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  • 简介:摘要评语在教学中一直起到至关重要的作用,在数学教学中适当的进行评语,则可以起到无声胜有声的作用。本文探讨了评语的运用形式,以及其在初中数学作用批改中的重要作用,期望可以为推进评语在初中数学作业批改中的运用贡献一点力量。

  • 标签: 评语 数学作业 评估
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  • 简介:摘要如何将新课改的理念贯穿于初中阅读教学之中,切实有效地提高学生的阅读感悟体验的能力,正是我们广大初中语文教师所要思考、努力实践的问题。

  • 标签: 新课改初中语文阅读教学
  • 简介:摘要信息技术课作为初中阶段一门实践性和实用性很强的学科,它注重学生能力的培养。本文从初中信息技术课教学现状及成因谈起,随后就初中信息技术课创新教学的问题进行了研究。

  • 标签: 信息技术 创新教学 意见建议
  • 简介:摘要微写作作为一种新兴的写作形式,能够帮助学生克服写作恐惧心累,增加学生写作素材的积累量,以及提升学生的想象力。对于广大语文教师而言,充分利用这一形式,采取有效的教学方法,在循序渐进的过程中,让学生逐渐敢于写作)热爱写作,才是传统作文教学的重点与核心。

  • 标签: 初中语文 微写作 教学 策略
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  • 简介:摘要创新是社会进步的前提,是国家发展的基础,是社会生产力的精髓。在教育领域中,创新也扮演着重要的角色,在初中生物教学中显得更为重要。在教学中,通过传统理论与科学创新相结合,从教学的成果与步骤着手,探究了如何能有效地提高教学质量,帮助学生更好地吸收生物学的知识。近年来,对课程的不断改革,就是为了将创新融入其中,使学生通过生物创新教学法,培养学生创新的能力,为今后的生物教学开辟新的道路。

  • 标签: 初中 生物学 创新教学法
  • 简介:摘要教师的一言一行对学生有着非常重要的影响,教师要以身作则,为学生树立榜样,例如大扫除时,教师不再是指挥学生干活,而是自己以身作则,积极参加劳动,引导学生养成爱劳动的好习惯。以朋友的身份与学生进行交流,关心学生的学习和生活,耐心询问其最近遇到的烦恼,并给他们一些建议,鼓励学生勇敢面对问题,积极探索问题,独立解决问题。

  • 标签: 初中 政治 教学 情感 体验,应用
  • 简介:摘要在问题导入前,教师应该认真了解课堂教学内容,仔细研究学生的学习认知和心理特征,真正提高问题导入的目的性、针对性和时效性,推动不同学习层次的学生都能在问题导学法中获得收获,也有助于课堂教学的循序渐进。例如在人教版七年级下册第五章《相交线与平行线》的教学过程中,教师可以为学生提出“相交线与平行线有什么区别?”,这就涉及到相交线、平行线的相关定义和判定,同时也是学生掌握“平移”这个重要知识点的基本依据。

  • 标签: 初中 数学 问题 导学法 原则 实践 策略
  • 简介:摘要良好的开端是成功的一半.对课堂教学来说.课前导入环节作为整个课堂教学流程的起始阶段.对学生进入内容学习起着极为重要的作用。精彩的导入能迅速地吸引学生的注意力.使学生的注意力很快地被吸引进来.进而提升课堂教学效率。笔者就初中语文学科谈谈如何在语文学科教学中恰当的用好课前导入。

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  • 简介:摘要在当前初中语文学习的基础上,结合语文教学现状提出了关于学生自主性学习的几点思考,并结合实际从多角度分析了如何有效营造自主式课堂,希望对于初中语文教学具有一定帮助。

  • 标签: 初中语文 自主课堂教学 教学改革 自主性分析
  • 简介:摘要教师在进行样本这一节的讲授过程中,能够通过将生活中购买葡萄的案例进行辅助讲授,买家往往会询问“葡萄甜不甜”,此时的卖家往往会让买家进行品尝,而这种品尝自然只能是一个或者几个,无法进行全部品尝,此刻就展现了样本的含义——仅仅抽取主体的部分当作调查课题就可以估计总体,这样就能够辅助学生对其进行理解,也可以高效激发学生学习兴趣。

  • 标签: 初中,数学,媒介,能力
  • 简介:摘要英语写作能力是英语学科能力结构中的重要方面,是形成语言综合运用能力,获取信息和处理信息的重要基础和手段。教师要善于勤于指导学生写作,增强他们的写作信心,从而提高写作能力。

  • 标签: 英语 写作 教学现状 探讨