简介:摘要:随着互联网技术的发展,混合式教学模式实现了教师和学生的紧密结合。基于互联网背景,坚持以学生为中心教学宗旨,探索和实施了机械原理课程混合式教学模式。改革了考核评价方式,完成了教学资源库建设。教学实践结果表明,混合式教学模式对转变教师和学生角色、提高学生学习积极性和主动性、改善教学效果等方面具有积极的促进作用。
简介:摘要:施工组织是研究建筑产品的生产过程中各种生产要素(人力,材料,机械,资金,施工技术等)之间合理组织的问题。本工程为以济南市某中学住宅楼为例,从施工进度计划、主要施工方案,场地平面布置等方面描述了如何优化设计建筑工程的施工组织方案。施工组织设计必须适应我国建筑业改革发展的需要。无论是编制方式或编制内容,都将会有显著的变化,在编制方式上趋于组合化,在编制内容上趋于竞争特色的规范化和编制手段上趋于快速化。
简介:摘要:本文以济南嘉和世纪连锁餐饮企业为研究对象,以实习实践、讨论研究以及文献分析等方法开展研究,阐述公司发展现状,揭露发展中存在问题,提出解决方案,以更好的宣传公司,扩大公司规模,提高品牌知名度及影响力。
简介:摘要:明星大师的艺术设计往往具有更独特的创意和更丰富的建筑语言,但比较国际综合性知名事务所而言,施工图落地时的矛盾和困难也是挑战重重。本文以艺术建筑——西岸华鑫金融中心项目为案例,详细介绍了从方案到总体设计落地再到施工图设计、施工建设配合过程中的问题及解决方案、实践情况等,总结实现国际大师作品时遇到的重难点及解决策略和管理经验,可为相关工程实践提供借鉴参考。
简介:【摘要】充气柜属于电力装备行业的一次配电产品,主回路内置于不锈钢密封焊接的箱体内,内部填充SF6气体,绝缘性能高,外形紧凑。本文介绍了我公司充气柜漏气问题解决方法和思路。
简介:摘要背景与目的为明确COVID-19感染是否影响间质性肺疾病(ILD)患者的预后,本研究比较了因COVID-19住院的患者中合并ILD和基线无ILD患者的转归(两组患者在年龄、性别和合并症方面匹配)的差异。方法在欧洲多国开展前瞻性队列研究,纳入2020年3月1日至5月1日期间收住院的COVID-19 患者:合并ILD 的COVID-19 患者(ILD-COVID-19)来自三级ILD诊疗中心和二级医院,非ILD患者来自国际严重急性呼吸道和新兴感染联合会(ISARIC4C)。主要研究终点是生存与否;次要终点比较特发性肺纤维化(IPF)和非IPF-纤维化型ILD(非IPF-FILD)患者的生存差别,并进一步根据肺功能水平分层评价最影响生存的危险因素。结果(1)ILD-COVID-19组:共纳入临床资料完整的ILD患者349例,其中185例合并COVID-19,最后纳入有完整匹配特征的患者161 例;(2)非-ILD-COVID-19 组:ISARIC4C 数据库中COVID-19 患者47 165 例,按1∶2 纳入与ILD-COVID-19 患者匹配的患者322 例。总病死率:ILD-COVID-19 组为49%(79/161),非ILD-COVID-19组为35.4%(114/322),组间比较差异有统计学意义(P=0.013,HR=1.6,95%CI:1.17~2.18)。影响ILD-COVID-19患者生存预后的因素:(1)FVC占预计值%<80% 的患者死亡风险高于FVC 占预计值%>80% 的患者(HR=1.72,95%CI:1.05~2.83,P=0.039);(2)肥胖患者的死亡风险更高(HR=2.27,95%CI:1.39~3.71,P=0.001)。结论住院治疗的COVID-19患者中,基础合并ILD是导致死亡的危险因素,尤其是肺功能更差、肥胖的ILD患者;建议对死亡风险高的COVID-19患者加强防御措施。