简介：运用文献资料调研、数据统计和逻辑分析等方法，对中国男子篮球队及其对手在第14、15届世界篮球锦标赛和第27、28届奥运会近4届国际大赛中的防守技、战术统计数据和表现进行对比分析。研究发现，中国队在4届世界大赛中防守技术抢断与对手存在显著性差异，后场篮板球和内线封盖与对手无显著差异。中国队防守战术主要以区域联防为主，与对手存在非常显著性差异；半场人盯人防守与对手相比有显著性差异；全场紧逼战术运用百分比与对手无显著性差异；快攻防守质量较低。在防守体系中共同存在的问题是：集体防守意识淡薄，协防、补防能力较弱；教练员临场指挥能力以及随机应变能力不足，对防守战术体系的理解和运用与世界欧美球队的防守理念尚有一定差距。

简介：高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,是构建体育教育专业课程体系的指导思想和行动纲领。对素质教育的理解,清醒地了解目前课程体系的现状,是建立体院新型课程体系模式构想的基础。在总结几十年教育过程的基础上,以素质教育要求为标准,对原课程体系进行调整,提高专业课程的适应面,拓宽必需课程的门类,保持和优化突出地方特色的冰雪专业,优化教学内容,以适应教育新形势的需要。

简介：运用DATAVOLLEY软件分析、现场及录像观察、数据对比分析，对2013年世界女排大奖赛总决赛中日比赛及2013年亚洲锦标赛中泰比赛中的进攻、拦网和防守反击技术进行分析，结果显示：在面对类似日本、泰国女排这些技术全面、打法快速多变，充分利用2、4号位球网长度展开高速进攻风格的球队时，中国女排拦网及防守反击环节的效果较差。建议中国女排面对此类风格的球队要进行有针对性的拦网和防守区域相结合，提高防守反击成功率。

简介：随着我国考试竞争压力的逐渐增大,中小学体育学科课程占到总课程的5~10%左右,中小学的实践体育课程越来越少,再加上各种培训体育课程的负担,“高分低能”现象越来越严重。BSA(BoyScoutsofAmerica)美国童子军,自1910年成立起,就明确了其目标是与现有教育不同,着重强调的是青少年儿童为自己和别人做事的能力。本文选取河南6所中小学为研究对象综合运用文献综述法、问卷调查法、分析法等研究方法,通过对美国童子军体育课程体系的分析和研究,探索将美国童子军体育课程融入中小学教学的可行性和必要性,望对该省的教育有所启示。

简介：本文采用文献资料法、专家访谈法和统计分析法对黑龙江省公共体育服务体系建设现状进行分析,指出存在的主要问题,提出进一步加大公共体育设施投入力度,加强公共体育设施的管理与维护,加强公共体育监测与指导的同步性等对策,旨在加快建设和努力完善黑龙江省公共体育服务体系,推动全民健身运动,实现公共体育服务均等化.

简介：立足城乡统筹发展的时代背景,根据四川省体育发展的现状,从公共管理的视角,分别构建四川省农村体育公共服务的组织体系、供给体系、监管体系和绩效考核体系,理顺农村体育公共服务体系的发展思路,为构建四川省农村体育公共服务体系,进而为促进农村体育健康、可持续地发展提供理论上的指导。

简介：本文采用文献资抖法、教学实践法和综合分析法，对普通高校体育表演专业街舞课程的建构及其教学的目标、内容、方法及评价标准等方面进行积极的探索与研究，设计出普通高校体育表演专业街舞课程的主体框架．构建了一个以学生就业为导向、素质教育为前提、实践经验为支撑的街舞课程教学体系，为促进体育表演专业街舞课程的创新发展提供理论依据。

简介：广西少数民族地区农村公共体育服务体系的构建,有利于保障少数民族地区人民群众的体育权益,维护民族团结、社会稳定和全面建成小康社会。文章分析广西农村公共体育服务体系构建的价值及现状,探讨体系构建的内容和突破口,并提出体系构建的研究方法和计划。

简介：采用文献法、调查法和数理统计法，对竞技健美操运动员选材指标进行分析和探讨，阐述选材的规律和原则，以期构建出合理的指标体系，为科学选材提供有益的参考。

简介：根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,以＂健康第一＂、＂终身体育＂为指导思想,从高校体育课程目标、内容设置、评价体系及管理体系等4个方面进行了论述,构建了＂课内外一体化＂的体育课程新体系。研究认为体育课程目标可分为学习目标、实践目标、发展目标,各目标包含了多项任务;体育课程内容更加宽泛,不局限于体育教学内容,应将课外体育活动、体育训练与竞赛等多形式体育活动归为一体;对学生的评价包括运动技能、身体素质、学习态度、体育实践及体育理论等多指标内容;体育课程目标的实现需要高校各部门、教师的通力配合,通过课程实施、学生评价、课程运行等3个系统的有效管理来完成。最后,针对高校体育课程改革与发展提出了一些建议。

