共管理主义三个阶段。宪政主义观点可以分为早期与新公共行政学时期两个阶段。根源在于,行政管理研究面临的历史主题变迁导致有关政治一行政关系判断与认识的不同。也就是说,政治与行政管理的关系界限判定需要考虑理论渊源、制度渊源与实践格局等多方面因素。

  • 标签: 行政学 政治一行政关系 管理主义 宪政主义
  • 简介:一个国家的政治文化深刻影响着该国的政治体系和政治过程.政治价值政治文化的核心与灵魂.中国共产党倡导的社会主义核心价值是具有中国特色的价值观念,兼具政治文化的共性和自身特性,是我国当代政治文化的主流载体、主流发展形态和主要成果.积极培育和践行社会主义核心价值,要着力于深入理解社会主义核心价值观政治文化属性与功能,从政治文化的主体、特点和结构层次等普遍规律中研究其独特性,进而在实践中促进社会主义核心价值政治社会化.政治社会化是培育与践行社会主义核心价值的重要途径.

  • 标签: 政治文化 社会主义核心价值观 政治社会化
  • 简介:意大利人文主义思想家马基雅维里的政治理论,切断了国家、君权与上帝的联系,使国家学说与宗教神学相分离,使政治理论观点摆脱了道德的束缚,掀开了政治学说的新篇章.他既鼓吹君主制又讴歌共和制的二元化政体理论,是符合意大利现实的进步思想.马基雅维里的政治理论,奠定了近代资产国家学说和政治学说的基础.

  • 标签: 马基雅维里 政治理论 国家学说 政治学说 人文主义 宗教神学