简介：摘要介绍了护患沟通的相关概念、意义，综述了护患沟通能力的评价方法、影响因素，并提出了培养护患沟通能力的建议。

简介：摘要目的探讨医院新护士健康教育能力存在问题，采取相应对策，提高其健康教育能力。方法制定科室健康教育路径，采用情景式训练提升新护士健康教育能力。结果新护士实施健康教育中存在沟通技巧、专科知识、效果评估等方面不足。结论通过以上方法的实施使科室新护士健康教育能力大幅度提升。

简介：

简介：摘要目的探讨品管圈活动对低年资护士的管理效果及其对低年资护士核心能力的影响。方法选取本科（在2018年5月-2019年2月）搜集的23名低年资护理人员一般资料。统计分析23名低年资护理人员在进行品管圈活动前后的管理效果以及核心能力。结果开展品管圈活动后低年资护理人员的护理差错发生率显著低于开展品管圈活动前（P<0.05），开展品管圈活动后低年资护理人员的内在和外在工作满意度以及自我评价（专业知识、法律知识、团队精神以及沟通协调能力等）评分显著高于开展品管圈活动前（P<0.05）。结论品管圈活动开展后能够显著提高低年资护士的管理效果以及核心能力评分。

简介：摘要目的探讨观察高校医院门诊实施优质护理服务的成效。方法选择2017年8月—2018年8月收诊的150例门诊患者作为对象，根据随机数表法将其按照11比例分成对照组与研究组，每组75例，其中对照组实施常规护理，研究组提供优质护理服务，对比护理效果。结果护理质量评价，研究组各指标明显高于对照组（P＜0.05）；调查护理满意度，研究组评分比对照组高（P＜0.05）。结论高校医院门诊中提供优质护理服务，效果显著，可推广借鉴。

简介：摘要近年来，儿科医生资源短缺的问题引起了社会各界的广泛关注，为促进紧缺专科医疗人才培养，我校在全省率先开展了临床医学（儿科医学方向）学生的培养，在教育教学过程中，不断探索儿科医学教育模式，完善教学保障体系，培养符合社会需求并全面发展的儿科医学人才，以缓解专科医疗人才紧张的局面。

简介：摘要目的调查云南某高校新生乙型肝炎病毒携带率，为乙型肝炎病毒的流行病学调查提供参考。方法采集2009级入学新生血液，利用酶联免疫吸附试验检测血清中乙型肝炎病毒表面抗原（HBsAg），并用SPSS18.0统计分析。结果2020名大学生中检出HBsAg阳性者79名，其中男生32名，女生47名；汉族学生55名，少数民族学生24名；云南省内学生41名，云南省外学生38名；城市户口学生28名，农村户口51名。总体HBsAg携带率为3.91%，男生携带率为4.42%，女生为3.63%（χ2=0.778，P=0.403）；汉族学生携带率为3.83%，少数民族为4.12%（χ2=0.092，P=0.8）；云南省内学生携带率为3.08%，省外为5.52%（χ2=7.162，P=0.011）；城市户口学生携带率为3.29%，农村学生为4.36%（χ2=1.507，P=0.246）。结论该校该年级新生乙型肝炎病毒携带率低于全国平均水平，云南省外学生携带率高于省内学生，男生与女生之间，汉族与少数民族学生之间，城市与农村户口学生之间携带率无统计学意义。

简介：摘要开展双语教学是西部高等医学院校适应经济、科技全球化以及培养国际性竞争人才的需要。本文就《预防医学》双语教学面临的教材建设、师资队伍、学生积极性等方面进行探讨，为进一步做好双语教学的推广工作有条不紊的开展，最终实现双语教学的内涵及目标，以及更好地实施双语教学奠定坚实的基础。

简介：摘要目的对某高校教职工在校医院体检中高血压患病情况进行分析。方法选择2015年在某高校校医院体检的教职工，用水银柱血压计进行测量。结果教工体检后，在交表人数中，选出姓名、年龄、男女、院系、血压信息全的人数进行统计，1321人中，共有高血压患者200例，患病率为15.1%。男女患病率分别为22.0％、7.7％，两者高血压患病率(P＜0.01)，差异具有统计学意义。其中，年龄≥65岁,高血压患病率高于其他年龄组(P＜0.01)，差异有统计学意义。结论此次某高校教职工体检，高血压的发生与性别、年龄有关，需加强健康教育宣传力度，进一步提高其健康的生活方式。

简介：摘要随着我国高校教育的持续发展，为了更好地适应专业人才培养目标，提升学科教育的现实价值，高校开设了许多新兴学科课程，如药物经济学。药物经济学是将经济学的原理和方法在药品管理中进行具体的运用，从而提高药物资源的配置和利用效率。为了提高药物经济学的教学效果，积极地进行方法创新的探索十分必要。所以本文就高校药物经济学的教学现状和方法创新进行研究，旨在提升教学实效。

