简介：基于社会飞速发展和科技的迅猛进步，微信日益成为影响较广的传播媒介，而这种发展，这对少数民族预科学生而言是把双刃剑，如何正确引导的研究和实践经验相对不足，因此笔者写本文分析微信平台的特点，带来的管理困境，以及怎样引导学生提高学习效果。

简介：摘要自主学习是学习方式的一种，是教学条件下学生高品质的学习。本文旨在探讨新课标背景下高中生英语自主学习的培养。文章提出广大教师应转变教育教学模式，以促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，发挥学生主体性，从而促进中学生英语学习效果。

简介：摘要近年来，家长辅导孩子写作业引起矛盾的事情屡见不鲜，诸多的家长在孩子辅导孩子写作业上普遍感觉到头疼。本人针对这一现象，进行了浅显的研究，以期构建家长和孩子辅导学习的良性机制，促进孩子们学习水平的提高。

简介：本文从建构主义理论和认知理论出发，探讨了网络环境下英语专业学生自主学习策略，研究了自主学习模式的构建，通过问卷调查的形式对外国语学院英语专业学生自主学习情况进行了调查，并对调查结果进行了分析，指出了需要完善改进的一些地方，针对发现的问题提出了相应的对策。

简介：上午,石站长亲自叫办公室的美女小孙办一件事,就是把单位学习总结送到主管局人事科。小孙先稍微看了一下,上面写道,集中学习18次,每个人做学习笔记两万字以上,撰写学习心得体会两篇,办学习专栏三期……

简介：摘要高校特殊学生群体是教育工作者不可忽视的问题，文章通过对高校特殊学生群体含义和七种类型的具体分析，根据实际工作经验，提出针对高校特殊学生群体的工作方法，一是分类归档，动态管理；二是分类实施，层级管理；三是要加强政工干部的继续教育。

简介：摘要本文从电视节目后期编辑方法的整体状况出发，并对电视台节目后期编辑的基本特点进行深入分析，在分析的基础上阐述电视节目后期编辑工作的方法，为日后电视台节目后期编辑提供相应的参考。

简介：摘要篮球是大学生非常喜欢的运动项目之一，不仅能够提高学生身体素质和综合能力，还可以培养学生的合作精神，促进学生的全面发展。因此，在高校篮球教学与训练过程中，教师一定要对教学与训练方法进行不断的创新和改进。除此之外，教师也应该迎合时代发展的步伐，积极引进先进的现代化技术和方法，提高篮球教学训练的整体质量和效果，从而为学生未来的全面发展奠定坚实基础。

简介：

简介：词的结构和功能都只是这个,汉语中没有词但有不同类型的词概念,它也不是汉语的基本结构单位

简介：三、以词、语素为结构单位的汉语语法研究和汉语研究中的,我们可以看到汉语的语法研究一方面抛弃汉语特有的结构本位－－,来研究汉语的语法（朱德熙

简介：七、多元视角之开拓与选题之创新选题和求道,有其类似点,都必须上下求索,尝试从多角度、多侧面、全方位考察问题,斟酌可否。吾人思维却难免存有盲点:或者"道在迩,而求诸远";或者"行之而不著,习焉而不察,终身由之而不知其道"。如果一味舍己芸人,向外驰求,未免可惜。创意的选题,可以有一种简而易行的方式:何妨就地取材,针对行之有年的,探求得更清

简介：<正>近年来,我国文艺理论研究出现了一个新的趋势,那就是文艺研究方法论的变革日益受到人们的重视。不少文艺理论工作者锐意求新,大胆探索,运用当代自然科学的“三论”(系统论、控制论、信息论)对文艺现象作新的研究,写出了一批论文。这些文章中有用系统方法分析人物性格的,有用控制论的观点研究美的本质的,有用信息的接收和反馈研究文艺创作过程的,展现出异彩纷呈的局面。尽管这些论文因带有探索的性质,不无稚嫩之处;但它们独特的审视角度、突破传统批评模式

简介：而要实现中国哲学史研究方法的综合创新,20世纪中国哲学和中国哲学史研究方法的探索也说明了这一点,就已经开启了中国哲学史研究方法的综合创新之路

简介：女性文学研究方法论的探讨一直是个理论难题,个中原因十分复杂,它涉及到对西方女性主义文学批评理论的理解与认识及我们自身在"拿来"过程中的一个综合与超越的问题.这次研讨共有两个主要内容:一是对西方女性主义文学批评理论的耙梳清理;二是关于中国女性文学批评方法论的探讨.

简介：摘要随着英语教学的不断深化改革，以及社会的实际需要中，对学生的英语知识能力水平要求的不断提高，因此众多高校便把项目学习纳入英语教学的过程中，让学生能够通过小组之间的团结协作，共同完成学习的任务。以项目学习的形式，使学生的综合素质能力得到有效的培养，从而使学生的英语知识和技能更加符合社会的实际需要，有助于学生今后的就业。

简介：内容摘要

简介：摘要研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。

简介：

简介：摘要：本文探讨了基于深度学习的图像识别与处理技术的研究现状和发展趋势。首先介绍了深度学习的基本理论，包括神经网络、卷积神经网络、递归神经网络和生成对抗网络。然后重点分析了图像预处理技术，如图像增强、图像分割和特征提取。在此基础上，详细阐述了几种主要的基于深度学习的图像识别与处理模型，包括图像分类、目标检测、语义分割和图像生成模型。最后，总结了当前研究中存在的问题，并对未来的研究方向进行了展望。