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114 个结果
  • 简介:摘要通过医疗卫生宣传画的艺术设计,作品以通俗化、形象化的艺术语言向公众传播卫生保健知识,无论从形式上和内容上都不同于纯艺术形式的作品,个性化设计是运用美学展现人文精神,体现“以人为本”的思想理念,如何将个性化理念的构思运用到卫生宣传画作品中。

  • 标签: 医疗卫生宣传画 艺术设计 科普知识 社会作用
  • 简介:摘要目的研究针对子宫全切术后患者,分析其社会心理因素,并制定相应护理对策的应用效果。方法本次研究对象选取自我院于2015.3~2016.3期间收治的70例接受全子宫切除术的患者,将其随机划分为2组,包括普通组与干预组,每组成员35例,前者实行院内一般护理措施,后者调查其社会心理因素并行针对性护理措施,观察两组生存质量及心理情绪。结果普通组心理情绪相关指标评分较低,干预组较高,P<0.05;普通组生存质量评分较低,干预组较高,P<0.05。结论临床护理此类患者时应及早分析其社会心理因素,然后制定相关心理护理措施,帮助患者缓解不良心理,并提高患者术后生存质量。

  • 标签: 子宫全切术 社会心理因素 影响
  • 简介:摘要目的对上海市闵行区马桥镇社区老年人的养老现状及意愿的调查分析,了解目前社区居家养老的需求,进一步提出相应的居家养老社会化运作建议。方法对55周岁以上的老年人进行调查,通过SPSS软件进行分析。结果共发放问卷420份,收回问卷387份,其中有效问卷347份。在养老构成上面,社区居家养老分别有252人,占整体有效受访者人数的66.6%;在养老意愿方面,有262人,占75.5%的老人愿意选择社区居家养老作为自己养老的理想方式。结论居家养老社会化运作是适合我国老年人的养老方式,应大力发展。

  • 标签: 老年人 居家养老 需求 社会化运作
  • 简介:摘要目的探讨奥卡西平治疗反社会人格障碍患者攻击行为的临床效果。方法将本院2014年1月-2019年1月住院部和门诊部收治的反社会人格障碍患者30例作为研究对象,随机分为两组各15例,对照组采用安慰剂治疗,观察组采用奥卡西平治疗,观察两组治疗不同阶段攻击行为改善情况及治疗效果。结果治疗前,两组攻击反应选择结果比较差异无统计学意义,P>0.05;治疗后观察组攻击反应选择各健次数与对照组比较明显减少,P<0.05;观察组治疗1周有效率为40.00%,治疗3周为66.67%,治疗6周为86.67%,显著高于对照组的0%、20.00%、40.00%,P<0.05。结论在反社会人格障碍患者治疗中采用奥卡西平可有效改善其攻击行为精神状态,利于促进其加强自身行为控制。

  • 标签: 奥卡西平 反社会人格障碍 攻击行为 治疗效果
  • 简介:摘要目的探讨应用团体心理干预对慢性精神分裂症患者康复及社会功能的影响。方法将2015年2月—2018年3月,在本院住院的80例慢性精神分裂症患者随机分成干预组(40例)与对照组(40例),对照组应用常规护理,干预组在常规护理基础上应用团体心理干预8周。应用阴性症状量表(SANS)及社会功能评定量表(SSPI)评价患者康复状况及社会功能。结果两组患者护理后SANS评分均下降,SSPI评分均升高,但观察组评分改善幅度明显大于对照组(P<0.05)。结论将团体心理干预应用于慢性精神分裂患者护理中可显著改善患者的阴性症状及社会功能,值得推广。

  • 标签: 团体心理干预 慢性精神分裂症 康复状况 社会功能
  • 简介:摘要目的了解老年消化系统恶性肿瘤患者的自我感受和社会支持的状况,探究其生命质量与社会支持现状的相关性,为改善老年消化系统恶性肿瘤患者的身心健康状况以及生活质量提供积极的措施方法。方法在2016年11月至2017年12月期间,对我院118名老年消化系统恶性肿瘤患者采取癌症患者生命质量测定量表(EORTC)、中文版自我感受负担量表以及社会支持评定量表(SRSS)对老年消化系统恶性肿瘤患者进行匿名问卷调查,并分析癌症患者的生命质量与社会支持之间的相关性。结果老年消化系统恶性肿瘤患者的自我感受负担呈轻中度水平,并且肿瘤患者的生命质量与社会支持始终呈正相关(P<0.05),相关性具有统计学意义。结论老年消化系统恶性肿瘤患者的生命质量与社会支持存在正相关。因此医护人员应该帮助患者认识到自己的价值,利用自己的社会支持,消除负面情绪,提高患者的生命质量。

