学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 11
共 209 个结果
中学语文阅读教学研究
  • 作者： 丁莲君
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构：学生在学习国语过程中，中学语文阅读教学是语文课的基础，也是学习汉语的最佳积累时期。随着我国教育体制的改革过程中，很多教学方法也随着时代的要求而改变，对于阅读教学的研究很有议论；在本文中笔者将从几个方面进行了阐述。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈阅读教学中的能力培养
  • 作者： 张用平
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构：“应试教育”向素质教育的转变是一个牵涉到转变教育思想、调整教育结构、更新教学手段等诸多方面的系统工程，其中，更新教学手段的关键是课堂教学方法的改革，即把传统课堂教学中以传授知识为主变为以培养学生能力为主，旨在使学生从“学会”变为“会学”。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
让“阅读”走进数学课堂教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
让阅读在数学教学中闪光

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
阅读教学中的思维训练之我见
  • 作者： 刘兴发
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：班主任是班集体的组织者、管理者、教育者，是学生健康成长的引路人。班主任工作质量直接影响全班学生德、智、体的全面发展。因此，提高班主任的素养至关重要。但是，现在许多班主任都有同感：如今的学生难教育。的确如今的独生子女特多、商品经济的高度发展、网络时代的来临、侨乡的出国热、新的读书无用论的风起、应试教育的顽疾依旧、还有社会上教育公平意识的增强、家长对子女期望值过高等，对传统教育产生巨大的冲击，对班主任的工作提出挑战。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
建构课堂教学环境，优化课堂教学

  • 简介：摘要良好的课堂教学环境，是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要尊重学生、善待学生，，帮助他们建立自尊、树立自信；要激发学生的学习热情，教给学生学习方法，创造更多的条件让每个学生都取得学习上的成功；

  • 标签： 建构 课堂环境 有效教学
全文阅读
浅谈初中阅读文在教学中的培养

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
给孩子插上一双阅读的翅膀

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
三环节培养学生阅读能力

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
培养小学生阅读能力的方法点滴

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
不动笔墨不读书——浅谈批注式阅读

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅论文章阅读的有效性解读

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈初中语文阅读教学刘敏

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
开放型语文阅读教学的实践

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
历史课中的“阅读理解”能力培养

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
语文阅读教学的一点探索

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
诗歌阅读教学中的“景”与“画”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
提高学生阅读能力的“四个转变”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
如何提高文言文阅读能力之浅见

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅议语文网络阅读教学策略
  • 作者： 张晓
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：语文网络阅读教学的目的、任务是什么呢？所谓语文网络阅读教学，是指教师指导学生在计算机网络上开展阅读活动，其目的是指导学生利用计算机网络来寻找信息，阅读理解信息，加工处理信息，直至创造新的信息。换言之，就是培养学生的信息处理能力，这是信息社会中学习、工作和生活必须具备的基本能力。其主要任务如下：

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号