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  • 简介:对有限变形非弹性有限单元法研究发展中的一些普遍关注的研究课题,进行了回顾和展望.这些课题包括:不同参考构形下的有限元列式、客观性应力率的合理定义、有限变形非弹性本构方程的精确描述、率本构方程的增量客观数值积分、塑性流动的不可压缩性与自锁现象、以及交界面接触与摩擦的处理.

  • 标签: 有限变形 有限单元法 非弹性
  • 简介:表演艺术的美学思想倾向,是指导表演艺术卓越发展的权威性理论因素。本文用现代美学的两个重要学派——现象学美学和现代释义学的观点,对表演艺术中的主要元素——作品(乐谱、剧本等文本)和表演创作进行客观分析.以求在审美实践中客观地变通及运用。

  • 标签: 表演艺术 美学思想 现代 客观分析 权威性 现象学
  • 简介:专业兵特种装备器材是武警专业兵分队、特种兵分队根据反恐怖作战的需要而装备的一类特种器材,在训练使用中普遍存在一些问题,影响了战斗力的形成,本文就目前武警专业兵分队所装备的特种装备器材存在的问题和应采取的对策进行了初步的探讨。

  • 标签: 专业 特种装备 训练 维护 装备器材 反恐怖
  • 简介:2003年7月9日,英国国防部发表关于伊拉克战争的第一份评估报告,题为《在伊拉克的作战:初步评估》,初步总结了英军在计划与准备、作战、装备能力和后勤、人员、程序以及战后重建中的经验教训。整个报告共有7章和3个附件,现选译其中一至三章的内容。

  • 标签: 英国 伊拉克战争 战争评估 政策 军事行动 联合作战
  • 简介:光宣之交,随着清王朝的衰落和革命运动的兴起,八旗驻防成为各方关注的焦点。统治集团已经无力承受巨额财政负担,驻防八旗生计每况愈下,革命党人将驻防八旗视为民族压迫的标志加以挞伐,社会其他阶层包括旗人对此也有强烈反应。1907年清廷颁令裁撤八旗驻防,延续200余年的驻防八旗走到了尽头。这既是驻防制度变迁的必然,也是舆论作用于社会的结果之一。驻防八旗的裁撤,撼动了清王朝的统治基础。这一时期,也成为驻防旗人族群社会变迁的一个重大关节点。

  • 标签: 清末新政 八旗驻防 预备立宪 革命党人
  • 简介:关于预防性战争存在国际法、道德哲学和法条主义范式三种研究方法,各类学者无视不同方法的存在,造成了各种研究自说自话、结论相互矛盾的混乱局面。在貌似公正的批评中,作者最终转向"凡现实的就是合理的"老套观点,以预防性战争频发为由,倾向于回归古典或神学传统的道德哲学方法,暗示应该修改国际法限制国家主权,进而为预防性战争打开大门。

  • 标签: 方法论 无政府 预防性战争
  • 简介:对运动副的耐磨可靠性方程进行了较深入的讨论,从而可定量的计算产品无故障工作概率或可靠度以及给定允许故障概率下的安全系数.揭示了传统设计中采用安全系数作为衡量产品的工作能力的方法所存在的弊病.

  • 标签: 运动副 机构 可靠性
  • 简介:存史编史是党史军史工作的基础性工程,但更重要的还是用史,要为中心服务、为现实服务。习总书记强调指出,"围绕中心、服务大局,是党史工作实现自身价值的重要途径。"中央军委《关于加强和改进新形势下军队党史军史工作的意见》明确要求,党史军史工作"必须把围绕中心、服务大局,作为根本着眼点",这是由党史军史工作的本质属性和功能作用所决定的。

  • 标签: 为现实服务 编研工作 党史工作 基础性工程 中央军委 军史
  • 简介:联合作战指挥人才是最高层次的指挥人才。胡主席多次强调,要加强联合作战指挥人才的培养。这一重要指示,抓住了当前军队人才队伍建设的关键,必将有力促进和推动军事斗争人才准备。培养联合作战指挥人才,是一项多学科的系统工程,需要通过联合作战指挥人才院校培训机制、联合训练机制和岗位任职培养机制等进行科学培养。

  • 标签: 人才培养 作战指挥 指挥人才 联合作战 人才队伍建设 人才准备
  • 简介:根据皮亚杰的建构主义学习理论,分析目前多媒体在大学外语课堂教学中存在的问题和多媒体教学的优势及弊端,提出多媒体教学应与传统教学方式相结合,发挥各种教学方式优势的教学策略,最大限度地提高多媒体教学的效果。

