简介:解构主义导致了以“逻各斯中心主义”为核心的形而上学的瓦解,颠覆了传统的二元对立。解构的发生是以延异为内核的,它不是一种简单的技术、手段,亦非单纯的否定,而是解读文本的一种态度,具有开放性的启示。
简介:WEBCL系统的成功与否与诸多因素相关,教师用户对于系统的态度起着至关重要的作用。本文主要针对教师对于系统的态度建立TAM模型,总结了影响WEBCL系统成功的因素。
简介:本人1977年马连道插队农转非,1978年被分配到北京宣武红旗业余大学,当时是文革后刚刚恢复重组,我在学校打字室工作;1979年我参加北京市成人高考,在中文系汉语言文学专业学习,经过四年刻苦学习,我于1983年1月毕业。
简介:埃德加·斯诺作为一名杰出的新闻记者,独家报道了许多影响世界历史进程的重大新闻事件,帮助人们认识和了解了中国和中国共产党人,促成了中美两个大国的正常交流.他的记者生涯始于中国,他一生与中国结下了不解之缘.他作为一个新闻人的成长成熟始于绥远的一个小镇萨拉齐,源于他1929年在这里看到的惨绝人寰的景象.由此,他走出了许多"中国通"们的误区,逐渐对中国社会有了客观清醒的认识.
简介:本文对陈克炯先生所著的《左传详解词典》做了简单评论,认为该词典的特色在于体例周全,分类细密,义项详审,涵盖周遍,义点穷尽,尤其就词性、状态词类的建立、词性活用的处理等问题做了详尽的申说阐释。该词典弥补了杨伯竣、徐提两位先生的《春秋左传词典》的不足,可谓研究《左传》的必备工具书。
简介:杨朔60年代初的散文刻意追求“诗意”,却以抒情的“失真”为代价,作者的审美情感变成了对盲目的历史信仰的认同,成为单纯阐释政治观念的产物,然而他的作品也是散文在60年代初挣扎生存的真实写照。
简介:鲁豫的外表很有欺骗性。光看外表,她是一个乖巧、柔顺的女孩子。其实,她很有主张。“我得感谢我的爸爸妈妈。他们对我的教育是开放式的,几乎不怎么管我。我爸觉得女孩让她自由成长,这样对她有约束力。如果老是别人管她的话,她反而不会负责任。我爸说,18岁以前我可能还会管管你,18岁以后所有事情你都可以自己做决定,但错了对了你都要自个负责。”
简介:在范梅南的心目中,教师应该担负起为学生赋能、履行“替代父母”职责、给予学生教育学的理解、给予学生有教育学意义的影响、在教育情境里正确地行动等五种使命。范梅南认为,抚养儿童和教学的使命要求教师具备一些特别的品质、态度或情感,否则教师就将不成其为教师了。这些特别的品质是:爱和关心,希望和信任,责任感和同情心。同时还应该在知识和能力方面具有特别的素质,尤其要有实践智慧。
简介:张爱玲是中国现代一位广受读者欢迎的、不可多得的重要作家.她的小说是她悲观精神的俘虏,浸透着荒凉之感.张爱玲的小说赋予故事、人物、意象以一种大的时间跨度;张爱玲的小说使历史与现实处于不断的叠映对照之中;张爱玲的小说时空关系往往倒错……从时空观念的角度,探讨创作主体将其悲剧生命意识与小说结构和技巧的融合是十分必要的.
简介:执政理念是构成党的执政能力的重要因素,中国共产党的科学执政理念内涵丰富。我们要深刻理解科学执政的理念,提高党的执政能力。
简介:《围城》是一部优秀的长篇小说,具有鲜明的特色。作者钱锤书与许多中国现代小说家不同,他是一位知名的学者。他从清华大学毕业以后,又去英国牛滓大学留学,接着到法国巴黎大学从事文学研究工作。回国以后,曾任西南联大、暨南大学、清华大学等校教授,还担任过北京图书馆顾问、中央图书馆总纂等职。他博览群书,学贯中西,他的学术著作得到中外学术界的高度评价。
简介:法的价值研究的根源意义在于揭示法的生成、发展、更替、消亡的根本动因与人的发展的关系。按照马克思主义理论考辩法的价值的定义和中西传统法哲学的源流,表明法的价值主体必须是、也只能是人。
简介:
简介:实践教学环节对学生全面掌握专业知识,培养科学的思维能力和创造力起着重要作用。基于WEB的虚拟实验系统为远程学习者提供了身临其境的学习环境。本文探讨基于WEB的虚拟实验系统结构、构建虚拟实验室的关键技术以及虚拟实验在教学中的实现方式。
简介:毛泽东的“比患意识”对中华民族产生的影响极大。分析毛泽东的“忧患意识”的特点和表现,论证其对中华民族复兴的影响:毛泽东的“忧患意识”是中华民族的精神支柱,而其晚年“忧患意识”的浓烈滞后了民族复兴的进程。
简介:弗洛姆以精神分析社会学为基础。构建了自己独特的自由观。他认为,在现代资本主义社会中,人处于两难困境之中:既向往、追求自由,又难以忍受由此而产生的精神孤独,转而想方设法地逃避自由。但是,逃避自由不是现代人摆脱困境的出路,实现积极的自由才是避免孤独的最佳方式,而自发性的爱与创造是获得这种积极自由的唯一有效途径。
简介:在电大基于网络的课程考核改革试点中,形成性考核成绩与终结性考核成绩相关程度一直较低,这个现象反映出这一考核改革在运行模式及教学一体化设计等方面的问题。只有探索完善运行模式,消除教师缺位,提高教学一体化设计的水平,才能保证基于网络的课程考核改革的顺利推进。
简介:社会性的断乳是由生理上的断乳类比、引中而来,它是指孩子长到一定阶段脱离父母的荫庇长大成人的过程。社会性的断乳是个人实现基本社会化的必然要求。它的进行主要是在家庭内部完成,因此家庭教养方式的选择直接关系到社会性的断乳实施得顺利与否,从而最终决定个人社会化的成败。
简介:在当代文坛上,残雪以先锋写作而知名。她的新作《最后的情人》延续了其惯有的特点,即作品没有一个比较明晰的思路或结论,属于潜意识流动。但与其前期作品比较,又表现出新的变化:(1)故事的主要场景移到西方。但又不局限于西方,小说中空间、人物是杂合的,西方与东方(不管是文化、精神或行为方式)处在一种浑然的、但又不互融的矛盾状态;(2)有意识地使用了魔幻手法,甚至整个故事的线索都很难用常态思维进行概括;(3)在思维层面上,有了明显的西化倾向。
解构的边界与延异的空间
关于WEBCL系统的TAM的研究
红大的发展与我的成长
觉醒的起点,走向成熟的里程碑——斯诺的萨拉齐
《左传详解词典》的特色——关于词性、状态词的建立、词性活用的处理的申说阐释
杨朔的“诗意”与抒情的“失真”
我的梦想:做中国的奥普拉
教师的使命:范梅南的观点
时空的断裂——张爱玲小说的时空结构
试析党的科学执政理念的内涵
人物的画廊 知识的渊薮——谈《围城》
法的价值主体的理论思考
我的心灵和我的一切
基于WEB的虚拟实验系统的构建
毛泽东的“忧患意识”的再思索
自由的困境——解读弗洛姆的自由哲学
基于网络的课程考核改革的思考
投资的目标与投资工具的选择
浅谈“社会性的断乳”的启示
潜意识的舞蹈——解读《最后的情人》