简介：摘要：目的：研究针对性护理用于产后出血护理中的价值。方法:从2020年1月到12月在本院进行分娩的产妇中选选择188例产后出血患者进行研究，以抽签法分为观察组和对照组2组，每组患者94例。对照组采取常规护理，观察组采取针对性护理，比较2组患护理效果。结果：观察组患者实施针对性护理后，止血时间观察组更短，12H、24H内出血量观察组更少，组间数据比较有明显差异，p

简介：摘要:小学数学教学中提出要加强对小学生进行核心素养和综合能力的培养,数学教师应结合数学学科的教学特点，重点培养小学生的独立思考能力和逻辑思维能力。在教学中采用针对性的辅导策略。教师希望在针对性的辅导中训练当中,学生们能学会用更灵活和变通的思路去解决数学问题,符合全面提升学生综合能力的素质教育理念。因此,本文将以中年级数学教学为案例,重点阐述对学生进行针对性辅导的教学方法。

简介：摘要：由于小学数学涉及方方面面的知识，与现实生活密切相关，很难要求学生掌握基础知识点，培养学生在现实生活中解决数学问题的能力。因此，老师需要花费更多的精力，学生需要不断努力才能取得好的成绩。但是，目前有些学生数学成绩并不理想，觉得数学学习很枯燥。所以，课后一定要做好辅导。但是，如何通过有针对性的辅导，帮助学生获得理想的数学成绩，是目前教师需要讨论的重点。本文提出了小学数学课后针对性辅导的策略，以供参考。

简介：摘要：众所周知，主要的教学阵地就是课堂，而课后辅导具有十分重要的补充作用，生动有趣的课堂氛围可以激发学生的学习兴趣，教师在课后对学生进行循序渐进的辅导，可以使他们在温习与巩固知识的同时，加深对知识点的认识和印象。

简介：摘要：众所周知，主要的教学阵地就是课堂，而课后辅导具有十分重要的补充作用，生动有趣的课堂氛围可以激发学生的学习兴趣，教师在课后对学生进行循序渐进的辅导，可以使他们在温习与巩固知识的同时，加深对知识点的认识和印象。

简介：摘要：小学数学作为小学阶段非常重要的课程之一，需要教师进行重视。教师在实际的教学过程中要想构建高效课堂，那么不但应该重视课堂教学，同时也应该重视课后辅导。但是由于每个学生都是独立的个体，对知识的学习效率和掌握情况都是存在一定差异的。因此这也就表明教师在对学生进行辅导时，一定要结合不同学生的实际学习情况有针对性的制定课后辅导策略，这样才可以使得学生在学习过程中掌握更多的数学知识内容，才能够减少班级出现差异化的情况，使得学生的数学学习能力还有数学综合素养都能够得到不断地提升，使得教师能够有效的提升数学的教学效率还有教学质量。

简介：摘要：小学数学作为小学阶段非常重要的课程之一，需要教师进行重视。教师在实际的教学过程中要想构建高效课堂，那么不但应该重视课堂教学，同时也应该重视课后辅导。但是由于每个学生都是独立的个体，对知识的学习效率和掌握情况都是存在一定差异的。因此这也就表明教师在对学生进行辅导时，一定要结合不同学生的实际学习情况有针对性的制定课后辅导策略，这样才可以使得学生在学习过程中掌握更多的数学知识内容，才能够减少班级出现差异化的情况，使得学生的数学学习能力还有数学综合素养都能够得到不断地提升，使得教师能够有效的提升数学的教学效率还有教学质量。

简介：摘要：众所周知，在视觉传达设计中美学与艺术占据主要组成部分，美学决定着艺术，而艺术影响着美学，美学和艺术的发展影响着视觉传达设计。而视觉传达设计不仅仅需要设计人员对艺术作品的创作，还需要为消费者传递一个独特的视觉效果，将艺术与视觉形象完美的融合在一起，从而整体展示出视觉传达设计作品的主要表达思想。本文主要通过对视觉传达设计作品中抽象图形的针对性方法进行分析研究，从而实现丰富视觉传达设计作品内容的目的。

简介：摘要：肾内科护理工作在实践中涉及较多内容，对于其最终护理质量和护理效率产生影响的因素也较为复杂，尤其在近年来我国整体经济及科学技术水平不断提升的背景下，人们对护理工作提出更高要求，所以肾内科护理领域必须做好护理风险研究，并据此不断优化护理方式，提升护理的针对性与有效性。基于此，本文将结合实际情况对肾内科护理风险的相关问题进行分析，同时在此基础之上对针对性护理的应用进行阐述，希望能够提高护理人员对肾内科护理风险相关因素的了解，并在此基础之上提高针对性护理的应用效率，从而充分发挥其重要作用，切实提高肾内科护理整体水平。

简介：摘要：目的：探究妊娠合并症患者应用针对性护理措施的临床效果。方法：选取在我院就诊的妊娠合并症患者150例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行针对性护理。统计两组患者的不良妊娠事件发生率以及顺产率。结果：观察组患者的不良妊娠事件发生率以及顺产率等临床指标均优于对照组（P

简介：摘要：目的：研究在小儿肺炎的的临床护理中，应用针对性护理的临床效果。方法：本院2021年6月～2023年5月收治的94例小儿肺炎患儿，依据随机数字表法，分成2组，对照组、观察组，各47例；对照组实施常规护理，观察组实施针对性护理。结果：观察组依从率高于对照组，护理不良事件发生率低于对照组，P＜0.05。结论：将针对性护理用于小儿肺炎的临床护理中，不但可以提升患儿配合治疗与护理的依从性，还能降低护理不良事件的发生。