  • 标签: 多媒体教学 建构主义学习理论 教学方式
  • 简介:针对兵团教师队伍的现状,本文认为需要在教师队伍中进一步弘扬兵团精神。新时期弘扬兵团精神必须要加大对兵团精神韵宣传力度,提高青年教师对兵团精神的认识;弘扬兵团精神必须与加强教师职业道德建设相结合,着锄教师形成新型的师德观;弘扬兵团精神必须与切实提高教师的待遇相结合,倡导奉献精神与改善教井。师待遇并不矛盾;弘扬兵团精神必须把加强学校管理与加强教师自我修养相结合,提高教师的整体素质。

  • 标签: 弘扬 兵团精神 教师队伍 奉献精神
  • 简介:作为一场政治和社会运动,"全国学人民解放军"涉及国家和社会发展过程中军队、军人与国家、社会关系的深层次问题。学习解放军是一场发生在"革命"时代的学习革命典型的运动,学习解放军也在多个方面影响着"革命"自身的发展。毛泽东发动这一运动既有实用主义的考量,也寄托了其政治和社会理想。对解放军的学习是"组织"自身运作的需要。在这场运动发生、发展的过程中,"组织"的影子随处可见。运动不但是依靠"组织"的推动进行的,而且设立"组织"也是运动本身发展的要求。学习解放军是军事社会化的产物,对解放军自身发展的影响也是十分复杂的。

  • 标签: 全国学人民解放军 运动 革命 毛泽东
  • 简介:模块化军事素质培养体系的核心和特色是既相对独立又密切联系的6个"模块";这6个"模块"分别在人才培养的不同阶段实施,达到阶段教育目的,并有机地整合成为一个整体,使人才达到最终的培养目标.

  • 标签: 军事素质 培养体系 模块化 人才
  • 简介:介绍了解放军院校及公安现役院校开展新学员强化训练工作现状,认真分析了武警学院开展新学员强化训练工作面临的困难和问题,从训练班长选拔、训练内容设置、考核方式改革、信息化建设等方面,提出了改进意见和建议,对进一步加强和改进新学员强化训练工作,具有积极的促进作用和现实意义。

  • 标签: 强化训练 改革 教学训练
  • 简介:近年来,围绕战争、军事战略以及军队建设等一系列重大军事理论问题,俄罗斯军事理论界进行了广泛深入的讨论,在有关战争的根源、特点等方面达成一定共识,而在有关陆军、核武器、高精度武器在未来战争的地位、作用等方面存在不同的看法。这些探讨对俄军的建设和改革产生了推动作用。

  • 标签: 俄罗斯 军事理论 未来战争 恐怖主义 作战形式 陆军
  • 简介:我军思想政治教育正处于从传统教育体制向现代教育模式的转变,在官兵思想把握、信息筛选采集、方案科学论证等方面还缺少与之相配套的新型机制。因此,研究探索和不断完善咨询机制,对提高思想政治教育的有效性,提高教育计划、方案的质量,打造优质精品课工程都有着十分重要的理论与实践意义。

  • 标签: 思想政治教育 咨询机制 现代教育模式 理论与实践 教育体制 官兵思想
  • 简介:在亚洲国家,我们都喜欢引用一句古话:“温故而知新”。这句话是说,回顾以往的事,可以为将来找出新的境界和方法。就此而言,应当看到战国时期齐国的孙武在2500年前的杰作《孙子兵法》,至今仍然被普遍认为是现代军事科学发展的宝贵参考书。《孙子兵法》的军事价值在于它是一个内容广泛的军事思想体系,包括了全面战争和有

  • 标签: 军事价值 军事思想 战争论 战国时期 现代军事 利德尔
  • 简介:关于军事战略方针的运用和发挥1.实施渡江作战,突破敌长江防线。渡江战役是进入战略追击阶段的第一个大规模战役。国民党在“和谈”烟幕掩护下,积极组织长江防线,敌“京沪杭警备总部”,汤恩伯集团45万人。担任上海至湖口地段沿江江防御,以大部兵力担负江防,少部配置在浙赣路及浙东等

  • 标签: 战略追击 战略方针 长江防线 烟幕掩护 汤恩伯 白崇禧