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  • 简介:在浦东新区龚路中心小学,我认识了蔡忠铭校长。蔡忠铭是个'另类'校长,爱动脑筋,勇于实践,一旦认准,坚持到底。尤其在有效教学中,摸索了一套经验。一是关注全体。在这所小学,老师们很关注回答问题与小组讨论发言的人次,并积极推行'小先生制'、'作业档案'和'星级题库'。'小先生制'就是让优等生教'学困生',学优生与学困生都能各有所获,各

  • 标签: 另类校长 校长课堂 课堂经验
  • 简介:芬兰教师教育成功的关键原因之一是重视教师绩效评估,并将教师绩效评估看作是教师专业发展的重要手段之一。其绩效评估的内容分别从文化、社会、个人三个层面进行确定,并由专业化的评估机构实施评估工作,在具体评估时重视各评估机构间的交流合作、教师积极工作文化的构建、教师角色的转变和研究型教师培养等。其成功经验可为我国教师教育工作的有效开展提供诸多启示。

  • 标签: 教师绩效 绩效评估 芬兰教师教育
  • 简介:一届高中毕业班带下来,笔者真正明白了"当班主任不易"的真谛。工作这几年有太多的辛苦和付出,也有太多的感动和收获。反思这几年的班主任经历,有成功的喜悦,也有做得不好的遗憾,这些经验也是自己一步步成长的动力。让学生收获自信心高中阶段是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学

  • 标签: 内驱力 心理环境 细节管理 教育过程 班会课 心理素质
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  • 简介:摘要数学知识有着重要的作用,学生从说话开始就学数数,由此可见,人们对数学学习的重视以及数学学习在人类知识结构中所处的重要地位。对于小学生来说,不管是在课堂上,还是在生活中,他们喜欢探究数学知识。因此,我们要让学生保持长久的学习兴趣,树立学好数学的信心,进而引导他们学好数学。

  • 标签: 小学数学 教学目标 生活实际 动手操作 学习兴趣
  • 简介:摘要物理是学生认为最难学习的课程之一。在高中学生学习物理的过程中,很多同学反映一学就会,一用就错,一放就忘。有不少学文科的孩子之所以选择文科,就是因为理化没有优势。本文就从影响物理学习的因素出发,谈谈学习物理的策略和方法。

  • 标签: 影响因素 兴趣 课堂效率 策略
  • 简介:福建省近半数县(市、区)地处闽西北山区,这里既是革命老区、中央苏区的发祥地,又是经济欠发达、人口老龄化的“未富先老”地区,也是老年教育相对薄弱、办学滞后的区域。与其它老年教育先进地区相比,闽西北山区的办校率低、入学率低、开课率低、合格率低,越是偏远山区,办学不合格的状况越突出。

  • 标签: 办学经验 西北山区 “未富先老” 老年教育 经济欠发达 人口老龄化
  • 简介:第二期中职校长改革创新战略专题研究班学员学习期间。广泛进行了办学经验交流活动,以下是部分校长的发言摘要:北方机电工业学校校长高庆柱:推行国家职业资格证书制度,既规范用人单位的用工行为,又激发全社会劳动者学技术、学技能的热情。通过技能鉴定机构进行职业技能鉴定,对劳动力进行“明码标价”,进行劳动力价值和质量的认证,可以为劳动者自主择业和用人单位自主用人提供客观的职业技能凭证。所以,推行职业资格证书制度,

  • 标签: 办学经验 国家职业资格证书制度 经验交流 中职 职业技能鉴定 劳动力价值
  • 简介:“培养什么样的人”与“怎样培养人”,成为深化课程改革必须考虑的根本性问题。与之相随的就是学校教育的基本定位,学校教育是什么?学校教育能提供什么?前者指向学校的职能,而后者则关涉学校教育的“供给产品”。对于前者,教育首先是一种服务,是一种特殊的精神性服务,学校是提供这种服务的重要场所。

  • 标签: 课程整合 学校教育 经验 北京 课程改革 性问题
  • 简介:"备学"是指学生在课堂学习之前,搜集并激活三个经验(与即将学习的新知有关的知识经验、生活经验、思维经验),在教师引导下,产生至少三个新问题的过程,意在引发经验与新学习课题的思维冲突,发现和提出自己在后面学习中需要解决的问题。学生的经验不同,环境不同,准备的资源也会不同,这样的课堂就会形成一个丰富多彩的"资源场"。事实上,每个学生都具备独立备学的能力,我们要努力把课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力。

  • 标签: 确定位置 小组讨论 平面图形 课堂话语 知识树 底面积
  • 简介:摘要数学知识有着重要的作用,学生从说话开始就学数数,由此可见,人们对数学学习的重视以及数学学习在人类知识结构中所处的重要地位。对于小学生来说,不管是在课堂上,还是在生活中,他们喜欢探究数学知识。因此,我们要让学生保持长久的学习兴趣,树立学好数学的信心,进而引导他们学好数学。

  • 标签: 小学数学 教学目标 生活实际 动手操作 学习兴趣
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  • 简介:珠心算这一学科对少年儿童智力的早期开发、增强记忆、减轻学生的计算负担、促进其他文化课成绩的提高、培养速算人才和将来更好地为社会主义现代化建设服务具有深远的意义。通过几年来的教学实践,主要谈以下几点体会。

  • 标签: 珠心算 教学经验 社会主义现代化建设 儿童智力 教学实践 文化课
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  • 简介:小艺记得从幼儿园起自己就是同学取笑和嘲弄的对象,这个记忆虽然有迹可寻,不过多少也有“自我加工”的成分。人的记忆是有选择性的。幼儿园小朋友对他人的“攻击”常常出于游戏而非恶意,尤其是群体性的攻击,而小艺的耿耿于怀或许源自当时的恐惧和无助,

  • 标签: 童年经验 解读 幼儿园 选择性 小朋友 群体性
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