简介：为了解决当前工业仪表示数在采图环境恶劣和样本数据量大的情况下所导致的算法识别不准确的问题,分别从特征学习与机器学习识别的角度出发,提出了基于特征学习与支持向量机的工业仪表状态识别算法。首先,提取仪表图像区域字符的几何特征和颜色特征,对这些提取出的特征进行归一化处理,设计出特征提取分析算子,达到精准提取有用特征数据的目的。然后,基于支持向量机,计算出分类器的最优平面和约束条件,从而建立仪表识别算子,进一步精确识别仪表示数。最后,基于软件开发环境QT实现算法,并系统集成。实验测试结果显示：与当前仪表识别技术相比,此算法拥有更高的准确性与稳定性,能够准确地根据仪表数字识别出电压,从而确定仪表工作状态是否正常。

简介：针对高校自动化、测控技术等电气类专业《单片机原理与应用》课程在教学过程中存在的诸多问题,提出了几点教学改革思路,改革的宗旨就是提高学生的动手实践能力、应用能力,培养学生的学习兴趣和创新意识,采用启发式教学方法,引导学生思考;在实践教学中,重视培养学生解决实际问题的能力;在考核方式上,采用理论学分和实践学分相结合的方式。

简介：基于对网络摄像机这种特定应用的需求分析,指出了视频信号网络传输的特点在于实时性要求高,而可靠性要求相对较低,因此RTP(实时传输协议)和RTCP(实时传输控制协议)协议比TCP协议更适合应用于网络视频传输.同时针对嵌入式平台的特点,提出了硬件实现方案和软件处理流程,并且详细分析和解决了RTP和RTCP协议在实现过程中的关键问题.试验结果证明网络摄像机系统在实时性和可靠性上都达到了令人满意的结果.

简介：Unix是一个目前使用广泛的多用户、多任务的网络操作系统,由于使用专门的Unix设备组建的教学系统价格非常昂贵,为了能够更好地教学Unix,详细阐述了标准Unix教学系统的构成,以及如何组建基于PC机的更经济可行的Unix教学网络,并实现了在实际教学中的应用.

简介：可靠的语音端点检测算法是稳健语音识别系统所必须的。针对现有算法在噪声环境下的稳健性问题，提出了基于单类SVM（supportVecforMachine）的端点检测算法。通过对多特征信息进行在线学习与综合，以及采用双层决策机制，有效提高了语音检测的稳健性。实验表明，算法在多种噪声环境和信噪比条件下有效，明显提高了语音识别系统在噪声环境下的识别率。

简介：从CRC-16的硬件实现电路出发，分析了CRC-16编码和校验快速实现的原理，推导出简洁的公式，适合在单片机系统及PC机系统中实现，并给出CRC-16在8051单片机中软件实现的源代码。

简介：应用MCGS软件完成由PLC对双动压力机的控制与上位机通讯监控，上位机与PLC的通讯规则、MCGS组态软件的通信设计．

简介：本文介绍字符型液晶模块HS162-4与单片机8096的接口与编程方法以及使用方法.

简介：本文论述了利用单片机技术和归一化最小均方误差（NLMS）算法来抑制语音回路的声反馈的理论基础、硬件设计和软件设计，给出了程序框图。本研究的创新点就在于用SoC单片机来实现声反馈抑制。

简介：采用ADI公司单片机ADuC845完成pH计的设计，采用双高阻差分输入法提高信噪比，同时应用DS18820一线温度传感器完成自动温度补偿，减小温度波动对测量的影响。结果表明：该pH计具有高的测量精度、稳定性以及抗干扰能力，能广泛满足测量的需要。

简介：幼儿的自主游戏既能实现自娱自乐、满足自身的需要，又能促进幼儿多方面的发展。我园立足实际，从“利用乡土资源，环境创设凸显金井关”和“丰富游戏材料，自主参与体验游戏乐”两个方面入手，充分挖掘和利用当地资源，积极探索以家乡文化为载体的教育活动，让幼儿在感受家乡美的同时体验自主游戏的乐趣，从而表达对家乡的热爱之情。

简介：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终生教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础”。“幼儿园应与家庭,社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”为了切实落实纲要精神，我园开展了民间游戏实验活动。

简介：

简介：＂语言游戏说＂是维特根斯坦后期哲学思想的核心,涵盖了语言游戏、生活形式、意义即用法、家族相似性等一系列概念及其联系。文章通过对语言游戏、生活形式等概念的解析,指出它们对二语词汇习得的重要实践意义,理解并吸纳目的语词汇义项所存在的生活形式,可以在语言使用中提高学习者的词汇习得效果。

简介：创新游戏以其新意性、激发性、可塑性、合作和互动性等特点使儿童的每一次游戏都充满了乐趣，对学前儿童的观察力、思维力、判断力、合作与自信能力等方面的发展具有重要意义，是焕发儿童创新意识的新颖游戏。在学前期，设计各种灵活多变、贴近儿童生活的创新游戏，营造多样快乐、轻松自信的氛围，在创新游戏中给予儿童积极评价，对开发儿童的智力、培养幼儿自信心和促使幼儿获得成就感大有裨益。

简介：游戏活动是幼儿十分喜爱的一项活动，它能使孩子有积极愉快的情绪体验，促使幼儿身心健康发展。那么如何在游戏中随机、巧妙地渗透品德教育呢？本文作了一些有益的探索。

简介：众所周知，科技的进步，经济条件的优越，给人们带来生活品质提高的同时，也带来一定的负面影响，如幼儿的自发游戏就受到了一定的限制。而民间体育游戏作为中华民族的文化遗产，有着博大的知识容量和深厚的文化底蕴，具有社会性教育价值。

简介：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”从某种意义上说，幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展是在游戏中实现的。

简介：文章从＂集思广义,形成民间游戏教育资源;开展教师培训工作,提高教师教学素养;努力创新,形成教育教学特色;举办家园合作活动,搭建家园共育平台;环境创设,营造氛围＂等五个方面进行了民间游戏教学的实践探索,通过游戏教学提高幼儿对幼儿园的依赖,帮助其融入到幼儿园生活中。

简介：通过对我校女生体育选项课教学现状的分析,对体育游戏的特点及锻炼价值进行了论述,对体育游戏课的组织教法进行探讨和研究,提出学校对女生开设体育游戏选项课的必要性及可行性.