简介：【摘要】：产后乳房胀痛是产妇分娩后的常见问题，不仅会影响产妇的身心健康，而且也不利于新生儿的健康发育。为了更好的了解产后乳房胀痛等相关问题，本文结合以往相关学者的研究成果以及自身的临床护理经验，对产后乳房胀痛的护理干预进展进行整理。首先就产后乳房胀痛的发生原因进行分析，强调护理干预的必要性和重要性；其次从中西医不同角度出发，整理归纳了各种能够缓解产后乳房胀痛的干预方法和护理措施。通过观察研究发现，在产妇分娩后的临床护理中，针对产妇的具体情况，给予针对性护理干预，对于缓解产后乳房疼痛以及促进产妇产后恢复，均有着十分重要的促进作用。

简介：【摘要】目的：研究在肛肠疾病性手术治疗后并发尿潴留患者中开展针对性护理干预的效果及价值。方法：随机选择2023年2月-2024年2月期间，我院肛肠外科接收并行手术治疗后并发尿潴留患者68例，根据不同护理模式划分为两组，对照组行常规护理模式，研究组开展针对性护理干预，比较两组护理效果。结果：研究组患者经护理后总有效率较对照组更高（P＜0.05），研究组VAS评分较对照组更低（P＜0.05）。结论：在肛肠疾病性手术治疗后并发尿潴留患者中开展针对性护理干预，能够有效促进患者康复，改善预后，值得推广。

简介：摘要：小学数学课后服务针对性辅导的策略，可以从分层针对性教学、培养数学思维和实践理论结合三个方面入手。分层教学可以根据学生基础将学生分成初级组、中级组和高级组，分别采取循序渐进法、关联引导法和启发拓展法。培养数学思维要注重抽象引导、逻辑训练、空间想象和思维题设计。实践和理论结合要区分学生认知水平，初级组侧重具体实践，中高级组则适当加入理论引导。教师在教学中要根据学生特征采取差异化策略，使他们都能在适宜的难度下得到锻炼数学能力得以提高。

简介：摘要：目的 以小儿肺炎患儿为例，分析研究针对性护理方法在其中的应用效果。方法 选取本院普通儿科于2022年2月-2023年1月收治的68例小儿肺炎患儿作为研究的对象，随机分为2组，各34例；其中，对照组给予常规护理方法，观察组给予针对性护理方法，护理后对比两组护理效果。结果 护理后，观察组FVC、FEV1、PEF三项肺功能指标水平均明显高于对照组（P＜0.05）。观察组并发症总发生率为2.94%，与对照组的20.59%比较明显更低（P＜0.05）。结论 小儿肺炎患儿采取针对性护理的效果显著，可改善肺功能状态，降低并发症发生率，值得推广及使用。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨针对性护理在高血压患者管理中的作用价值。方法：我们随机抽取了2022年1月至2023年12月期间在本科随访的高血压患者中的800名患者，并将其分为观察组和对照组，每组各400名患者。观察组接受针对性护理，而对照组接受常规护理。对两组患者的血压水平进行比较观察。结果：干预结束时，观察组患者的收缩压和舒张压分别为（123.54±7.21）mmHg和（80.38±4.25）mmHg，而对照组患者的数据分别为（132.68±9.43）mmHg和（87.72±5.31）mmHg。与对照组相比，观察组的血压水平明显降低（P＜0.05）。结论：针对性护理对高血压患者的管理具有显著效果，能够更有效地降低血压水平。

简介：摘要 目的 对炎症性肠病患者实施针对性护理干预的效果。方法 以我院2019年1月至10月间收治的炎症性肠病患者76例作为本文的研究对象，并根据抽签法将其平分成两组，其中一设为对照组，接受常规护理，另一组设为实验组，接受针对性护理，并对比分析不同的护理效果。结果 对比两组的护理满意度，结果（p

简介：摘要：立德树人是教育之本，思政课程则是落实立德树人任务的主要途径。新时期背景下，各国文化相互交融、相互渗透，促进高校学生思想逐渐向多样化、复杂化趋势发展，为思政教学带来新难度和新挑战。在这一背景下，传统统一式、普遍式教学模式不再适用，想要提高学生思想道德水平，需要尊重学生个体差异，创新教学方法，突出思政课教学的有效性和针对性特点。基于此，本文针对提高高校思政课教学的针对性和有效性的重要意义进行分析，同时提出几点切实可行的教学策略，希望为广大教育工作者提供参考、借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨腹部手术粘连性肠梗阻应用针对性护理的效果。方法：从我院收集2020年12~2021年12期间，行腹部手术患者，选取70例作为本项研究对象，以数字分配法将患者分成35例的两组，对照组患者采用常规性护理，观察组患者应用针对性护理，对2组患者的护理效果进行分析。结果；观察组患者的粘连性肠梗阻发生率、肠功能恢复时间与对照组患者相比显著更少，（P＜0.05）。结论：对于腹部手术患者的针对性护理，可有效预防其粘连性肠梗阻发生，利于患者术后的更快康复，值得推广。

简介：摘要目的探究消化内科患者恶心呕吐的原因及治疗对策。方法随机抽取2017年4月-2018年月自愿参与此次研究中的120例恶心呕吐患者，入选科室均为消化内科，而后120例患者经过抽签法进行平均分组，即观察组n=60，对照组n=60,治疗方法分别为针对性治疗以及常规药物治疗，分析两种方法的临床疗效。结果患者患病因素为胃肠道疾病、药物原因、肝胆胰以及精神原因，经过不同方法治疗后，两组患者治疗总有效率分别为91.66%和76.67%，P＜0.05。结论消化内科患者恶心呕吐选择针对性治疗方法疗效确切。