简介:党的十七届四中全会提出,建设马克思主义学习型政党,努力使各级党组织成为学习型党组织、使各级领导干部成为学习型领导干部。这是党中央、胡总书记着眼当今世界发展大势,着眼提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,提出的一项重大战略任务,也是向全体党员干部特别是领导干部发出的伟大号召。
简介:美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛把人类多种多样的需要按其重要性归纳为:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认识和理解的需要、审美需要和自我实现需要。人的需要是按级逐层逐步提高的。动机是在需要的基础上产生的,当人的某种需要没有得到满足时,就会产生追求需要的动机。需要作为人的积极性的重要源泉,它是激发人们进行各种活动的内部动力。把这一原理运用到我们的军校教育中,可以教育和指引学员培养学习的需要,促使学员积极主动地参加学习活动,从而满足内心对知识的渴求,同时伴随着相应的情绪体验。
简介:把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,把基层部队党组织建设成学习型党组织是一项关乎党和国防事业的长期任务,必须抓紧抓好。
简介:作为信息时代对院校教学的呼唤,“自主学习”是当前教学改革的热点和基本趋势。本文从搭建学习平台、发挥教员的导学作用和完善自主学习管理模式等角度对自主性学习的建构作了探讨,以期促进“自主学习”理论和实践在院校的深入发展。
简介:历史教师要成为学生学习的促进者,课程的实施对广大历史教师提出了新的要求也对学生的学习方式提出了新的要求,教师的角色和学生的学习方式将发生怎样的转变
简介:我们集团军党委有着重视理论学习的传统,2008年9月在全军大单位党委书记座谈会上.介绍了党委抓理论学习和党的创新理论大众化的经验做法。近年来,我们着眼建设学习型党委的要求,注重遵循中心组理论学习的特点规律,用科学方法学习科学理论,用部队科学发展的成效检验理论学习,部队先后涌现出被中央军委授予“科学发展好九连”荣誉称号的高炮旅九连、被兰州军区授予“学习实践党的创新理论全面发展好战士”荣誉称号的士官班长杨再礼、优秀藏族大学生干部李德林、大学生士兵彭雪峰等一大批学用创新理论的先进集体和个人。
简介:
简介:可激发学生学习地理的兴趣,在地理教学中,也能有效地培养学生学习地理的兴趣
简介:目前,全国各地都在积极地开展着新课程的改革,这次课程改革最鲜明的特点是:强调改变学生学习方式,倡导探究式学习.在课堂教学实践中,有些教师狭义的理解探究性学习的含义,过分追求探究性学习的模式,对探究性学习的定位存在一定的偏颇,存在一些误区,直接影响了教学效果.主要表现在:
简介:1.在小组合作学习的过程中,小组合作过程,合作学习通过鼓励学生合作与交流
简介:国有企业领导班子是国有企业改革发展的直接领导者、组织者和推动者,坚持党对国有企业的政治领导,巩固党执政的经济基础,提高党的执政能力,就必须加强国有企业领导班子的思想政治建设。党委中心组学习是加强思想政治建设的重要途径和保证,也是企业管理者思想理论学习和能力建设的一个创新。
简介:习题课的任务是帮助学生搭建思维平台,理清知识脉络、完善认知结构,形成综合能力。设计好高中化学习题课并在教学中予以实施是提高化学习题课教学实效性的有效方法。本文从对高中教育阶段化学习题课教学的现状分析入手,调查发现目前化学习题课教学中存在的一些问题。本研究从“一切为了学生发展”的教育理念出发,在整理了现有教学设计研究和化学习题课教学研究的基础上,以“最近发展区”理论和建构主义理论为指导,针对化学学科的特点,提出了高中化学习题课教学设计的原则。
简介:在全党开展的“两学一做”学习教育的一项重要内容,就是要认真学习贯彻习主席系列重要讲话精神并用以武装头脑。对此,我们必须从维护核心、听党指挥的高度深化认识、强化自觉,着眼强基固本、掌握体系、领悟要义、看齐运用,注重从理论内涵、科学体系、文化底蕴、实践威力、指导作用等多角度多层面深学深悟,从中获得理论之源、力量之源、信仰之源,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。
简介:采用调查问卷的方式对军校大学生英语学习倦怠状况进行调查。结果显示:军校大学生英语学习倦怠处于中等程度,男生的英语学习倦怠显著高于女生,不同专业、不同年级的学生在英语学习倦怠上没有显著差异。
简介:毫无疑问,中国古代军事家孙武的《孙子兵法》堪称兵法经典,军事圣经。目前,《孙子兵法》至少有6种英译本,你可以在世界上最大的书店里随时看见它的身影。在西方军事学领域,《孙子兵法》的影响仅次于经常被引用却极少被深入研究的《战争论》(卡尔·冯·克劳塞维茨著)。《孙子兵法》英译本的译者罗杰·埃姆斯对《孙子兵法》推崇备至,将它称为“当今世界军事战略领域最重要的经典著作。”
简介:根据高中数学知识特点及学习方法,在数学概念、公式、定理等的教学中利用形象记忆,有助于学生正确理解基本概念,掌握公式和定理,并且可以培养学生的学习兴趣,提高数学学习的能力。在数学教学中利用形象记忆,也要注意使用方法和范围。
简介:学习实践科学发展观,学习是手段,掌握是要求,实践是目的。如何推进学习实践活动深入开展,进一步深化学习教育的效果,是当前各级必须着力把握的问题。从当前的形势和情况看,我认为必须着重解决好以下几个问题:一是深化学习效果,解决一个思想认识问题。应该说,通过这几年抓学习教育,广大官兵对科学发展观政治上认同、思
简介:上表说明近三年历史高考试卷中知识点的分值,一、近三年历史高考对知识点的测试情况 ,这个表反映了近三年来测试政治史的知识点(含能力分)分值逞上升趋势
简介:中心组学习作为旅团党委一种经常化、制度化的学习形式,既是“一班人”升华思想的课堂,更是磨砺素质能力的阵地。推进部队建设创新发展,我们就必须倾心打造好这块阵地,紧紧依靠这块阵地,努力在理论武装中坚强旅团党委的力量。
认清大势争当学习型领导干部
运用“需要层次说”来激发学员的学习动机
创建学习型基层党组织的思考
谈武警院校自主性学习的方法建构
实现历史教师角色和学生学习方式的转变
科学方法抓学习科学发展见成效
深入扎实地学习贯彻十六大精神
培养中学生学习地理兴趣途径的研究
浅谈物理教学中开展探究式学习的误区
宁波军分区党委——学习贯彻注重求实创新
历史教学中合作式学习的尝试与探索
搞好中心组学习 提高管理者能力
高中化学习题课教学设计研究
增强深入学习贯彻“系列讲话”的政治自觉
军校大学生英语学习倦怠调查研究
向孙子学习——美国军人看《孙子兵法》
形象记忆在数学学习中的应用
着眼解决突出问题 深化学习实践活动
高考历史备考中加强知识点的学习
借中心组学习阵地 坚强旅团党委力量