简介：摘要：高效课堂指的是教学任务、教学目标完成效率较高、效果较好的课堂，是不断优化和提升的动态过程，也是令所有教师奋斗的目标和不懈的追求。随新课程改革的提出和推进，课堂教学的地位和重要性变得更加凸显，如何把握并打造高效课堂成为包括特殊教育学校 教师在内的广大教育工作者的核心任务与重要课题。对此，本文将结合有益的教学实践经验，以科学的教育教学理论为指导，以活跃的课堂气氛为前提、以精选的课堂展示为核心、以灵活的课堂活动为动力，系统地分析打高效课堂的具体途径。

简介：摘要：“教育戏剧”（ Drama in Education ），简称 DIE ，是运用戏剧与剧场的技巧从事学校课程教学的一种方式。它的突出特点是平等、开放、对话，要求在教师有计划的引导下，以戏剧的各种表演元素如即兴表演、角色扮演、戏剧游戏、情景对话表演、课本剧排演、分角色朗读课文、模仿等方法进行教学工作，让学生可以在彼此互动、合作的关系中充分地发挥想象、表达思想，从学习中获得美感经验、增进智能与生活技能。

简介：【摘要】写字教学是小学语文教学的重点内容之一。教师应在日常学习中让学生形成良好的写字习惯；规范指导，使学生掌握技巧；培养学生的写字兴趣，激发学生的写字热情，进而提高写字教学的有效性，做到书写规范、整洁、美观。

简介：

简介：摘要：少先队品牌活动是少先队活动的重要组成，在少先队活动实施过程中起着重要作用。在本文中，本人将以“红领巾相约中国梦”为例，就如何完善主题队伍，建构少先队活动品牌，驱动少年儿童有效发展进行详细说明。

简介：摘要：要想成为一名优秀的校长，打造质量品牌学校，就需要对学校的各项事务进行规范化管理。与此同时，还需要善于学习，不断完善管理机制，将卓越的优秀品质作为基础内容，保证学校各项管理工作的有序开展。基于此，本文就校长的管理工作进行了研究，将提升办学质量作为追求，强化管理工作，希望达成建设质量品牌学校的目标。

简介：摘 要 目的：探讨医院护理品牌建设的实践与效果。方法：通过转变护理服务理念，制定护理服务规范，开展优质服务提升活动，改善患者就医环境，加强护理专科建设，构建专科特色服务，提升护理服务质量等进行护理品牌建设的实践及探索。 结果：护理工作得到了病人的普遍好评,住院病人满意度从 95.2%上升到 99.3% ，院外延伸服务满意度达100%。医院的专科护理门诊量提升了50%，在全市范围内形成了良好的品牌效应。结论：通过系列护理管理措施的开展，可提高医院护理品牌的认知度与美誉度，促进医院内涵质量建设可持续发展。

简介：摘要：高校是弘扬先进文化、培养优秀人才的基地，高校的党建品牌建设与学校的思政教育、学生的成长成才密切相关，打造优秀卓越的党建品牌，创造党建工作的实效，是提升高校美誉度、知名度，彰显高校特色的重要举措。

简介：摘要：随着互联网时代的到来网络技术应用到人们生活的方方面面以及人民消费水平的提升，人们对网络购物的需求愈加强烈，轻松便捷的网络购物已经成为人们日常生活的一部分。网购已成了家喻户晓的新风尚，根据资料显示截至到2019年我国网民规模达到8.29亿，这庞大的人口基数为电子商务打好了环境，同时5g时代的到来将会进一步改善电子商务的环境，给电子商务带来蓬勃的发展机会。自从1995年电子商务之父-贝佐斯创造了网上书城亚马逊，电子商务平台迅速发展，有售卖二手产品的Ebay、有外贸服务的阿里巴巴、甚至有旅游电子商务的携程，各式各样的商业模式B2C、C2C、B2B也因此应运而生。根据中国电子商务研究中心报告，早在2015年中国网络零售模式B2C占比已超过了C2C，B2C模式可以说是比较典型的电子商务模式。唯品会是一家特殊的B2C电子商务平台，它的发展具有特殊性，从最开始的亏损，转变策略到之后的短短数年时间迅速上市，截至2017年唯品会的盈利记录都是遥遥领先，因此分析唯品会对其他电商平台发展具有一定的借鉴意义。本文以唯品会为研究案例，对其商业模式进行分析，最后提出相应的发展建议。

