简介:摘要目的了解护士对职业危害的认知,职业防护现状及教育需求。方法2014年6月对我院100名护士进行问卷及访谈形式的调查。结果护士对职业危害的知晓率为94.6%,高年资护士对职业危害的知晓度与防护行为高于低年资护士;护士在“接触患者的血液、体液、分泌物”、“接触污物后”防护行为较好,但对“标准预防”措施不到位;护士自诉影响其职业防护的主要原因为“工作忙或情况危急,来不及防护”,而对于职业危害防护培训的需求率为88.6%。结论护士的职业危害防护行为不够理想,尚未达到目前医务人员职业暴露中提到的“普遍预防”和“标准预防”,有必要提高床护比、适当调整工作强度,提高护士职业防护的依从性,建立职业防护管理制度及完善防护设施。
简介:摘要目的探讨角色扮演修正抑郁性神经症患者的认知,方法,从团体心理治疗过程中捕捉信息,拟定故事情剧,确定角色,表演中贯穿我为对方做,对方为我做,在冲突中寻找“合”字。为期5周的治疗,42例完成整个治疗过程(男15名、女27例)中采用抑郁(SDS)量表、自尊(SES)量表和自编动机调查进行评价。结果参与动机调查显示,主动接受角色扮演的抑郁症患者对自身心理健康十分迫切。完成治疗者中治疗前自尊(SES)量表,抑郁(SDS)量表评分阳性检出率为100%,而治疗后自尊(SES)量表评分明显升高而抑郁(SDS)量表评分明显降低、两组的差值具有极显著性差异,有统计学意义。结论治疗后患者能从不同角度审视,折射出问题与解决方法具有多面性,接受社会容纳他人,达到认知模式修正,有效改变抑郁患者的偏异认知,可进一步推广于临床应用。
简介:摘要目的研究分析认知康复对老年脑卒中认知功能和日常生活能力的影响,为早期认知康复治疗提供临床依据。方法整理收集我院收治的脑卒中患者37例,随机分为研究组19例患者采用益智治疗(双益平)+认知康复治疗;对照组18例患者采用益智治疗(双益平)。所有患者均接受脑血管病常规治疗+运动康复治疗,疗程8周。采用简易精神状态量表(Mini-MentalStateExamination,MMSE)评定认知功能,Barthel指数评定日常生活活动能力(activitiesofdailylife,ADL)。分析认知康复对脑卒中患者认知功能及ADL的影响。结果研究组与对照组治疗前后MMSE分值比较差异显著,P<0.001;研究组治疗后定向、记忆、注意力、计算力、回忆和语言能力各认知项目均有提高,P均<0.05;与对照组比较在定向、注意力、计算力和回忆能力提高明显,P均<0.05,而记忆、语言能力与对照组比较无统计学意义;研究组与对照组治疗前后Barthel指数比较差异显著,P<0.001,研究组生活活动能力改善。结论认知康复能有效改善老年脑卒中患者的认知功能和日常生活活动能力,早期介入认知康复对患者功能状态的良好转轨非常重要。
简介:摘要目的分析全身麻醉对高龄患者术后认知功能的影响。方法选取本院2013年4月-2014年10月收治的86名患者。所有患者采用全身麻醉,麻醉方法如下麻醉前0.5h肌注阿托品0.5mg,进入手术室,取仰卧位,开放静脉通路,静脉注射芬太尼4μg/Kg,丙泊酚1.5mg/Kg,维库溴铵0.1mg/Kg。最后静脉输注瑞芬太尼0.1~0.2μg/Kg•min、吸入异氟烷维持麻醉。术前、术后1天、2天、3天同一时间点由专业人员对患者进行认知功能检查,比较术前术后认知功能变化,并分析全麻对POCD发生率的影响。结果术后第1天MMSE评分由29.32降至22.94分左右,显著低于术前MMSE评分。术后第2天,MMSE评分逐渐提高至25.46分左右,较术前仍有显著差异,但明显高于第1天。术后第3天MMSE评分升至28.92分,表明多数患者认知功能已经恢复,差异无统计学意义。同时,POCD发生率在术后第1天最高,而后逐渐下降,术后第3天仅1例患者发生POCD,较术前无统计学差异。结论全麻对高龄患者术后认知功能有轻微影响,仅个别案例可能出现POCD,但差异无统计学意义。
简介:摘要目的将老年人认知障碍和跌倒之间的联系进行探讨,对认知功能训练对防止跌倒的意义进行研究.方法随机选取轻度认知障碍的50名老人,将其作为观察组,再随机选取50名认知功能正常的老年人将其作为对照组,比较分析两组跌倒风险与认知功能.结果患有轻度认知功能障碍的老年人跌倒发生率明显高于认知功能正常的老年人.精神状态检查量表中的注意力、计算力以及瞬时记忆、短延迟记忆和是空间能力的得分与跌倒风险有着密切的关系.结论跌倒的危险群体主要是患有轻度认知障碍的老年人,跌到风险和认知损害有着密切的关系.为了防止跌倒,进行认知训练可能是有效的方法.关键词认知障碍;跌倒;老年人;执行能力Abstractobjectivetodiscussestheconnectionbetweenthecognitiveimpairmentintheelderlyandfall,themeaningofcognitivefunctiontrainingtopreGventfalling.Methodsrandomlyselectedfrommildcognitiveimpairmentof50oldman,asagroup,andthenrandomlyselected50normalelderlycognitivefuncGtionasacontrolgroup,comparedtwogroupsoffallriskandcognitivefunction.ResultstheincidenceofelderlypatientswithmildcognitivedysfunctionfallsigGnificantlyhigherthannormalcognitivefunctionoftheelderly.Mentalstateexaminationscaleofinstantaneousmemory,attention,calculationandshortdelayismemoryandspatialabilityscoresandfallriskhasacloserelationship.Conclusionthefallriskgroupsmainlyelderlypeoplewithmildcognitiveimpairment,felltotheKriesykwaonrddsiscloselyrelatedtocognitiveimpairment.Inordertopreventfalling,cognitivetrainingislikelytobeeffective.Cognitiveimpairment;Fall;Theelderly;Abilitytoexecute中图分类号R161.7文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0588-01
简介:摘要目的观察认知疗法在中医辩证施护中的应用.方法将68例因中风、胸痹住院患者随机分为两组,观察组34例和对照组34例,对照组采取中医整体护理、“辨证施护”的护理原则和方法,观察组在此基础上采取认知疗法.结论认知疗法在中医辩证施护中应用疗效显著,适合临床推广应用.关键词认知疗法辩证施护情志护理护患关系中图分类号R248文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1145-02