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  • 简介:摘要高中政治在文综及文史类考试中的地位十分显著。尤其在高考中,政治教学及备考也一直以来备受关注。本文正是以高中政治高考备考为主要线索,论述了新时期高中政治高考备考阶段需要注意的要点和事项。

  • 标签: 高中政治高考备考政治教学高三复习备考方法
  • 简介:开放教育学生在学习过程中经常被一些教务、考试以及学习平台如何使用的问题困扰,无形中增加了非课业因素带来的学习成本。而这些问题通过入学阶段的非学术支持服务的加强可以得到一定程度的改善。针对开放教育及开放教育学生的特点,围绕关键环节进行学生入学阶段非学术支持服务设计,将得到良好的效果。

  • 标签: 开放教育 入学教育 非学术 学习支持服务
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  • 简介:摘要语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。让学生在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。从而让学生形成积极主动的学习态度。在中学阶段,教师应采取积极有效的训练方法,开放写作形式,拓展交流空间,为学生的自主学习、自主作文创造条件,使学生在整个写作训练过程中始终积极参与,全身心的投入。

  • 标签: 语文 作文 自主
  • 简介:随着非公有制经济的迅速发展以及现代企业制度的建立,我国雇佣劳动的规模越来越大、结构越来越复杂。雇佣劳动内部各个阶层的地位和关系发生重大变化,主要表现为雇佣工人社会地位的差异、内部权力的差异、内部利益的差异以及收入的差异等。雇佣工人内部的分化引发了管理者与被管理者冲突、贫富差距悬殊等一系列社会矛盾,对社会经济的发展产生了重要影响。要坚持社会公正的原则,通过完善国民收入再分配机制来维护各阶层雇佣工人的合法权益。

  • 标签: 雇佣工人 内部分化 社会矛盾
  • 简介:摘要诗歌是中华文化的重要瑰宝,从小学阶段,学生就开始接触中国文学中的精华——诗歌。但是,由于这些诗歌的创作年代久远,语言的运用也和现代汉语有差别,怎样培养学生的诗歌学习兴趣,增氧学生的诗词修养,就是小学语文教师在现阶段正在考虑的一个主要问题,结合自己多年的教学实践,我对于这个问题也总结了几点建议,组织成文。

  • 标签: 小学语文 诗歌 教学方法
  • 简介:全面实施素质教育,坚持面向现代化、面向世界、面向未来以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。

  • 标签: 科学教育观 成功教育 分类指导 素质教育
  • 简介:强制医疗程序作为一种特别诉讼程序,对于规范强制医疗程序、保障精神病人的权利和维护社会稳定方面必将发挥重要作用。但纵观现行的相关刑事立法规定,仅就执行阶段而言,强制医疗适用条件仍需进一步完善,具体的执行机关、执行场所和执行期限等也缺乏明确规定。因此,在执行阶段实有必要通过提高强制医疗的门槛、明确执行机关和执行场所及引入比例原则等措施加以完善,从而实现尊重和保障精神病人人权的目的。

  • 标签: 强制医疗 执行机关 人身危险性 比例原则
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  • 简介:结合多年从事大型水电站工程建设管理实践,围绕工程实施阶段如何控制造价,从工程施工规划、招标设计、合同条款设置、物资采购、涉税管理等方面对合同方案设计进行了探索,并提出了用最终成品计量整合合同关系的思路。

  • 标签: 合同 管理 造价 控制
  • 简介:摘要目的探讨神志清脑出血阶段性健康教育的效果。方法将脑出血患者80例随机分为实验组和对照组各40例,实验组给予阶段性健康教育,对照组给予非阶段性健康教育。结果实验组的并发症发生率明显低于对照组(p<0.05);在患者出院前,实验组患者健康知识的知晓率高于对照组(p<0.05)。结论阶段性健康教育能提高患者对治疗的依从性、自我护理能力和情绪的自我调节能力,减少并发症的发生,提高治疗效果。

  • 标签: 脑出血 阶段性健康教育 非阶段性健康教育
  • 简介:摘要小学教育管理是义务教育阶段的重要组成部分,面对失学、不安全因素和网络的影响,如何加强对小学生的教育与管理已经成为广大教育工作者研究的新课题。“强化意识教育和行为教育、加强自我保护与常规教育、通过活动教育与养成教育”模式是我们教育的新尝试,也是我们做好小学阶段班级管理的新探索。

  • 标签: 义务教育小学班级管理尝试
  • 简介:昆虫属变温动物,为度过不良环境条件,许多昆虫利用滞育特性适应环境的变化,通过对昆虫滞育及感应光周期的敏感阶段进行描述,拟让人们更清楚地了解昆虫滞育期及感应光周期敏感阶段昆虫生物学特性。

  • 标签: 昆虫 滞育 滞育虫态 光周期 敏感阶段
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  • 简介:摘要高一学生,刚结束近十年的应试,距离下一次真正意义上的应试(高考),还有三年,目前正处于适应高中学习生活的阶段,在这样一个“闲暇”时期,学生有可能多读一些好的文章,多看一些名篇名著。因而如何在高一年级较快培养并提高学生的阅读能力,便成了一个值得研究的问题。

  • 标签: 兴趣 指导 方法
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