简介：4月8日，国际合作司领导会见了美国全美中医同学会主席彭定伦先生，双方就中美中医药的合作，尤其是中医养生文化方面进行了充分交流；

简介：★会见泰国卫生部代表团；★与医保商会共同召开欧盟传统植物药指令研讨会；

简介：2011年3月2日于文明副局长会见坦桑尼亚卫生部代表团；2011年3月2日接待伊朗德黑兰医科大学代表团；2011年3月7日李大宁副局长会见香港现代化中医药国际协会杨国晋会长；

简介：★王国强副部长会见香港注册中医学会访京团；★王国强副部长率团访问香港：

简介：2011年12月1日于文明副局长会见美国公众与卫生服务部卫生副局长高级政策顾问RosieHenson一行.

简介：2012年11月1日“中韩中医药学术研讨会”在京召开；2012年11月1日于文明副局长会见美国哈佛大学公共卫生学院国际卫生中心代表团；2012年11月2日于文明副局长出席中国与上合组织合作研讨会。

简介：★7月8～9日赴香港举办第三届中医药服务贸易座谈会；★7月8～9日参加科技部国际科技合作计划项目管理培训班；

简介：4月5日国家中医药管理局国际合作司有关人员，参加了卫生部国际司召开的关于参加。“中美第二次保健论坛”的筹备会议，探讨了会议背景、会议日程、会议落实与安排等具体工作；

简介：2012年9月3～7日国际司派员赴瑞士参加中瑞自贸区第六轮谈判；2012年9月4日王国强副部长会见日本津村株式会社代表团；

简介：2009版国家基本药物目录有307个常用品种，可以覆盖80％以上的常见病、多发病、慢性疾病的用药。由广州中一药业有限公司生产的“中一牌消渴丸”荣幸人选2009版国家基本药物目录，这是国内唯一人选2009版国家基本药物目录的中西药结合治疗糖尿病的药物。“消渴丸”的入选不仅肯定了其在治疗糖尿病的有效性、安全性、效价比高等方面的独特优势，更体现了我国政府充分发挥传统中医药优势治疗糖尿病方面的高瞻远瞩。

简介：过春节，人们忌讳说不吉利的话．干不吉利的事，甚至有瘸在身也忌讳服药，怕给新的一年带来不好的运气，殊不知这样是非常有害的。

简介：随着社会主义市场经济的逐步成熟，我国的高等教育正迅速地由精英教育向大众化教育过渡，市场经济的竞争原则、效益原则、质量原则、优胜劣汰原则等都在这个发展过程中被逐渐引入。在面临高等教育国际化和现代化的大趋势下，高校在生源、师资、人才和基础建设等方面的竞争日趋激烈，每所学校都以核心资源和核心能力为轴心，力图大力培养和提升自己的核心竞争力。核心竞争力是一切组织在处于竞争环境下实现自我发展所需要的能力。就高校而言，它是指一个学校在发展过程中，通过有效的战略决策、系统控制、组织管理、教学科研、高校文化等具体方式，实现科学合理的资源配置与整合，从而使资源与高校办学能力协调、交融互补成一体的一种独特能力。可以说，核心竞争力不但是使高校从同类中脱颖而出、树立起鲜明品牌形象的关键，更是高校保证可持续发展和科学发展的关键。

简介：上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院皮肤科为国家中医药管理局“十一五”痛风重点专病建设单位，国家中医药管理局“十二五”中医皮肤病重点专科、中西医结合皮肤病重点学科。现任学科带头人为上海市优秀学术带头人、上海市医学领军人才、上海市中医药领军人才、第十届“中国医师奖”获得者李斌教授，并聘请著名中西医结合皮肤病专家秦万章教授、著名中医皮肤病专家孙世道教授及皮肤病理专家乐嘉豫教授、皮肤美容专家杨希德教授担任学科顾问。

简介：

简介：教育教学研究是高等教育内涵式可持续发展的的生命源泉,国家教学成果奖是高等教育教学研究层次和水平有效提升的助推器。更是保证教学中心地位、指导高校分类发展的有效保障。国家教学成果奖设置改革应进一步适应我国国情与高等教育改革的需要,并为我国高等教育由规模式发展向内涵式发展转型提供理论与实践的保障。

简介：应香港卫生署邀请，经报局领导批准同意，局港澳台办公室王笑频等一行四人于2010年3月28—30日赴港出席“中医戒烟服务项目启动典礼”。期间并参观访问了香港社区控烟诊所，与香港专家共同就中医戒烟技术方案进行深入探讨并开展人员技术培训。现将有关情况汇报如下：

简介：高等教育课程建设是提高教学质量，创新人才培养的根本途径，是国家精品课程建设的核心内容。上海中医药大学《医古文》系列课程，以提高教学质量为目标，通过不断深化课程改革，挖掘课程内涵，创新课程体系，实践了国家精品课程建设的思路与要求，为高等中医药院校的基础课程建设提供了新的思路，具有示范意义。

简介：

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简介：【摘要】目的： 研究医护一体化床边交班模式在儿科急诊留观室中的效果。 方法： 选择我院 2 00 例自 1 7 年 9 月至 1 9 年 9 月入住急诊室的儿科患者来作为本次分析研究的对象，然后均分成两个小组。然后对两组的医护交班的模式进行比较，观察护理后的整体情况。 结果： 对儿科患者实施医护一体化床边交班后，发现研究组的护理工作整体质量达到了 95.3 、医生与护士的总体合作情况分为 4.09 、患儿家属对护理工作的满意率为 98% ，都比对照组要好 。 结论： 对儿科患者的急诊室中采用医护一体化的交班模式对整体的儿科护理十分有效，值得推广。