  • 标签: 老年 消化系统恶性肿瘤 生命质量 社会支持 相关性
  • 简介:摘要目的探讨肠造口病人生活质量与社会支持的相关性,并指导肠造口病人的护理。方法以70例肠造口病人为对象,使用癌症康复评价系统简表和社会支持评量表评定患者生活质量和社会支持得分,并采用Pearson相关性分析生活质量与社会支持的相关性。结果肠造口病人生活质量总分为33.72±4.68,社会支持总分、客观支持、主观支持、支持利用度得分分别为32.55±7.86、10.63±3.72、15.49±5.17、6.43±2.56。Pearson相关性分析表明肠造口病人生活质量与社会支持总分、客观支持、主观支持和支持利用度均有显著相关性(r分别为0.724、0.756、0.733、0.698,p<0.05)。结论肠造口病人生活质量和社会支持较差。强化肠造口病人的健康教育、亲情护理和心理干预,对于改善肠造口患者生活质量具有重要的指导意义。

  • 标签: 肠造口患者 生活质量 社会支持 相关性分析 护理经验
  • 简介:摘要目的探讨计算机认知矫正治疗(CCRT)改善血管性痴呆患者社会功能的作用。方法选择98例血管性痴呆(VD)患者实施CCRT训练,评估治疗前后患者的社会功能。结果与治疗前比,治疗后的定向力(5.60±1.35)分、计算力(2.20±0.79)分、语言能力(7.10±0.36)分、空间能力(0.78±0.42)分、即刻记忆力(2.42±0.53)分、短程记忆力(1.17±0.78)分及MMSE总分(23.36±2.98)分均所有提高(P<0.05);与治疗前比,治疗后SDSS、PSP评分(8.23±0.94)分、(81.36±14.23)分均有所改善(P<0.05)。结论应用CCRT治疗能有效改善血管性痴呆患者患者的社会功能。

  • 标签: CCRT VD 社会功能
  • 简介:摘要自2011年12月31起,随着新修改的《职业病防治法》的公布施行,因职业病防治工作是一个系统工程,卫生部门要贯彻落实《职业病防治法》所赋予的职责,承担责任,就必须积极调整工作重心,按照现代生物、心理、社会医学模式医学模式深入开展职业卫生与职业医学研究,并以此为基础,加强培养具备特定能力、通用能力和核心能力的复合性职业卫生监督员和职业卫生技术服务医疗卫生工作人员,将国家制定的卫生标准和规范融会贯通,付诸于《职业病防治法》有关规定的执行之中,才能体现国家意志的强制性,切实保障劳动者的健康权益。

  • 标签: 职业病防治法 现代医学模式 职业卫生与职业医学
  • 简介:摘要目的了解成都市住院艾滋病患者的护理需求与社会支持现状,为临床提供有效的护理参考。方法随机选取2016年10月-2018年4月在成都市传染病医院住院的艾滋病患者92例为研究对象,对患者进行面对面的自填式匿名问卷调查,包括患者基本资料、护理需求等调查内容。分析影响患者护理需求及社会支持的相关因素。结果患者护理需求得分为3.24±0.51分,高度需求者54例,中度需求者36例,低度需求者2例。不同婚姻状况、家庭功能、社会支持水平的患者在生理、安全、爱与归属及自尊、自我实现等需求方面比较差异有统计学意义(P<0.05);患者护理需求与社会支持之间呈正相关(r=0.410,P=0.003)。结论住院艾滋病患者的护理需求呈中、高度水平,其需求与社会支持密切相关,医护人员应综合考虑,根据患者实际情况实施相应的干预方案,有助于改善患者其生活质量。

  • 标签: 获得性免疫缺陷综合征 护理需求 社会支持
  • 简介:摘要目的探究以减肥手术护理为主要干预对胃大部分切除的患者社会支持以及生活质量的影响方法选取我院2014年8月到2015年6月胃大部分切除的患者100例作为研究对象,按随机选择方法将患者分为两组。实验组50例,实验组50例患者在常规护理基础上并行认知行为疗法护理干预;对照组50例,进行单纯常规护理。利用社会生活支持表以及生活质量量表对比分析两组患者的差异。结果实验组患者社会支持评分对比对照组较高,而且在生理功能、活力、精神健康、生理职能、情感职能以及总体健康等方面评分高于对照组。讨论特定的护理干预可以提高患者的生活质量,帮助胃大部分切除患者领悟社会支持,应在临床上广泛应用。

  • 标签: 护理干预 大部分胃切除患者 社会支持 生活质量
  • 简介:摘要内科学是高职高专临床医学各科的基础,理论性、系统性较强,涉及面较广。学生学习中,如果死记纷繁的病因、错综复杂的发病机制、临床表现、治疗措施等,就会感觉学习枯燥无味,甚至厌学。笔者在近几年的内科学教学中体会到认真做好课前准备、优化教学内容、采用多种教学方法,可激发学生学习兴趣,提高教学质量。

  • 标签: 内科学 教学方法 教学质量
  • 简介:摘要目的分析优质护理服务对慢性精神分裂症患者社会功能和精神康复效果的影响。方法将本院2013年-2015年收取的120例慢性精神分裂症患者作为分析对象,按照住院顺序分成对照组和实验组各60例,对照组患者采取临床普通护理措施,而实验组采用优质护理服务,对比两组患者的护理满意度。结果对照组的临床护理满意度(60.83%)明显低于实验组(86.67%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务对慢性精神分裂症患者社会功能和精神康复效果良好,能够有效缓解患者的精神压力,提高治疗效果,值得临床大力推广。