简介：摘要高等学校任意选修课程的开设有利于培养学生的综合素质，是各高校课程教学体系的重要组成部分。我校目前任意选修课存在着选课供需不均、教师和学生重视度不够、课程冷热不均悬殊大、教学方法及手段单一、教学管理不规范等方面的问题，文章分析存在的问题，并提出丰富课程资源、做好课程宣传、加强教学管理等相应的改革策略。

简介：摘要目的探讨高校女生多囊卵巢综合征(polycysticovarysyndrome，PCOS)与学习就业压力、心理状态、饮食生活习惯等相关因素的关系，分析PCOS的危险因素，为PCOS的预防保健提供科学依据。方法对750名高校女生包括42例PCOS患者（PCOS组）和708例正常健康女生（对照组）采用自制调查表问卷调查，并进行相关因素分析。结果学习就业压力大，不良心理状态及饮食作息习惯是引起高校女生PCOS的危险因素。结论心理上积极适应学习就业压力，养成良好的饮食生活习惯是预防PCOS的有效方法。

简介：摘要目的分析成都市血液中心一辆采血车单位时间内最大采血能力，得到一个可供推广的血站业务科室最大工作能力评估方法，以期在地震灾害等大规模公共事件突发，出现大量用血时供管理者参考并采取正确的措施，保证充足的血液供应。方法根据工作流水线的特点，结合公民献血科具体工作情况，分析工作流程，随机选取一辆采血车测算流程中每个环节需要的时间，找出瓶颈环节，研究合理的资源配置，评估单位时间内最大工作能力。结果将评估得到的理想状态单位时间最大工作能力结果与近期大规模采血实际工作情况比较，基本符合情况。结论该评估方法能较合理有效的评估单辆采血车的实际最大采血能力，并具有较好推广性。

简介：摘要产房是为产妇提供产程观察和分娩的必备护理场所，助产士肩负着保障母婴健康和安全的重任。产房的分娩护理工作除一般基础护理风险以外，同时存有技术性高、风险性大、期望值特高的护理服务和技术特性。在产房突然出现紧急情况时，快速有效安全的应急对策是助产士必须面对的重大挑战。本文就如何加强助产士在产房紧急情况发生时的应对方案和处理对策的能力培养做一浅析。

简介：摘要门诊是医院的窗口单位，护理在日常工作中占据了重要地位，通过强化护理人员专业知识，增强护理人员自身素质和处理问题的能力，以期提高护理服务质量，对提高患者医疗满意度具有重要意义。

简介：摘要阐述了新生儿专科护士核心能力的内涵，国内外新生儿专科护士核心能力研究现状、研究范畴，并以此为鉴，对我国培养新生儿专科护士核心能力进行类分析，从而为我国培养新生儿专科护士提供参考，促进我国新生儿专科护士的发展。

简介：摘要高职教育要生存就要建立以市场需求和就业为导向的办学体制和机制，而培养学生的实践能力是一项重要的任务。文章先谈了对实践能力的理解，后分析了学生的现状和存在的问题，并针对学生的具体情况制定了培养措施。

简介：摘要目的探讨手术室新护士应急能力提高的有效办法。方法结合本医院手术室实际情况，制定规范的流程，合理排班，采用讲解、护理查房、情景教学等多种形式的培训方法，对手术室新护士进行有计划、有针对性的培训。结果新护士的专科知识水平和应急能力得到明显提高，完成各项工作指标。结论制定规范的工作流程，重视各种途径对新护士进行培训，从而全面提高了新护士的专业技术水平和工作能力。

简介：摘要目的探讨帕金森病内隐学习损害的特征以及受损的状况，为康复策略的制定提供理论基础。方法帕金森病患者15例。同期住院的非脑部疾病的患者或无任何疾病的健康者15例。采用天气预报分类学习任务（WPCLT）进行连续3天的测试。结果帕金森病的WPCLT总正确率均显著差于正常对照组，帕金森组的WPCLT学习能力均明显低于正常对照组。结论帕金森病患者内隐学习能力受损，因此在临床康复工作中使用简单重复的康复锻炼方式需待讨论。

简介：摘要医患沟通在提高医疗卫生服务工作质量、减少医患纠纷的发生都有着十分重要的作用，本文试图对医学生从医患沟通的构成及其实施等方面，加强其医患沟通能力的培训，旨在创新医学人才培养模式，提升医疗人才素质，提高医疗卫生服务质量、减少医患纠纷发生。