简介：<正>青少年体育是体育事业的重要组成部分。北京市委、市政府和社会各界高度重视青少年体育工作,将其作为实现科学发展的一项重要战略任务。北京市体育局、教委等部门密切协作,形成合力,紧抓青少年体质健康水平提高和青少年体育后备人才培养的两大基本任务,在构建青少年公共体育服务体系方面取得了新成效。现将有关工作情况汇报如下:

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法对我国体育智库运行体系进行了研究。阐明了构成体育智库运行体系的信息流通、人才保障、财政投入、组织建设、生产供给、监管评估、成果转化七大要素及其角色定位,分析了当前体育智库运行存在的主要问题,提出促进体育智库运行体系完善的相应对策。

简介：广州体育学院谭建湘教授主持的国家社会科学基金项目《我国体育中介市场发展与管理的综合研究》（01BTY012），被全国哲学社会科学规划办公室刊登在《成果要报》呈送党和国家领导人。原国务委员陈至立阅后做了批示；国家体育总局相关领导亦做了批示，要求有关部门落实。该成果着重就我国体育中介市场影响因素、市场主体、前景预测及“入世”后的竞争环境等方面进行了分析研究，并提出了具有较强针对性的对策，对于规范和促进我国体育中介市场具有较重要的价值。

简介：本文通过对大型体育场馆运营的风险识别的研究探索,明确大型体育场馆运营风险识别的方法,并运用事故树法、德尔菲法对大型体育场馆运营风险因素进行识别.在确定风险因素的基础上,对风险因素的权重确定方法进行介绍.研究发现,大型体育场馆的运营风险源主要有自然环境与社会环境,在大型体育场馆运营风险识别的基础上,将大型体育场馆运营风险评价指标体系分为经济风险、政治风险、技术风险、应用风险、管理风险、自然风险六大类.

简介：课程设置决定着培养人的质量与规格,本文尝试根据21世纪的要求,对运动训练专业课程体系进行建构,为培养“供求”对接的专门人才,提出培养模式。

简介：尚武精神与社会主义核心价值体系有着密切的联系,尚武精神注重和体现人的道德素养与民族精神。文章通过文献资料等方法,在不同视角下对尚武精神进行解析,并对尚武精神的实质与社会主义核心价值体系进行研究,发现二者对弘扬民族精神、推动社会主义和谐思想具有密切的联系。分析和把握二者的共融性,系统研究尚武精神的实质并更好地弘扬尚武精神具有重要的实践价值和深远的历史意义。

简介：近年来随着教育事业整体的改革,各大学体育课程教学模式也在跟随着做相应地调整,基于此,“课内外一体化”的教学模式被广泛应用到大学体育课堂中.其不仅将体育课程的课内教学内容和课外实践活动紧密地结合在一起,还进一步地将体育课程的概念进行延伸和扩展.现阶段,这一教学模式既适应了各大学体育课程的改革的建设,同时也提高了学生的整体素质,强健学生的体魄,使学生养成每天运动的好习惯.

简介：高职体育社团是学生自发组织的,是高职生业余体育生活的重要载体。但从目前来看,存在管理监督不力、管理理念滞后等诸多问题。在分析当前体育社团管理中存在的各种问题的基础上,这些问题的原因有的已经被完全发掘出来,而有的却仍有待我们进行进一步探索。本文主要针对互联网教育下高职院校体育社团管理和评价体系进行探究,并给出了具体的应对措施。

简介：本文采用问卷分析法、主成分分析法等,结合江苏苏南地区群众体育近十年发展数据,梳理总结群众体育发展特征,依据特征,运用“投入-产出”的理论框架,建立包含投入、产出1级指标;9个2级指标,6个产出三级指标,并对指标赋予权重.结果认为,群众体育近5年的评价指标随着社会发展较以前有了很大的变化,该指标评的建立充分考虑到地区差异性和时间变化等特点,通过采用本指标评估来助推全民健身战略向纵深发展.

简介：党和国家十分重视运动员保障工作，历代中央领导曾多次做过重要批示和指示，国家也先后制定了一系列政策法规。特别是我国申奥成功以来，更是加大了工作的力度，为运动员解决了很多实际问题。国家体育总局局长刘鹏在谈到我国运动员保障工作的目标时提出：坚持实事求是，以政府主导、社会参与、全面覆盖、分级负责为工作原则，建立与我国社会主义市场经济和竞技体育发展相适应，与国家社会保障制度相衔接，以社会保障为基础、以事业保障为激励、以自我保障和商业保险为补充，资金来源多渠道、保障方式多层次、保障内容全方位、权利义务相对应、管理和服务社会化的运动员保障制度，