简介:南澳岛是湾畔港的一个小海岛,属于原生态岛屿。湾畔港每天有两艘船往返,湾1号与湾2号。黄可特地乘最早的湾1号船来到南澳岛,他是个摄影爱好者,来这里是为了寻找自己眼里的美景。
简介:2014年金秋,习近平在文艺工作座谈会上,发表了各方瞩目的讲话。讲话气象森然,文采斐然。其中提到的"从五四时期新文化运动、新中国成立到改革开放的今天",让笔者想到三个故事。第一个故事出自《白鹿原》。民国初年,新朝委派的县长巧取豪夺,激起民变,四乡八里的老百姓相约,同一天扛着农具浩浩荡荡,涌到县政府,把种田的家伙儿交给官府,就此洗手不干了。为这一"群体性事件",上峰撤查了旧县长,任命了新县长。
简介:上期回顾:在周寒生父亲的帮助下,白静嘉和寒生一起来到本地最好的私立中学就读,可是,敏感尖锐的她对新环境充满了戒备和警惕,一直格格不入。偶然的机会,白静嘉发现自己爱上了芭蕾这种优雅的舞蹈。在收了周寒生送的舞鞋和舞衣之后,白静嘉报考了舞蹈班,进行系统专业的学习。
简介:我躲在房间里津津有味地吃着虾条,真香啊!浓浓的鲜虾味儿和“咔哧、咔哧”的响声把爸爸吸引来了:“原来是小馋猫在偷食呀!”“嘘!”我急忙拿了一根虾条堵住爸爸的嘴。
简介:窗外,阳光灿烂,鲜花绽放,绿草如茵;窗内,我睡意犹酣,肩负重荷,踏上苦旅……"都初三了,还这么贪睡!"周日早晨被母亲无情地叫醒,没想到睡觉也要分等级。看了一会儿电视,母亲便火急火燎地跑来:"都初三了,还迷电视?"唉,什么好事只要碰到"初三"这两个字,就成了终结篇。星期一早晨,匆匆吃完早饭,收拾好书包,赶紧上学。不晓得老妈催那么急干嘛,我自己寻思着还早呢!路上碰见好友小C,背着超大"炸药包",
简介:人们常说:"无事不登三宝殿。"那么,到底什么是"三宝殿"呢?佛教以"佛""法""僧"为三宝,以佛讲法,僧保守之,此三者具有互相联系的神圣关系。通俗地说,"佛"指大知大觉之人(也说,佛指释迦牟尼),"法"即是佛所说的教义,"僧"指继承和宣扬教义之人。三宝所在之殿,就是"三宝殿",也称"三宝地"。
简介:朱熹,当我们提起这个如雷贯耳的名字时,联想到的一定是一名严肃的学者形象。但是,许多人未必知道,朱熹还是一位对宇宙充满了好奇的天文学家。很小的时候,朱熹就在思考一个问题:宇宙的尽头在哪里?他自述说:'某自五六岁,便烦恼天地四边之外,是什么物事?见人说四方无边,某思量也须有个尽处。如这壁相似,壁后也须有什么物事。其时思量得几乎成病。到而今也未知那壁后是何物。'如果刘慈欣在12世纪出版了《三体》,那朱熹一定是一个'三体迷'。南宋时还没有《三体》,朱熹
简介:不要以为笨贼的故事只发生在从前哦,就在这几个月里,全世界又出现了好些让人笑掉大牙的笨贼。
简介:思念电磁波穿越着时空,送去我思念的字符,我的世界,停止了轮回,但却在光速般等待!
简介:"三疑三探"教学模式以学生为中心,重视求异思维的培养,多角度引导学生主动发现问题、独立思考问题、合作探索问题、归纳拓展问题,以学生不断反馈为驱动,强调学习目标的达成,让学生在反复探索中学习知识、提高能力,是课堂教学改革的发展方向。高校课堂既有利于开展"三疑三探"教学,又迫切需要"三疑三探"教学理念,提升高校教学水平和创新能力。
简介:
简介:阅读一本好书,对于我们来说,正如在人生的春天,播下一颗美好的种子。以下经典童书,一定会在你的阅读之路上播下最美好的种子。
简介:三角恒等变换问题的综合性往往很强。解题时,我们首先要记住六组诱导公式,两角和与差的正弦、余弦、正切公式以及倍角公式,然后从角、函数和次数这三个视角进行分析,最后运用角的变换、切弦转换、降幂、升幂等技巧。下面结合典型例题予以说明,供同学们参考。
简介:一、热身训练根据对话内容,从对话后的方框中选出能填入空白处的最佳答案。有两项为多余选项。Gerry:Hello.Gerryspeaking.John:Hello,Gerry.It'smeJohnhere.1Gerry:Well,I'mterriblysorry,butI'mnotfeelingverywellJohn:Isthatall?2Gerry:No,I'msorry.Iwassickallnight.IthinkitmustbethefishIatelastnight.
简介:胶南市某污水处理厂由于进水污染物浓度较高,原工程出水水质仅执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)二级标准,但SS和TP仍存在超标现象。由于该污水厂已超负荷运行,且地方政府对环境保护提出更高要求等原因,导致污水处理厂出水水质不能稳定达标,需进行改扩建。改扩建工程采用了改良A^2O+深度处理工艺(包括纤维转盘滤池组合以及化学除磷措施),运行效果良好,出水水质稳定,达到一级B标准的要求。
简介:分析"三严三实"融入大学生思政教育的必要性,提出"三严三实"融入大学生思政教育的基本要求、路径策略及具体的实践措施。
简介:“举一隅,而不以三隅反,则不复也.”——《论语·述而》成语举一反三来源于此,其大意是从一种事情推而知道其他许多事情.数学学习应当追求举一反三.
简介:摘要本文通过对网厂协同调度运行业务的应用现状分析,从提高网厂调度运行效率入手,以实现网厂业务一体化管理为目标,参考ISO/IEC/IEEE420102011与基于当前广泛使用的企业架构框架,提出一套采用SOA技术路线构建符合BPMN业界标准的面向电厂侧网厂协同调度运行业务管理平台的设计方法,并对平台实现的关键技术点进行了阐述。最后,通过沙角C电厂的网厂协同调度运行业务管理平台中的电厂输变电上报实际业务应用场景,验证该平台的可行性和正确性。
第三艘船
三个故事
再见,寒生(三)
三只馋猫
人到初三
何谓“三宝殿”
“三体迷”朱熹
三个笨贼
职教情怀·三首
浅析“三疑三探”教学在高校教学中的运用
七(上)第三单元话题三sectionA课堂教学反思
三~六年级阅读推荐书目(三)
处理三角恒等变换问题的三个视角
三组数据三个步骤,攻克补全对话题
胶南市某污水处理厂改扩建工程设计
“三严三实”融入大学生思政教育的研究
“三开设三利用”,盘活“互联网+学校德育”教育
数学学习:举一反三与举三反一
基于IEEE42010的OMS网厂协同调度运行业务的研究与实现
三个小面人