简介：摘要：二十大报告指出要想完成全面建设社会主义现代化国家的目标，最艰巨最繁重的任务在农村。加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。在全国上下助力乡村振兴的实践中，国家电网作为重要的主体，其所要承担的责任重大。而电力工会作为电力员工利益的代表着和维护者，对于加强员工管理、教育，鼓励员工投身于乡村振兴的伟大实践中具有重要的推动作用。因而本文旨在从电力工会本身职能出发，探讨国家大力推进乡村振兴战略背景下，电力工会有效助力振兴乡村的路径措施。

简介：21世纪以来，我国高等教育面临诸多现实矛盾。为化解这些矛盾，重新审视高等教育理念，回归高等教育本质显得十分必要。在此基础上进行创新，可以加速高等教育事业的发展。作为众多高等教育理论著作中较有深度的作品之一，《高等教育理念》一书从理性、文化、研究、学术自由这四个主要概念着手，

简介：摘要本文对乡村振兴和乡村价值进行了研究，首先简单地研究了乡村振兴和乡村价值之间有这样的关系，然后研究乡村振兴的主要内容，以及如何利用乡村价值来促进乡村振兴，最后分析了如何保证乡村振兴的可持续性。

简介：高等教育的目的是促进学生高度发展,把学生培养成有文化的人、自由完整的人、会创造的人、有个性的人.在高度功利主义的场域中,我国高等教育存在着重成才轻成人、重就业轻创业、重灌输轻启发、重共性轻个性的倾向,学生的中心地位日益走向没落.切实把学生发展作为高等教育的出发点和归宿,高等教育目的价值取向需要从专门训练走向人文引领,从技能培养走向完满生长,从知识掌握走向素质拓展,从千人一面走向个性发展.

简介：高等教育要为社会的发展服务,强调高等教育的工具价值,　　强调了高等教育的工具价值

简介：“中西部塌陷”是目前中国高等教育一个无法回避的事实。鉴于此，为更好地贯彻落实《教育规划纲要》，优化高等教育布局结构，加快缩小区域间高等教育差距，促进中西部高等教育跨越式发展，

简介：韩国高等教育的基础非常薄弱,但却在较短时间内实现了高等教育的大众化和普及化,为国家从贫穷落后的农业国跻身经济发达国家之列起到了决定性作用。韩国高等教育飞速发展的历程,对我国高教发展的具有借鉴意义。

简介：高等教育结构优化是建设高等教育强国的首要前提，这不仅是提升我国国际竞争力的客观要求，还是我国高等教育发展现状的客观要求。高等教育结构中存在的不同层次与科类人才培养质量低下、结构趋同以及高等教育资源分配不均衡是影响和制约高等教育强国实现的客观条件。鉴于以上分析，我国高等教育结构优化的关键在于提高质量、注重内涵式发展，引入市场竞争机制和促进高等教育资源的合理流向。

简介：1965年通过的《高等教育法》是美国历史上最为重要的高等教育立法之一，扩展了联邦政府在高等教育财政领域的角色。该法以再授权的方式周期性地予以修订，到目前为止，已进行了8次再授权。2008年通过的《高等教育机会法》是对该法的第8次再授权，本次修订提出了一系列重要的高等教育财政改革措施，并突出体现了促进和改善入学机会、可负担和问责的高等教育财政理念。

简介：高等教育资源配置机制与高等教育发展方式及发展进程密切相关。既往的高等教育资源配置方式以行政计划手段为主，过度偏重外延发展，且配置结果缺乏科学评价。为适应和促进高等教育发展方式的转变，高等教育资源配置要坚持质量为本、优化结构，促进学生全面发展，切实保障公平效率。实现高等教育资源的优化配置，必须更新教育观念，转变政府职能，加强条件保障，建立协调机制，并不断完善监督考评机制。

简介：高等教育法的产生是高等教育改革发展的必然，是实现社会主义市场经济、依法治国的呼唤。高等教育法充分反映了高等教育改革的成功经验，符合我国改革开放发展的国情，具有较强的针对性、可操作性。高等教育法规范高等教育管理体制、办学体制、经费投入体制等，保障高等教育健康有序地发展。

简介：摘要：教育振兴既要“扶教育之贫”，也要“依靠教育振兴”。“互联网+”教育振兴，是振兴模式的一种创新，借助互联网，把教育资源优势转化为教育振兴发展的优势，使之尽快摆脱教育贫困，并实现可持续发展。本文首先阐述乡村教育振兴的相关概念，介绍了教育信息化振兴的存在问题，从乡村教育振兴入手，以信息技术振兴教育为重点，探讨了以信息化促进教育振兴的可行途径，提出了教育信息化的教育振兴的优化对策。

简介：在知识经济时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源.公安高等教育只有积极探索创新人才的培养模式,把培养创新人才这一目标贯彻到教育改革的全过程中去,从教育教学理念上,建立知识、能力、素质统一协调发展的思想,充分体现基础知识宽厚、专业理论扎实、学科前沿知识丰富、素质教育突出的现代教育思想特征,才能真正达到提高教学质量,建立培养创新人才综合教育教学体系的目的.

简介：成人高等教育的公平性是教育的公益性、伦理性、规范性这些本质属性的体现。在不同时代、不同国家有不同的内涵。我国成人高等教育的公平性主要体现三大价值，即教育价值、经济价值和社会价值。我国成人高等教育公平性的完善，首先是树立教育的科学发展观：其次是加强和改善党和政府对成人高等教育的领导；还要端正成人高校的办学思想并规范教育行为。

简介：

简介：摘要：全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村。十九大报告指出全面实施乡村振兴战略，解决好“三农”问题。而建设美丽乡村是实现乡村振兴的重中之重。但是依据当前的发展情况，美丽乡村建设进程中还存在一系列的问题，影响到乡村的进一步发展。基于此，本文首先提出了美丽乡村建设发展存在的问题，并结合乡村振兴战略引导下美丽乡村规划和设计的原则，分析了美丽乡村建设优化对策，希望可以为美丽乡村的发展提供一些参考意见。

简介：摘要：党的十九大以来，我国政府为推动农村发展，让人民享有更多的福利，提出了“乡村振兴”的战略，这是一种对乡村社会地位的深刻理解，也是对当前农村问题的一种历史思考。因此，要全面实施乡村振兴战略，必须加强农村文化建设，增强民族自信心，只有加强乡村文化建设，才能确保全面落实乡村振兴战略，为中国梦做出应有的贡献。

简介：摘要：本文以乡村旅游业为探究对象，首先介绍了乡村旅游业中现存的问题，然后探析了乡村振兴战略目标下，乡村旅游业今后的规划思路，最后给出了几种乡村旅游业今后规划的路径，以供参考。

简介：摘要：人口众多、经济社会发展相对滞后是我国农村的基本现状。要实行乡村振兴战略，建设惠及十四亿人口的社会主义新农村，其重点在农村，难点也在农村。在人地关系紧张的国情约束下，推进绿色发展是实现乡村振兴战略的必然要求和重要支撑。

简介：摘要：乡村振兴是推动农村经济发展的一项战略，在战略实施背景下，大力发展乡村旅游业，能够有效整合和利用乡村资源，更好地实现乡村振兴目标。从产业发展角度来看，乡村旅游和乡村振兴战略之间的有效衔接，有助于充分发挥乡村旅游的经济提振效应和人口反虹吸效应，促进乡村振兴战略全方位贯彻落实。本文就乡村旅游助力乡村振兴战略的可行性展开分析，在剖析目前存在的实施困境基础上，推动实施路径创新优化，以求在保护生态环境不被破坏基础上，实现乡村振兴目标。