  • 标签: 优质护理服务 慢性精神分裂症 社会功能 精神康复
  • 简介:摘要目的分析阆中市实施结核病控制项目的社会与经济效益,为结核病控制可持续发展提供科学依据。结果7年间利用免费药品、全球基金、日本援助、中央补助经费等项目和地方财政配套共226.82万元。治愈涂阳肺结核病人2425例;减少新发传染性肺结核病人1250~1900人,节约医药资源462万元,避免误工损失110~169万元,节约医药资源230万~354万元人民币,治愈后恢复劳动力一年可创产值444万元。结论结核病控制项目是一项投入少,社会和经济效益巨大的疾病控制项目,充分利用项目资源,发挥各级结核病控制机构的主观能动作用,能使结核病控制工作更好地加强,有利于脱贫致富及社会经济的发展。

  • 标签: 结核 肺/预防和控制 效益评价
  • 简介:摘要目的探讨综合性医院外科病房护士心理健康现状及其与社会适应能力的相关性。方法利用症状自评量表和社会适应性量表,以简单随机抽样方法抽取江苏省盐城市3所综合性医院,对其中106名外科病房护士进行调查,采用SPSS11.7软件对反馈数据进行统计分析。结果106名外科病房护士中18.3%存在着心理健康问题。不同学历和不同婚姻状况和的外科病房护士心理健康评分得分分别具有统计学差异(P<0.05)。除了躯体化因子与心理能量及心理控制感维度外,心理健康的各因子与心理适应能力各维度均呈负相关。结论我市综合性医院外科病房护士普遍存在着一定的心理健康问题,我们认为增强社会适应能力能帮助提高她们的心理健康水平。

  • 标签: 外科病房护士 医院 心理健康 社会适应能力
  • 简介:摘要目的分析个性化康复指导活动对慢性精神分裂症患者社会功能恢复的影响。方法选取2014年1月—2015年6月来我院接受治疗的80例慢性精神分裂症患者,随机分为对照组与观察组,每组各40例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上,给予个体化康复指导(包括疾病,药物等方面的知识,社交技能和家庭和团体游戏的自我保健能力等)。观察期为12周,使用简明精神病评定量表。BPRS)和社会功能评定量表(SSPI)评估指导后患者的临床疗效。结果观察组患者经个体化康复指导后,BPRS明显低于对照组,差异显著(P<0.05),SSPI总分及各项因子分与对照组相比均有明显升高,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对慢性精神分裂症患者的个体康复指导活动能有效提高其社会能力、自我护理能力,提高慢性精神分裂症患者的生活质量。

  • 标签: 慢性精神分裂症 康复指导 生活自理能力 社交能力
  • 简介:摘要目的本研究的目的是社会技能训练在减少精神障碍患者的暴力与攻击行为的有效性。方法采用随机信封法,试验组入组40例,对照组入组40例,在实验开始前1周,使用修改版外显攻击行为量表(MOAS),对入组的住院男性精神障碍患者的暴力与攻击性行为作评估,然后对试验组施行社会技能训练,每两周对所有患者进行1次MOAS量表评估。结果进行社会技能训练4周后,试验组攻的攻击性行为分数下降,对照组的分数显示增加。结论社会技能训练能有效地减少住院男性精神障碍患者攻击性行为的发生率。在同时,此项结果应该有助于减少使用强制措施或药物治疗来控制住院精神障碍患者的暴力与攻击行为。

  • 标签: 回归社会技能训练 修改版外显攻击行为量表 暴力与攻击行为 精神分裂症
  • 简介:摘要目的探讨程式化训练对社区精神分裂症患者自知力和社会功能的影响。方法将112例社区精神分裂症患者随机分为对照组和研究组,每组各56例,对于研究组实施程式化训练6个月,而对照组自行在家康复,采用自知力与治疗态度问卷(ITAQ)评估自知力及社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评估患者社会功能状况。结果经过6个月的程式化训练后,两组ITAQ总分均增加及SDSS总分均减少;与对照组比较,研究组的改善情况均优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.01);干预前后比较,6月末ITAQ及SDSS总分改变明显的优于入组时,差异具有统计学意义(P<0.01),而对照组不明显。结论程式化训练对社区精神分裂症患者自知力恢复及社会功能提高有积极的作用。

  • 标签: 精神分裂症 社区 自知力 社会功能
  • 简介:摘要目的分析和研究阶段性健康教育对康复期精神疾病患者在临床康复以及回归社会等方面的作用和影响。方法随机选择康复期精神疾病患者78例,分为对照组和观察组各39例,分别实施常规治疗和在常规治疗的基础上给予阶段性健康教育干预。结果经过1年随访观察,在PANSS评分方面,观察组明显低于对照组,差异显著(P<0.05);在生活质量方面,观察组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对康复期精神疾病患者实施阶段性健康教育干预,能够有效的强化病情康复情况,提高患者的生活质量,对患者早日回归社会具有重要作用。

  • 标签: 精神疾病 康复期 阶段性健康教育 临床影响