简介：在宋词漫长的发展过程中，汴京意象以其独特的魅力为宋词注入新的灵感，宋词亦因此开拓了一个新的表现领域。宋词中的汴京意象并不是千篇一律的，有显、隐之分，且随历史的发展其内涵也不断的演变。北宋初期，词作汴京意象洋溢着热烈的欢乐氛围；北宋中期，汴京意象的疏离造成汴京意象的衰减；北宋后期政治风云突变，故词作没有当初对汴京膜拜式的狂热，理性成为词作的主情调。南宋中晚期，词人笔下的汴京意象已然消磨成一种淡薄的回忆，是埋没在心中的不便提及的一种悲凉。

简介：城网改造必须树立超前意识,简化城网电压等级;变电站采用气体绝缘组合式电器、点网式供电方式、国外先进的"4×6网络"接线方式;采用电缆和绝缘架空线配电,应用微机保护技术.配电网自动化系统采用配电管理系统(DMS).

简介：在世界城市竞争日趋加剧的今天，城市要想取得发展就必须树立自己的品牌。通过建立SWOT模型对襄阳城市品牌进行全面分析，确立襄阳城市品牌定位，阐述了襄阳城市品牌定位中应处理的关系。

简介：城市生态安全是指城市居民赖以生存的环境和经济状况处于可持续的、稳定的、安全的发展状态.本文针对近些年表现出来的城市生态安全问题,进行归纳分类、综合分析,提出控制人口、加强管理、调整产业结构、总体科学规划、经济发展和资源合理搭配等解决城市生态安全问题的新方法,对城市开发与规划具有重要的参考意义.

简介：作者：张继海书名：汉代城市社会出版社：社会科学文献出版社出版时间：2006年6月页数：381页定价：人民币30．00元书号：ISBN7—80230—151—3／K012一、内容概述《汉代城市社会》一书以城市社会为名，但实际的探讨内容却是从“城”、“城市”、“城市社会”延续铺陈而至，因此全书内容大体可分为三个区块：

简介：建筑是人类文化沉淀的产物，是城市文明的载体，它记载着人类文明形成，发展的不同阶段的技术成就和艺术创造，近年来随着城市规模的扩大，存在着破坏古城特色的现象，这就需要在城市规划的指导下，搞好城市的开发，保护，改造与更新，使我们的城市得以良性发展。

简介：生态城市建设不仅仅包括生态文明,还包括生态文化、生态社会、生态经济等多个方面,它是实现可持续发展的重要途径。我国要从树立科学发展观,加大对大气、水土的治理调整产业结构,发展循环经济等方面进行生态城市建设。

简介：山西省运城市财经学校是1978年创建的一所全日制普通中等职业学校，2001年经山西省人民政府批准，由原运城地区会计学校和商业学校合并组建而成。学校于2007年3月被教育部命名为国家级重点中等职业学校，2011年7月被教育部、财政部、人社部确定为全国首批中等职业教育改革发展示范校，2013年5月被山西省教育厅认定为全省首批五星级管理学校。

简介：叙述了中原城市文化发展的现状，分析了CIS设计对中原城市文化发展的意义，提出了城市文化CIS体系构想，提出了进行中原城市文化CIS设计的具体操作建议。

简介：通过归纳目前城市公厕所存在的问题，参考国内外解决此类问题的相关技术与方法，引入全新真正意义的”预制公厕”新理念，运用”连锁公厕”经营管理新模式，充分利用新技术、新材料、新设备，设计出独特创新、舒适合理、以人为本的绿色城市公厕，保证城市公厕在规模数量上充足适度，在空间布局上均衡合理，在供给质量上卫生舒适，在外观设计上与外界环境协调，以人性化的方法及环保的理念，完美地满足公众对公厕的需求，促进社会、经济和环境的协调发展，充分展示出广州国际大都市的无穷魅力。

简介：大力发展职业教育已二十年,其教学内容几经变化,已越来越偏向于实用,其中有一门重要的学科,即公共关系学正被各职业学校采用,也受到学生普遍欢迎和重视。但公共关系的教学却一直流于形式而没有向纵深层次发展,尤其是城市品牌问题,很少有人问津。下面我仅就城市品牌

简介：现代城市作为区域的政治、经济、科技、文化中心和高密度的人口聚居区,在汇集人类巨大的能量并产生城市功能的同时,也产生大量的城市社会问题.为了防范城市社会风险,构建和谐社会,需要建立预警机制.笔者通过分析影响城市社会稳定的主要因素,在此基础上划分若干项预警指标,试图勾画出城市社会稳定预警指标体系,并构建城市社会稳定预警机制框架:信息收集机制;信息决策机制;协调疏导机制.为政府决策提供参考.

简介：垃圾是资源的错位。新农村建设必须根据系统工程的序曲计原理，以沼气为纽带，按照“人居——种植——养殖——沼气”四位一体的生态家园模式，使不可再生资源科学利用，让可再生资源重复利用，在生产绿色产品的同时，从根本上改变广大农村脏、乱、差的面貌，达到村容整洁之目的。

简介：主动创设生活情境,引导学生从生活中领悟数学,增进学生对数学知识的理解,培养学生的数学应用意识。

简介：当前,职业院校德育工作效果不佳的一个重要原因是德育与生活脱节。因此,让德育回归生活世界,是创新职业教育德育重要源泉.从生活世界概念出发,对职业教育领域的职业生活世界进行了阐释.反观德育现实,对职业教育中德育问题进行了分析,并以生活世界的视野,提出职业教育德育新模式。

简介：落日的余辉洒在湖边的大榕树上。周围一片寂静。我又一次站在湖边这棵榕树旁。它的四周是一朵朵在温和的橙色日光下争奇斗艳的花……这不禁让我想起了一朵最朴素，也是我见过的最美丽的花。

简介：日常生活的审美越来越受到美学界的关注,要使"天天如此"的生活变得更加丰富多彩,审美心态的养成非常重要.

简介：一、生活是音乐创作的素材19世纪以来巴赫的《平均律》在音乐史上就被誉为“音乐圣经中的旧约”。巴赫诞生于巴洛克音乐时代的晚期，终生在教堂和宫廷中任职，由于所处的时代背景和古老传统的影响，他的思想不可避免的打下了宗教的烙印，他把路德派新教的众赞歌和教会乐器管风琴，当作自己创作素材和音乐构思的核心。

简介：摘要“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。在职业教育课程改革过程中，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，让我们的课堂回归生活，是课堂教学的题中应有之义。因此，在教师定位、教学目标、教学内容、教学策略、教学环境、教学手段等方面，理应成为构建生活化的政治课堂的有效注意点。本文就此浅谈一二，与各位同仁共勉。

简介：摘 要：生活和英语语言学习密不可分，在小学英语教学中，教师要依托学生生活，从教学内容、资源开发和教学评价等角度开展多元化课堂教学活动，让学生基于生活学习英语，从而培养英语学习兴趣，提升英语语言运用能力。