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105 个结果
  • 简介:强烈的问题意识,是马克思主义出场以及马克思主义基本原理中国化的显著标识。直面现实,研究矛盾,解决问题,是马克思主义的本质要求。由于问题意识在人们认知过程中具有独特的作用和功能,因而是实现"马克思主义基本原理概论"课从教材体系到教学体系转化、推进马克思主义基本原理大众化的重要环节和基本途径。

  • 标签: “马克思主义基本原理概论”课 教学体系 问题意识
  • 简介:网络时代的到来,引发教与学的双重变革;在网络化的浪潮中,新建本科院校也都纷纷开展网络教学方面的探索。文章通过对新建本科院校学生网络学习的实证调研与分析,指出只有在构建优质网络平台、改善学生学习方法、提升教师导学手段以及完善网络教学管理制度等大方面全面提升,才能真正提高大学生网络学习的效果。

  • 标签: 新建本科院校 大学生 网络学习 浙江
  • 简介:利用FC-度量空间中的极大元定理,建立了乘积FC-度量空间中的极大元定理,作为应用,获得了FC-度量空间中广义拟变分包含问题组的解的新的存在定理.这些结果统一、改进和推广了近期文献的已知结果.

  • 标签: FC-度量空间 极大元 广义拟变分包含问题组
  • 简介:现在能看到的有关《诗经》的版本很多,翻检诸家对《豳风·东山》“熠宵行”一词的注释存在很大的分歧。分歧的原因在于各家的释义只关注了“熠宵行”词语本身的含义,而没有照顾到上下文所赋予它的语境意义。本文尝试运用现代语境学的理论对此进行了重新阐释,以求能为更好地理解诗歌本身的含义提供帮助。

  • 标签: 宵行 语境
  • 简介:当前,继续推进马克思主义理论学科建设需要努力解决六个问题:一是从学科归属管理来看,既成现状同“两部”要求存在差距;二是从学科服务功能来看,实际操作对文件规范有所偏离;三是从学科教材建设来看,内容体系较理论发展相对滞后;四是从学科教学方法来看,追求改变与提高实效不相一致;五是从学科师资队伍来看,历史沉积同素质提升不相适应;六是从学科成效考核来看,偏倚科研和注重教学二者不统一。

  • 标签: 马克思主义理论学科建设 思想政治理论课教学改革 改进