简介：摘要 : 旅游资源是旅游发展的基础，旅游品牌建设是旅游开发的手段。梅州有着类型丰富的旅游资源，近年来，梅州已经逐渐树立旅游品牌意识，但是在旅游品牌的打造上还是存在一些问题。

简介：

简介：摘要 ： 把创建党建品牌体系建设作为加强基层党组织建设的重要举措是新时期 江苏农垦企业党建 面临的一项重要题。

简介：【摘 要】创建党建品牌是抓好国企党建工作的必经之路，也是马克思主义理论的内在品质。当前，国有企业党建品牌创建面临着创建意识“空心化”、创建行为“形式化”和创建成果“盆景化”等问题。新时代条件下，创建国有企业党建品牌要注重树立党建品牌意识、建设高素質专业化党务工作队伍和找准国企经济发展的着力点。 　　

简介：摘要：直观教学的开展要切合学生的认知与喜好，确保教学符合学生的认知规律；应该巧妙地引入数学直观教学的内容，实现教学环节的不断优化；要在直观教学下实现整体教学环节的整合，全面打造小学数学高效课堂。本文结合具体的教学案例，提出了优化直观教学的具体对策，希望能够借助直观教学不断提升学生的数学核心素养。

简介：摘要：课堂教学无论过去、现在还是将来都是学校教学的主要形式，教师遵循教学规律，实施有效教学行为，提高课堂教学质量是教育工作者的共同心愿和奋斗目标。怎样才能深入推进新课程改革，落实新课程理念，构建和谐高效课堂，提高课堂效率与教学质量？下面结合笔者在高中物理教学工作中的探索与实践，谈淡笔者的思考与认识。

简介：摘要：众所周知，课堂是由老师和学生共同打造的。如何打造初中数学高效课堂？一方面在于教师如何教，另一方面在于学生如何学。当前，社会和经济都在以飞快的速度发展，娱乐方式也呈现多样化的趋势，学生面临的诱惑和选择越来越多。然而，初中生年龄尚小，心智尚未成熟，自制力还不是很强，在上课过程中，容易出现注意力不集中的情况，部分教师不懂得如何结合教学实际灵活变通。所以现在打造初中数学高效教学课堂是十分急迫的。

简介：摘要：在小学数学课程中进行对高效课堂的构建，就需要充分考虑到学生在课堂中的作用，作为教学活动中的主体因素，学生作用的发挥也是教学们开展课堂教学的重要课题，严重影响了课堂教学氛围的形成，对数学课堂的教学效率有着非常重要的影响，因此在小学数学课程中需要加强对教学方式的创新改革，坚持学生的主体地位，积极开展各种数学课堂活动，激发学生的学习兴趣，引导学生积极进行数学学习，提高学生的质量，促进学生数学素养的培养。本文首先对小学数学高效课堂构建的现状问题进行分析，然后重点对小学数学高效课堂构建的策略进行研究，以供大家参考。

简介：摘 要：家长们都“望子成龙，望女成凤”，为了孩子的成长不惜花费大量时间、精力、金钱送孩子上各种培训班。殊不知，有这时间、精力，还不如每天坚持家庭阅读。

简介：摘要：有效的数学课堂教学是提高小学数学教学质量的关键，如何开展快乐课堂，使小学已愉快积极的学习心态参与到数学学习中使数学教师需要思考的问题。小学数学教师需要转变传统课堂教学方式，以学生兴趣为导向，驱动学生由被动学习转化为主动学习，构建轻松、和谐的数学高效课堂。

简介：