简介:大学实验室,是理论联系实际、增强动手能力、提高教学质量的重要设施之一。实验室管理与实验教学质量有着直接关系。一、计划管理1.制定教学计划:根据教学大纲要求,每学期各实验室与学校系部教研室开会研究,按教学内容、进度制定出学科、专业需做实验的计划,报请教务处批准,使各实验教学有条不紊进行。每学期各实验室与学校有关部门开2~4次教研活动碰头会,实验员针对教学遇到的困难和问题,提出新的教改方案。2.制定教学仪器的购置计划:每学期根据教学要求,由分管实验室的领导、财会人员、实验员、保管员对教学仪器进行一次清点,共同研究所需仪器设备添置购买计划。报请学校主管部门批准购置。3.
简介:石主编在接了一个电话之后就匆忙地跑出了办公室,不明就里的小文追在后面喊“石主编,石主编,马上要开审稿会了,您现在去哪里啊——”石主编回头答应道“把会议推迟吧,学校实验室出事了,我得过去看看!”小文只来得及听到前面两句句,石主编已经消失在大门外面。大家向实验楼方向望去,只看到实验楼的上空冒起了黑烟,救护车呼啸着开过去,意识到了事态严重。小李抓了相机冲出了编辑部,小文也抓采访本,喊着“等等我,我也去!”小文和和小李赶到实验楼时,看到楼下围满了人。穿着白大褂的校医正拿了医药箱往楼里面冲,二楼的化学实验室里面冒出了黑烟,吵闹的人群中依稀能听到咳嗽声,小李拿了相机想要挤进去,但是被正在布置安全线的警察挡在了外面。
简介:摘要:目的 探讨检验科实验室自制胱抑素 C( cystatin C, Cys C)质控品的可行性。方法 随机抽取正常体检病人和肾功能受损但无其他疾病病人各 30名,收集血清,充分混匀,分装, -70℃冰箱保存。在奥林巴斯 5400全自动生化分析仪上,连续 12个月使用北京利德曼和上海景源两种胱抑素 C试剂盒检测 CysC水平,收集两组血清中 CysC水平的检测数据,进行比较。结果 两种试剂盒的检测数据均表明,无论在正常体检病人还是在肾功能受损病人的血清中, CysC的水平在 12个月中无明显变化(组内任何两个月的检测结果两两比较 P< 0.05),且不同试剂盒和同种试剂盒但不同批号的检测结果也无统计学差异(组内任何两者比较 P< 0.05)。结论 实验室自行收集病人血清制成 CysC的室内质控品是可行的。
简介:摘要目的探讨如何加强高职院校实验室的管理及提高实验室的工作效率。方法高职院校的实验室是学校教学和科研工作内容所必须的硬性需求,是关系到学校现代化教学和学生动手实践的重要基地,是关系到学校科技研发和教学质量提高的必备条件。加强高职院校的实验室管理水平和工作效率,可以从完善新的管理制度、提高现代网络和计算机技术的运用等方面入手,探索出一条可行的前进路线。结果通过贯彻实验室的体制改革,高校数字化校园网络平台的建设等措施,切实加强了高职院校实验室的管理水平及提高了实验室的工作效率。结论通过高职院校实验室的管理水平及实验室的工作效率的提升,切实发挥出高职院校的技术服务和职业培训功能,值得广泛推广。