简介：摘要:文章选取辽宁省鞍山市“三车厂”的改造为案例研究对象，通过分析场地现状特征以及厂房的结构遗存状况，结合国家政策、城市传统文脉、当地居民需求等，找出新旧之间的联系与问题，并尝试从多个可更新的角度思考普适性的工业厂房空间复合型改造的应对策略，以期提高工业遗产的价值和周边居民的居住环境质量，满足城市居民多元化的生活要求。文中重点研究如何在旧有结构与新的城市面貌之间寻求一种平衡方式，来实现共存共生。

简介：大家都知道珊瑚是动物,不是植物,更不是庄稼,也能种?不过,真有一些科学家正致力于种珊瑚。其实,我们平时说的珊瑚是指珊瑚虫的骨骼,珊瑚虫只有1厘米左右。数以万计的珊瑚虫聚集在一起,不断分泌出碳酸钙,形成了珊瑚的

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简介：西方女性主义者桑德拉·吉尔伯特和苏珊·格巴认为：女性作家作品中的“疯女人”形象是毁灭男权的象征，是被压抑的女性创作力的想象，是叛逆的作家本身。

简介：曾繁仁先生于2003年出版了学术论文集《美学之思》，该书的命名中有“思考”、“思辨”之意，但同时更有“反思”的深意。曾先生的学术反思大体体现在以下几个方面：一、自觉反思认识论、阶级论美学及文艺理论的弊端，关注文学艺术及审美活动的内在规律；二、将美与艺术同人的生存状态相联系，重视人文精神的培养和审美教育实践；三、反思实践美学，提出崭新的生态存在论美学观。

简介：摘要排水设计的科学性是保障市民日常生活便利的关键，在设计过程中要从多方面综合考虑。本文主要分析了现阶段市政给排水设计常见问题，并提出了强化市政给排水设计的几个措施。

简介：摘要近年来人们生活水平的提高，对环境的要求也越来越高。在各地的城市发展规划中，园林工程的打造也成为其中必不可少的一部分。国内当前的园林景观设计逐渐的出现了同化的现象，这就无法从已经及表现上来提供给人民艺术享受。我国作为一个具有悠久历史文化积累的多民族国家来说，地域性的文化色彩形式多样，如果能够将其与园林设计进行结合，将会使园林景观在富有地域特色的基础上，能够更加具有艺术内涵，也迎合了当地文化发展需求。本文就地域文化在园林设计中的应用展开探讨。

简介：摘要：大学生是堪当民族复兴重任的时代新人，是未来社会建设和发展的主力军。新时代大学生不仅要有丰富的理论知识，更要具备高尚的道德情操，树立正确人生观、价值观。“繁森精神”是中国民族优良传统在新时代的继承，代表和体现着新时代精神的精华。他全心全意为人民服务的奋斗精神、牺牲精神和奉献精神，是新时代大学生的人生价值路标。站在新时代历史节点，通过孔繁森的感人事迹，挖掘具有大学生价值观的时代精神，弘扬能吃苦、能战斗、能奉献的责任感和使命感，是培养时代新人、跑赢国际人才竞争、实现社会主义伟大复兴中国梦的时代责任。

简介：学生能力的大小是衡量数学教学水平的重要标志之一。而在现行的数学教学活动中,教师偏重于知识的讲解,在思想观念上错误地认为教学就是教学问、教知识,忽视学生的主体作用,不重视教法与学法的研究,忽视情感、兴趣、动机、信心等非智力因素在数学教学中的作用。因此,转变育人观念,更新数学教学,培养学生多方面的能力,是实现由“应试教育”向“素质教育”转轨的要求。

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简介：在发展素质教育的今天，农村体育教师为适应新《课程标准》的教学要求，应积极转变观念，更新教法，努力探求新型体育课的设计与组织，切合农村实际。既注重学生自主性发展，又能巧妙地完成教学任务，把农村学校的教育教学改革推向高潮。

简介：社会经济发展对会计教育理念提出了新的要求，职业学校会计教育要根据其学生的特点在教学模式和课程设置上进行改革．

简介：<正>目标教学是对传统教学的更新和改革,是在现代先进的教育理论指导下形成的一种教学模式。概括起来说,目标教学就是在教学目标指导下进行教学活动,根据目标评价教学效果,利用评价结果控制、调节教学活动,使教学目标化、系统化、科学化、实现“掌握学习”的策略,从而达到大面积提高教学质量的目的。

简介：摘要音乐教学是初中教学中一门重要的课程，但是我们在实际教学中却对音乐教学的认识不足，观念落后。思想上的堕落导致了我们在教学中不能创新教学方法，不能查找出有效的教学方法来适应学生的发展和教学的发展。

简介：进行评价改革离不开考评观念的更新，考评观念的更新也受到现实考评实践的影响。两者相辅相成，不可重视一方而轻视另一方。当前，我国公开考试改革的困难以及教育对公开考试的过分倚重，使得评价成为新课程改革的“瓶颈”。究其原因，不仅有社会的、制度的乃至思想文化传统上的原因，也有人们思想观念的原因。本文分析了新课程教育教学实践中教师的考评观及其特点，并对如何更新考评观，从而促进评价改革进行了探讨。

简介：摘要学习物理，要尽快掌握其学习规律，养成物理学习的好习惯，最终收到较满意的学习效果。在教学过程中教师应坚持“授之以渔”的教学思想，不仅是让学生“学会”，更重要的是指导学生“会学”、“乐学”，从而培养学生能力，提高学生素质。

简介：摘要大学体育是我国高等教育发展的重要组成部分，广大教师要及时发现教学中存在的问题，通过重视体育理论课、注重教学内容形式的多样化、科学选择教学内容等措施，提高教学质量。

简介：摘要作为中学教学任务的主要组成部分——体育，其主要教学目标就是让学生能了解基本的体育知识，基本的体育技能，以及学生要养成良好的心理素质。使学生能够形成高尚的情操、吃苦耐劳的精神、团结同学的思想等。只有这样学生才能达到增强体育素质的教学目的。

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