简介：二、目标要求1．了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法；会设计简单的调查问卷收集数据；能根据问题查找有关资料，获得数据信息．

简介：动手制作一辆很酷的阿曼消防车，能帮你迅速整理房间。把房间里散落的玩具装上车吧!

简介：照片档案是音像档案的一种,是机关、团体、企事业单位以及个人在从事各种社会活动中用照相机将影像摄录于感光材料上而形成的、具有查考和利用价值、并按照一定的原则、方法进行了整理或编排的历史记录。照片档案一般由底片(原版底片、翻版底片)、照片和文字说明材料三部分构成。底片:照片在形成过程中,最初产生的是底片。其中的原版底片是照片档案的最原始材料,也是最珍贵的档案。

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简介：土地整理是土地资源优化配置的重要手段。广西土地整理的主要动因是：人多地少，优质耕地锐减；农村土地无序流转，缺乏规模经营；生态环境恶化，土地退化。土地整理运作途径主要有：加强土地利用实施总体规划的力度；根据各地的实际选择整理模式；建立土地整理专项基金；加强土地整理的统一领导。

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简介：摘要：本文旨在探讨数学错题的有效整理方法，以提高学生数学学习的效果。通过分析数学错题整理的挑战，提出了三种策略，包括错题分类、错题分析、错题反思。这些策略有助于帮助学生更好地理解数学概念、提高数学技能，并最终提高数学考试成绩。

简介：档案部门人财物紧缺。档案整理要提高效率，力求简明。2000年．国家档案局发布行业标准《归档文件整理规则》，打开了文书档案整理方法改革的大门。继此之后，2008年发布国家标准《科学技术档案案卷构成的一般要求》第二次修订稿（GB／T11822—2008，以下简称“科档新标”。本标准于1989年首次发布，2000年第一次修订）。

简介：摘 要：良好的习惯要从小开始培养，整理东西的能力也不例外。大部分人成长的第一课便是学会独立，自己的玩具自己收纳，自己的课本自己整理。培养学生的整理能力不仅是为学生增添一项技能，也是对学生生活习惯的培养，更是对学生责任心的培养。大班是学生从幼儿园过度到小学的关键时期，若能在这一阶段培养学生良好的习惯和整理能力，那么对学生来说将是终身受用的。

简介：大深度锚雷是现代海战的重要武器，研究其抗扫抗猎性能能为大深度锚雷的作战使用提供理论依据。从大深度锚雷的性能特点出发并结合大深度扫雷技术和猎雷技术的发展，从作战使用的角度定性定量分析了大深度锚雷的抗扫抗猎性能。研究结果：大深度锚雷抗扫性能较差，抗猎性能比普通锚雷高。

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简介：运用“组块”策略整理复习笔记,能有效提高学生的复习效率。根据具体需要,可定制导图笔记,创建逻辑式组块;定制表格笔记,创建对比式组块;定制分栏笔记,创建分类式组块;定制关键信息笔记,创建联想式组块。这些复习策略能够大大提高记忆的容量和效率,清晰划分信息区域,引导学生搭建思维框架,培养学生收集整理信息的能力和逻辑思维能力。

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简介：<正>家庭档案是家庭成员在家庭生活和社会活动中形成的具有保存价值的各种文字、图表、音像及其他各种形式的历史记录。家庭档案能为您维护家人合法权益提供法律的书证,为您管理家庭生活提供参考依据,为您开展家庭教育提供生动的

简介：地方文献是关于一个地方的有关资料，它量大面宽，是一项复杂而细致的工作。只有对其进行耐心细致地去“征”、去“访”、去“求”以获得诸方面的资料，然后再予认真细致的考证与整理，确定其价值。因此切实做好地方文献的收集、整理和利用，无疑是一项非常重要的工作。

简介：每次考完试，学生都会忙碌地剪剪贴贴，整理错题，但往往流于把难题错题简单按照考试时间和题号顺序依次粘贴。其实，同学们这样做降低了错题集的使用效果。为了让同学们的每一分耕耘都有更多收获，充分利用错题集，我提出以下整理历史错题集的建议。恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”

简介：亲爱的同学们,在这个学期即将结束的时候,你是否想到了要对一个学期所学的知识进行整理与复习呢?上一期,我们共同整理与复习了人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册的内容。这一期,让我们一起整理与复习人民教育出版社出

简介：侗族是一个擅长建筑的民族，在建筑方面形成了众多的档案，经过梳理，主要从侗族建筑实物档案、侗族建筑书籍档案和侗族建筑申遗档案三方面进行整理与研究。

简介：人们常说：“妈妈是条柔柔的河，而爸爸则是那伟岸的山。”我爸爸因为工作的原因，